关于主题教育总要求12个字(范本6篇)

下面是小编为大家整理的关于主题教育总要求12个字(范本6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2023年主题教育总要求12个字6篇

【篇一】2023年主题教育总要求12个字

主题教育活动认证填表说明及要求

1.心得体会 字体及字号要求

题目为黑体，四号，居中；
正文与题目之间空一行，首行缩进2字符，字体为宋体，字号为五号，单倍行距。

2.心得体会 质量要求

本表由学生个人申报，经团支部民主评议后，将电子文稿和纸质文稿各一份上报院系素质拓展学分评定管理中心集中保管备案，由院系团委书记经审核无误后，进行院系级别认证工作。本着“谁组织、谁认证、谁负责”的原则，所上传材料必须是原创，不得抄袭。校级抽查不合格率超过15%的，整个院系不能予以认证，全体退回，并发函通报至院系党委；
不合格率在15%以内的，限期一周进行整改，整改合格方可予以认证，不合格不予以认证。所有抽查结果将通过网站和电子屏进行公布。

3. 学分认证

学生积极参加主题教育活动，认真落实并上交心得报告、提供认证照片等辅证材料，要求学生不得抄袭，200---1000字即可，由团支部认真评定，按五级分制给出“优”、“良”、“中”、“及”、“差”，并上报院系团委审核，由院系团委初步认证。其中 “优”比例原则上不超过10%，“良”或“中”，所占比例分别不超过30%；
学生在主题教育活动中表现优秀，获得校级及校级以上先进个人称号，其相应成绩为“优”；
获得院系级先进个人称号，其相应成绩为“良”。所占比例总体上不超过50%，由院系初步认证，校团委最终审核。凡未经审核通过的学生个人，均不能取得本年度的相应学分。

4.本表已固定，请勿自行修改格式。

【篇二】2023年主题教育总要求12个字

主题教育活动有关要求

一、        

1. 第一责任人职责。

开展主题教育活动的第一责任人。既是这次活动的受教育者，又是活动的组织者、领导者；
既要率先垂范，学深学透，又要坚持原则，切实负起第一责任人的责任，抓好所在支部的活动开展工作。既要严格认真地完成规定，又要积极主动、实事求是地开展和创新自选项目，指导和督促团员高质量地完成学习任务和参加各项主题实践活动任务。

2. 制定学习教育计划。要严格按照主题教育活动领导小组制定的活动各阶段的日程表，制定活动开展计划；
根据不同情况，有针对性地提出体现时代精神、符合实际的具体要求。

3.     建立学习教育档案。要建立支部参加活动档案，档案内容要齐全、完整，开展的活动都要有记录，资料及时整理归档，随时接受上级检查。

4.     认真组织民主评议。要通过召开座谈会、个别谈心等形式广泛征集团员对本支部的意见；
就所存在的重点问题，开好专题组织生活会；
根据民主评议情况和本人的一贯表现，经集体讨论形成100－200字的评议意见，认真填入团员评议意见表。支部要向本人原汁原味地反馈。

5．制定整改方案。各团支部针对增强团员意识主题教育活动中查找出来的问题，制定整改措施并抓好整改。

6.     写出专题报告。要通过召开座谈会，总结增强团员意识主题教育活动的成效、经验和不足，并形成专题报告。

1. 支部活动要记录在学院统一发放的支部活动记录本内。

2. 支部活动记录要完整。要有活动的时间、地点、内容标题、团员出勤记录、主持人、记录人、具体内容；

3.       要有讨论的主题和发言记录；

4.       要有组织集体活动的记录；

5.       要有参加活动的闪光点、好人好事的记录；

6.       要有对增强团员意识主题教育活动各阶段开展学习、活动等方面的记录；

7.       要有本支部对主题教育活动各阶段的自查记录。

三、对团员《学习记录本》记录的要求

1.学习记录要有学习的具体时间、篇目、标题和重要观点摘录；

2.           要有《团意识教育读本》和《团章》等学习文件的学习记录；

3.           要有参加团员大会、听团课、听学习讲座、学习培训等方面的记录；

4.           要有学习后的体会和感想；

5.           要有学习时发言的提纲；

6. 要有集体活动记录。

【篇三】2023年主题教育总要求12个字

目录

《高三之：迈向大学，放飞梦想》主题班会方案 1

花开不败在高三 2

——主题班会设计方案 2

“奔跑的高三”主题班会活动方案 11

主题：承载梦想，破风起航 12

燃烧高三激情，彩绘大学梦想 16

梦想起航，展翅翱翔 17

寻梦，在当下放歌 18

风雨彩虹高三路，勇往直前人生梦 19

班会主题：我们的大学不是梦 21

“我的大学”主题班会课 21

“奔跑的梦想” 22

主题班会活动方案 22

《高三之：迈向大学，放飞梦想》主题班会方案

【班会主题】 迈向大学，放飞梦想

【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

【活动时间】 2010年11月1日 星期一  班会课

【活动对象】 XX中学（东校区）   高三（13）班（理科）

【活动准备】 收集大学活动的精彩图片，制备PPT

【活动过程】

1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问：

1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）

总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2）你们理想中的大学是怎样的呢？

学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；

让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

3）大学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

 

3、品味一起奋斗的滋味

1）分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

【活动效果】

通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

 

 花开不败在高三

                ——主题班会设计方案

一、活动主题：花开不败在高三

此次主题班会以“花开不败在高三”为主题，流程包括“花”的殿堂，“花”的烂漫，花开不败，含苞带惑，心花绽放，悉心浇灌六个部分，前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子，后三个部分主要从“花”的绽放历程为主线，为学生展示了花开不败的精神，从而达到鼓励、激励的作用。

二、活动对象：罗定中学高三（2）班

三、活动时间：2010年11月1日第八节

四、活动地点：高三（2）班课室

五、活动对象分析：

“一模”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”，被老师学生看得很重。所以，一模的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为必要。因此，我设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

六、活动目的和预期效果：

通过此次主题班会，让此时正处于迷惘的高三学生了解到我国的一些“传说”中的理想大学，并让他们看到一些大学的精彩，从而产生憧憬和向往，再而用“花开不败”的例子来激励着每一个有梦的学生，让他们有自己的勇气去追求梦想。从思想上感染他们，从而转化为实际学习的动力。以花开不败为主题，让学生用这一经典例子来时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的良好效果。

七、活动设计理念：

此次主题班会本着新课标的要求，做到课堂的设计以“学生为主体，老师为主导”的原则，也体现了素质教育的要求，具体体现在以下理念：

（一）引导学生自主思考，形成理想观：

学生在观看各大理想大学的介绍及一些大学精彩活动视频的过程中，思考自己现有的情况及水平，给自己做初步的定位，并从中发现自己与理想高校仍然有一定的差距，从而形成属于自己特定的理想观，有了理想目标，便有前进的动力。

（二）学会倾听和尊重：

“含苞带惑”部分，组织同学进行讨论，教会同学们要学会倾听同伴的想法，尊重他人。

（三）培养创新理念：

让学生自己设计自己的学习计划表，并通过讨论的方式，让每个人都有发言权，每个人都可以把自己创新的想法说出来，激发学生无限的智慧与主观能动性，培养创新精神。

（四）寓教于乐，践行师生互动理念：

开始用图片的方式来展示理想大学，还有老师讲解大学精彩生活与寄语，这具有强烈的视觉听觉效果，使整个课堂气氛轻松愉快，并体现出老师的别有用心和对班会的充分准备。在课堂中老师扮演的是一个倡导者，一个能倾听心事的朋友的角色，让学生感觉没有距离感，形成融洽的师生关系，更有利于教学的开展。

八、活动的理论依据：

  （一）根据高三学生的心理特点设计了此次班会

   1、高三时期是一个特别的岁月，在这个时段每个人心里都有一个属于自己的大学梦想，即使他们没有说出口，可是他们也在悄悄地为自己的梦想而奋斗。他们充满着激情，可是偶尔的失败又使他们对自己的未来顿生茫然，对自己的梦想萌生怀疑，此时此刻，他们需要鼓励和支持。

   2、明确的目标是成功的前提，坚定的追求是梦想实现的基准。一模之后，也许有的学生因为成绩不好而失去了原有设定的目标，有的学生也许从来都没有明确的追求，我希望通过此次班会，让学生明确他们各自的目标，对自己的未来和梦想坚定不移。

   3、通过次堂主题班会，我能够了解到学生们的需求以及他们的心理特点，能够使我更清晰地引导他们在以后学习道路上走得更好。

 （二）根据客观意义设计了此次主题班会

   1、引导舆论——营造积极向上班集体

高考在即，不管是学生、老师、还是家长，都处在一个高度紧张的状态之下。来自各方面的压力使得学生容易失去方向，容易松懈。为了营造一个积极向上，不断进取的班集体，我主要通过此次主题班向同学们宣扬一种精神上的动力因素。

   2、实践体现——用手绘制梦想

我们的活动中有一个制定目标，梦想宣誓的环节，我希望我的学生通过自己的双手将自己的梦想定格下来，然后做成精致的学习计划表，愿望树，将其悬挂在黑板旁边，这样子学生每天都可以看到，以起到一个激励的作用。

九、课前准备：

（一）在班会搜索各大高校排名。

（二）在班会前一周收集好各大名校的图片（约30张），并准备好对应的解说稿。

（三）班会前下载好“花开不败”原文电子版，并着手做PPT。

（四）班会前买好要用的材料。

（五）班会前两天结合PPT，进行一次演练，演练后进行总结，再合理分配时间。

（七）班会前一天，打印好班会教案。

十、活动流程（40分钟）

（一）活动各环节简介：

序号

环节名称

内容简介

时间安排

1

“花”的殿堂

名校图片，附有解说

5分钟

2

“花”的烂漫

大学精彩生活的图片

10分钟

3

花开不败

讲述花开不败的故事

5分钟

4

    含苞带惑

诉述困惑，解决难题

13分钟

5

    悉心浇灌

讨论设计学习计划表

7分钟

6

    心花绽放

用手绘制梦想、老师总结

10分钟

（二）活动的具体流程：

1、“花”的殿堂（目的：给同学们展示高校的景点，让同学们对大学充满憧憬，以激发他们追求理想大学的热情）

教师：同学们好，在紧张的一模考试之后，我们迎来了主题为“花开不败在高三”的班会，我希望通过此次班会每个同学都可以获得你们应有的信心······同学们，你们了解的我国的著名高校有哪些呢？

学生说出了一些我国的高校

教师：看来同学们对我国的高校知道的还挺多的，那么现在就让我们到各高校去逛一逛···

接着老师将播放关于高校著名景点的视频，视频上附有简短的解说词

2、“花”的烂漫（目的：通过展示大学精彩的生活，更进一步激励同学们）

教师：同学们，看过了大学的景点，你们想不想了解一下大学里面的精彩生活呢？

同学们：想

接着老师将播放展示大学活动的精彩片段和一些师兄师姐们的寄语的视频。

3、花开不败（目的：在展望美好的未来的同时，应该让同学们知道自己现在所处的状况，鼓励同学们把握现在，不断努力。只要有梦，只要肯用心，一切皆有可能）

教师：同学们，我知道你们现在对大学都充满了美好的期待，老师是一个过来人，大学的确很精彩。“扬帆破浪会有时，直挂云帆济沧海”在抵达梦想的彼岸之前，我们正确认识到自己现在所处的状况，不断的努力，未来一切皆有可能。（老师讲述个人经历，消除同学们对高考的恐惧感。）同学们有没有听过复旦大学文学系的一位师姐叫职烨关于“花开不败”的故事。

学生摇头

教师：那么现在同学们来看看她的故事。

接着播放背景音乐（《我相信》），老师将“花开不败”的故事用word的形式放映出来，老师用温暖的语调将故事的主要内容讲述出来。

4、含苞带惑（目的：这个环节的设计就是为了让同学们能够将内心的积郁或者困惑发泄出来，让他们在释放的过程中也增强了自己的信心）

教师：同学们，一切皆有可能，但是必须从现在做起。你们要将自己所有的困惑解决了，才能够全心全意的投入，那么现在老师提供给你们一个平台，让你们说出自己内心的困惑。现在派一个代表上来发言。

各小组发言

教师：针对学生提出的困惑老师做简要的回答

5、悉心浇灌（目的：告诉同学们不仅要有梦想，还要有为梦想而奋斗的意志，有明确的计划）

教师：千里路始于脚下，花的绽放需要悉心的浇灌，如果要到达明天现在就要启程。那么同学们，你们对接下来要走的路必须有一个计划，给你们5分钟的时间，讨论一下你们的学习计划，将老师发下去的这张学习计划表上的空格部分填好。5分钟之后每组起来做个简单的介绍，每组一分钟时间。

学生讨论······

五分钟之后，每组介绍他们的计划和理念

教师：我会将这些表格收回去分析，总结出好的与不足的地方，然后我会将这一组的设计进一步的完善，做成一个精致的学习计划表，将它贴在我们黑板旁边，同学们可以参考参考。

6、心花绽放（目的：让梦想定格，以激励同学们奋进的信心和斗志）

教师：同学们，接下来这一个环节是我们今天主题班会的最后一个环节，叫做“心花绽放”，梦想的花朵即将在灿烂的六月绽放，梦想的翅膀将在六月的天空飞翔。此时此刻，我们要将梦想定格。

教师：同学们手上都有一张便签纸，然后你们在上面写上自己理想中的大学名称，贴在黑板旁。（这个过程中，我们将播放《最初的梦想》）

教师总结（注：如果时间如预料的，教师将在同学们完成上一个环节后总结；
如果时间不够，教师将在同学们进行上一个环节的同时总结）

十一、可行性分析：

（一）高三一模出成绩后，学生情绪拨动比较大，在这个时候特别需要老师或者是家长精神上的鼓励，在这个时间段来举行“花开不败在高三”这一主题班会具有时效性，并会收到良好的效果。

（二）通过网络收集图片素材方面有较稳定的资源源，这些素材有利于调动气氛，提高学生参与本次主题班会的积极性。

（三）老师以个人经历谈及高三生活，这易于拉近与学生的距离，在一定程度上消除学生对高考的恐惧感。谈及大学这一敏感话题，并能够用“花开不败”原文来引起学生的认同感，加之教师的感性及理性双方面的带动，必能使学生融入到课堂氛围中。

（五）教师教师个人归纳整理文字能力、组织能力及现场应对能力强。

（六）时间把握到位，经费预算低。

十二、经费预算：

物品名称

单价

数量

总价

彩色便签纸

3元

1本

3元

《花开不败》原文打印

0.1元

10张

1元

总计

 

 

元

 

十三：附录

 

（一）学习计划表：

星期

节数

一

二

三

四

五

六

日

早读

 

 

 

 

 

 

 

第一节

 

语文

数学

英语

政治

语文

语文

考试

 

第二节

 

语文

数学

英语

地理

英语

语文

考试

 

第三节

 

数学

政治

 

语文

数学

数学

考试

 

第四节

 

数学

政治

 

语文

 

数学

考试

 

午休

11：45-

14：30

 

 

 

 

 

 

 

第五节

 

 

语文

数学

英语

地理

英语

考试

放

第六节

 

历史

地理

历史

数学

政治

英语

考试

——

第七节

 

英语

地理

历史

 

历史

文综

考试

——

第八节

 

英语

 

 

 

 

文综

考试

假

17：30——19：00

 

 

 

 

 

 

 

晚自习1

 

 

 

 

 

 

 

晚自习2

 

 

 

 

 

 

 

注：空白部分是自我调配时间，学习计划设计写在空白单元格内。

 

（二）花开不败原文

花开不败

——职烨
    我不知道应该怎么写，准确的说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整的串起来，让他们如同绚丽的水晶不失原味地挂在那，让你们分享，让你们明白。
    写下这个热的要命的八月的第一个字的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的颜色。天啊，这些花是什么时候开放的？这样的如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。
    我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮的开放着，如果是，我想我应该感谢他们，我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败！花开不败！花开不败啊！
     我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许许多多的故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴，滴滴点点，我是再也不会忘记了。高三开始前的一个星期，开了一次家长会。那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会，老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的感情。高三的重要性自是不用多言，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子们多么辉煌，也无论他们过去多么失败。班主任那么瘦弱一个小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的2个小时，无非是让我们相信，事情都是有可能发生的。奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。
     学校为了让每个同学清楚地了解自己在班级，年级，甚至在区里，全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不承认，那张表真是做的太精致了。每一门成绩的总分，标分名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩走势图，最后还附带综合名次的具体分析。密密麻麻地挤满一张纸，真可谓是煞费苦心。
     父亲是阴着脸从学校回来的，情况如同我所估计的一样不容乐观：年级190名，可怕的位置。“还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了，我们是过了河的卒子，不能回头。我惟有策马扬鞭，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。
     11年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫，不负责任的过去说再见。我在已经一败涂地的情况下仓促应战，然而战争已经开始了，躲都躲不掉。
     高三真的很不一样。
     如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话，那么高三所带来的改变首先是心理上的。你的脑中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿，它无时不在，无处不在。上枯燥的英语课，你的思绪突然飘到窗外浮想连翩的时候，做计算量大的要命的纯属练耐心的“超级低级”数学题，你动了一点想参考一下别人答案的念头的时候，深夜12点强迫自己背长的饶舌的“人民民主专政”涵义，背的脑袋如小鸡啄米的时候，那根弦“嘣”的就来了一个震耳欲聋：“都高三了，怎么能这么堕落！”然后，整个人一激灵，紧接着心脏的狂跳不止，马上强打精神，继续应战。
     在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常地非复旦交大不上。我在床头贴上一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少的可怜的信心。所有梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣的学府，当时一听到关于复旦的任何消息，就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有东西都在那所学府耀眼的光环下黯然失色。
我从来都没想过190名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学也似乎没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要XX”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气势，是不到高三的人所不能体会的。
     来自高三的第一次真正的较量很快来临了。
     第一学期的期中考试，一次我们认为已经准备好却被杀的惨不忍睹的考试，我们的排名就如老师先前预言的那样来了个天翻地覆。班里许多以前名不见经传的同学如同一匹匹黑马，一下子就让大家大跌眼镜。起起浮浮，窜上滑下之间，很多人变的实际起来，北大的校门的确艺术的可以，但不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。
     我是极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是幻想，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事，按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二三百名之间，而在高三已经过了四分之一，却仍是保持小势头增长的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不该像这样再产生任何幻觉的。可是天知道我当时怎么就会有如此的革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次，前进50”的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。
     而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。
     心理防线的牢固是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。
但是的我并没有意识到这种执著的有些傻气的劲头竟有如此大的魔力，只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象的名字，我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽概念，只是紧紧地跟着它，一遍遍地默念它。
     我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点儿的优势，其实我并没有意识到，这的确是个不错的开始。
     我去找班主任谈了一次，那个长的娇小可爱的女人味十足的老师一见我就柔柔地说：这次考得不错，下次保持，华政可以冲一冲。”我到现在还想不通自己当时怎么就那么斩钉截铁，胆大妄为：“我要考复旦。”一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“O”字形的嘴巴，好在她很快顾及到了我的感受，继而柔柔的说：“那你可要更努力一些啊。不过，有希望的，有希望的。”我傻傻地咧开嘴笑。桌上有一束玫瑰开的正艳，红的像要滴出水来，朝气蓬勃的向上舒展着。阳光斜斜地射进来，照的初秋的办公室里一阵暖意。
现在想起来，那个老师轻描淡写的一句话给了我多大动力。且不说她的话里到底有多少肯定的成分，但那句“有希望的”却如同一盏明亮的花灯，在接下来的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里，连带着那天桌上玫瑰香甜的味道，让我觉的整个人都暖和了起来。接下来的日子开始越来越平淡，越来越简单，单一的重复。
    “玩的时候就拼命玩，学习的时候就拼命学习。”这是我们高三生信奉的一条颠扑不破的真理。
     高考倒记时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷：“该干什么就干什么吧。”我们没有像书上写的同学之间那样勾心斗角，大家在一起的时候总是快快乐乐的。无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。没有那种在学校里装着玩，在家拼命用功的学生，因为没有时间也没有经历去准备那些虚伪的东西，没有人愿意那样做，坦白的说，是不屑去做。
     后来有一天，不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合，粉白的那种香水百合，一整个秋季，教室里始终萦绕着百合恬静的味道。我们就不经心地在淡淡的香甜里一日复一日地演算，没有人去刻意注意那一捆恬然的百合，但它和它的味道却真真实实的深深烙在了每个人的心里。
     我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是“塌实”吧。我依旧在每天早起和晚睡的时候大喊一句“杀进复旦”，但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着，进步和荣誉这些飘渺的东西都是我们所不能抓住的，只有这一天天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。我看得见我的同学们和我自己在这一天天朴实的日子里真实的努力，我的成绩就在这种塌实感中稳步攀登，一点一点不快也不慢地前进，这种感觉，现在想起来，真是很好。
     高三第二学期的日子较第一学期的平静有了很大的改变，增添了许多躁动和不安的成分，第一轮对知识的梳理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一段落，第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。那真是一段难以形容的日子。课表改成了“语语数数外外+1+1自修自修”这样可怕的形式。
     老师上课时不再帮我们概括什么，只是发下一沓一沓的各科模拟卷当堂测验。我不知道老师怎么会有那么多的考卷，每个区的每种考卷我们都要做一遍。还有别的市的，全国的各类统考卷，以及历届的高考卷，甚至连那些不知名的学习报上的怪试题也被老师无一遗漏地搜罗下来。一节课的就是小测验，两节课连在一起就是大测验，全年级统一的自修课就模拟考。所有的考卷都是算分的，老师来不及批的小测验就让同学们互相交替着批。分数于是成了这个冬春交替的忽冷忽热的季节里的最刺激人又最不值钱的东西。那真是一种强有力的刺激。
     自己的实际分数和原先所设想的是一个刺激，别人的分数和自己的分数一比较又是一个刺激，而几次分数排成的总趋势则是一个最大的刺激，我在这一天几个的刺激中渐渐变得异常麻木，刀枪不入，在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”，在惨不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力，变的越来越沉稳，越来越坚强。那是高三最刻骨铭心的一段日子。
     考试和分析成了生活中的全部内容。算时间做卷子，订正，分析，根据错题再做练习，反反复复。我们将“今天回去做n张卷子”改成“今天回去把这本书做掉”，将睡觉的时间一拖再拖，将叫醒的闹钟越拨越早。每天背n个单词，每天做n张考卷，每天完成n份订正。计划表上涂得密密麻麻，每完成一样就用彩笔划去一样。那一道一道触目惊心的横杠和考卷上红艳艳的大叉子，滴零滴落地撒满了学校和家庭那条唯一看得见漂亮花朵的小路，像山一样高的发黄的纸页，浸在发霉的空气里缓缓地移动。有时候在家背书背的眼泪都要掉下来，书都想扔到窗外去，可是，只要默念几遍“复旦”马上就会平静下来，我载着沉重的脑袋，空白的心，甘心情愿地埋在那间要馊掉的屋子里一遍遍地“之乎者也，abcd”。执著啊执著，我不明白我这么一个散漫惯了的人怎么会一下子变得这么正襟危坐，感天动地。
     到如今，我坐在空调房里惬意地整理着高三一年的书籍，仍是佩服自己当时的毅力和勇气，几大本密密麻麻写满批注的笔记，半米高的每张都仔仔细细地做，仔仔细细地订正和分析的考卷，还有一本字典一样厚16开的数学经典习题，每道题都有四五种解法，被看了不下十遍。在那个冷的要命的冬日和气候怪异的春天里，我用跛裂的双手粗糙的笔迹一个字一个字，一道题一道题地编织着心中那个神圣又唯一的梦想，我想这就是高三所带给我的影响和改变吧。
     成长的憧憬和怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰。老狼的歌我很喜欢，在那一段日子里，老狼让我安静，让我释然。我想如果要用一个人的歌声去给我的高三配乐，老狼的，很合适。平静下藏着波澜的声音。
     我带着190名的耻辱，用一种破釜沉舟的心情和现实作最后的搏斗。我仔细审视了一下手中的砝码，什么都没有了，只有努力。我想，每个曾经拼搏过的高三生都体味过这种拦截所有退路的狭隘的美丽，都是在用心感受最后的心情里的那种悲壮情怀。
     填志愿是一件要命的事情，远比我想象的要复杂，让人受不了。
     “保守，保守，再保守一些。”成了填志愿的首要原则。
     我的处境有些令人绝望。全家上下那点可怜的背景不足以引起任何能人的慈爱的眷顾，自己的成绩又软弱得没有一点呐喊的能力。纵然是大半年的努力换来了年级前80名的稍稍靠前的位置，但在前几年190的阴影和复旦这道高不可攀的门槛前也变的怅然无力起来。最后，连校长也发话了：“你考复旦，只有30%的希望，要考虑清楚啊。”
    那几日我的神经变得空前脆弱起来，在难以企及的梦想和相对保守的退步中飘忽不定，犹豫不决。于是，我选择放弃；
我不敢让复旦如同一个美丽的童话一样仅仅存在于口头，我不敢用不自信的鸡蛋去碰一下那块坚硬无比的石头。我无法忍受万一失败所带来的那种从天堂到地狱的绝望。我在全票赞成的欢呼声中，颤颤抖抖地写下了那所我想也没有想过的学校的名字，任“背叛”的字眼在脑中炸开。
     交掉表格后，我一个人坐了2小时的车偷偷跑到复旦的校园里去坐了一个下午，去哀悼我梦想的破灭。复旦真漂亮啊。铺天盖地的杜鹃安静地在校园里醉人地开放。恰到好处地映衬着我想象中神圣，肃穆的校园。我的眼泪一下子流了下来。我不甘心啊，我不甘心一个做了12年的梦就这样被一张薄薄的纸所彻底打碎，我不甘心高三这一年来日日不顾一切的拼搏就这样被一句“保险”理由而葬送。我知道没有什么可以代替复旦在我心中的地位，若真是以高分进了其他学校的任何一个系，那种遗憾又岂是坐到复旦门口去大哭一场所能排遣的呢？
我知道那一个燥热无比的星期天的下午，对我而言意味着一种执著意念的胜利。现在，想起来，那一个下午的宁静美丽的复旦，帮助我做出了一个属于我自己的多么重要的决定。
     最后，我终于做出了属于我自己的决定——在所有人诧异的目光下要回了我的那张志愿表，郑重地在表格上工工整整地填上了“复旦大学”那四个令我激动的大字。那真是我12年来写的最舒服的，最漂亮的四个字，这四个字也是我这么多年来凭自己的意愿所做出的最重要的一个决定，是体现我人生最初分量的一个决定。
     我要我所要的，纵使是在现实面前撞的头破血流，纵使是在高考考场上输的一败涂地，这是我自己做出的选择。正如学生，败在考场上。

下来的日子就再也没有什么值得书写的地方了。
     拿到复旦的录取通知书后还是终于忍不住去看了那间熟悉的教室。五楼南边走廊向里的最后一间屋子。高三一年的青春从这里流走。讲台上的玻璃瓶里意外地插着一束淡紫色的勿忘我，嫩绿的小碎花瓣零星地点缀其中，轻轻地在风中摇曳。
     高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽的惊天动地，不是每朵花都香艳得惊骇世俗，也并非每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回，也确确实实留下过一些花开的甜香。这些花儿的影子连同高三带给我们的，是今天我们用来看世界的一双成熟的眼睛，这份刻骨铭心会影响我们今后在人生路上的每一个选择，每一次的决定。
     花儿开过了。我们承认也好，忽略也好，只要花开，就会不败。

                                         

                     

                                         

附录歌词：

            《我相信》

想飞上天

和太阳肩并肩

世界等着我去改变

 

想做的梦

从不怕别人看见

在这里我都能实现

 

大声欢笑让我们肩并肩

何处不能欢乐无限

抛开烦恼

勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

 

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

 

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精彩万分

I do believe

 

想飞上天

和太阳肩并肩

世界等着我去改变

 

抛开烦恼

勇敢的大步向前

我就站在舞台中间

 

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

 

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精彩万分

I do believe

 

我相信（我就是我）

我相信（自由自在）

我相信（我相信我相信）

I do believe

 

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春没有地平线

在日落的海边

在热闹的大街

都是我心中最美的乐园

 

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都精彩万分

I do believe

 

 

 

“奔跑的高三”主题班会活动方案

华南师范大学实习队  陈晓

一、课　　题：奔跑的高三

二、时　　间:2010.11.1

三、地    点：课室

四、参加人数:

五、教学目标：

1.引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标；

2.提出要求，激励高三学生坚持努力；

3.解决学生心中的各种疑惑。

六、教学方式：

1.讲述大学精彩纷呈的生活；

2.讲述自己的高三经历；

3.自由发问。

七、教学过程

1.导入

（自我介绍导入）

  我的名字叫···，我来自华南师范大学数科院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

2.第一部分：你的“梦想”大学是什么？

  1）校园图片欣赏

     以校园的美丽来吸引学生

由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟悉的华师。

2）华师生活专辑

  （1）校园风光

       正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等

  （2）大学生活

      介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。

      介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如：女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。

      介绍大学的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等比赛，展示参赛作品，解说参赛意义。

      介绍大学的学习生活，包括上课、考试情况，让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下。

      介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锻炼了自己，提高交际能力、紧急事件处理能力。

  （3）校园娱乐

       展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。

 

3.第二部分：大学“经济法”

  1）绿色通道，助学贷款

  2）奖学金：国家、励志、校级一二三等

  3）助学金

  4）勤工助学

  5）兼职（着重讲大学生如何自力更生）

结论：上大学，经济决不是问题

 

进了大学，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的梦想大学成为现实，实现“花开在大学”，这需要我们在高三奔跑着。

 

 

4.第三部分：奔跑的高三

（一）我的高三

   从亲情、友情入手，和学生分享自己难忘的回忆。包括认真、开心、难过、坚持四部分。

（二）学生的高三

  1）经历高三，也是一种幸福。

     （1）第一学期，“重生“的机会

        a.详细的知识点复习，可以“捡回”过往遗漏的知识点，并“巩固”已掌握的知识点。

        b.“伸手”理论的解释。这是你抓住老师臂膀的一次机会，一定要紧紧抓住老师的臂膀。以跟着老师走为前提，每个人要学会自我反思，制定自己的计划，做之前一定要思考，为自己找成就感。

明确快慢车，快车慢车速度上没有分别，不同的是停留站的多少。现在落下，是因为我们之前停留了太多站，所以为了自己的人生，加速！

     （2）第二学期，无硝烟的战争

         a.“身体是革命的本钱”，跑步从现在开始

         b.坚持就是胜利

   2）高三信条

     （1）备足“干粮”，做好打持久战的准备（选择一种自己喜欢又适合自己的运动，坚持下去。）

     （2）为了自己的人生，加速！

     （3）永不言弃，勇往直前！

5.自由提问环节。

6．祝福。

 

 

 

罗定中学高三班主题班会

主题：承载梦想，破风起航

时间：2010年11月1日

主持人：龚钦

班会目的：介绍感受大学生活，带动学生早做目标，一鼓作气，增加斗志。

主要内容：

1.自我介绍，来自华南师范大学，大学生活是每一位学生向往的。对此，很多人还抱着一个怀疑的态度。在这里，向大家展示一下真正的大学是什么样子的。

打开《大学》ppt，同时播放音乐《journal》。向学生展示一些关于大学生活的图片，同时讲解。图片分为三个部分，第一部分为广东各所名校的大门以及校训，第二部分为大学，如华南师范大学里的学习场所，如图书馆等。第三部分为学校里的文娱活动照片。并逐一讲解这些活动。

2.向学生们讲解大学里的大概情况，包括课程安排，娱乐活动，考试安排等等。

3.投影显示问题：你希望进入这样的学校吗？你的梦想是什么？实现梦想的阻力是什么？

4.请同学自由上台回答问题。应该主要回答梦想是大学，或者以大学为基础。梦想的阻力是现实与理想的差距。

老师：大家都知道读书不是唯一的路，但是他是一条成功率比较高的一条路。有很多的梦想，都是基于这条路上的，这个坎如果你们迈过去了，未来就会是一片坦途。同学们现在正值青春好年华。是有资本奋斗的年龄。但是现在很多人都不懂的奋斗，在这里，老师希望大家能够看一看短片里的主人公是怎么奋斗的。

播放视频《潘婷励志广告》

老师：在这个短片里，我们能够看到很多自己的影子。小女孩虽然天生残疾，她遇到诸多阻力。有来自自己的，和来自他人的。短片里面的处处与女孩作对的同学。其实就相当于你们生活中的困难，女孩不管被打倒了多少次，她从努力的过程中找到了属于自己的世界。最终站上舞台，勇敢的展示真正的自我，最终获得了大众的认可。这是一个多么感人的故事。

关于奋斗，关于人生的意义，这里还有一个视频

播放视频《俞敏洪一分钟励志视频》

老师：讲的多好啊，俞敏洪老师呈现出了两种截然不同的人生。一种是选择逃避，另一种则是选择勇往直前，最后他们的结果，也会是截然不同的。逃避者永远见不到阳光，是多可怕的一件事情。正所谓天道酬勤，只要你多流一滴汗水，等到收获的季节，你一定会收获更多！

此外，老师还给大家提一其他些意见。

ppt展示：

1.      保持锻炼保证好的身体。身体是革命的本钱，身体就是人生的1，财富，事业，爱情，等等都是1后面的0，如果没有了1，后面再多的东西也是白费。所以同学们平时要注意身体的锻炼，不要考试的时候跑医务室，会影响到学习与复习。要保证每个礼拜至少锻炼两次。

2.      多学多问，有针对性的学习 我们现在已经处于高三这个关键的时刻，已经剩下不多的时间，所以同学们复习的时候应该具有很强的针对性，最好是根据高考大纲进行复习。每一个必考点，要吃透拿稳，我们不求超长发挥，只求稳定拿到不应该丢掉的分数。

3.      保持课余兴趣   生活就像一盘菜，兴趣爱好就是生活的调味剂，稍微加一些，整盘菜就会变得好吃很多了。不过不用放太多，放多了就咸了，不好吃了。所以，我们在学习生活当中，也要抽空一些兴趣爱好，在学习累了的时候，他是我们的心理寄托，把它当成为我们放松的一种有效途径。

4.      保持良好的人际关系 在内靠家人，出外靠朋友，良好的人际关系，虽然不能马上体现出作用来，但是，在你们最需要帮助的时候，能够站出来为你出头的往往都是朋友，而且朋友也是一个倾述的好对象，有些事，不好跟家人说，不好跟老师说，怎么办，跟自己信任的好朋友说吧。

5.      学会发泄 提问：同学们平时有没有办法发泄心理的烦闷与委屈呢？

同学们自己回答，老师给予一定的评价。

老师：发泄的方法有很多种，最长用的是倾述法，运动法，与单人法。

倾述法是与他人倾述自己的苦闷，运动也是一种好办法，让自己满身大汗筋疲力尽，最后好好的睡一觉，说不定会感觉好很多。最后是单人法，就是找一个没有人的地方，做任何自己想做的动作，说任何想说的话，当然是对着墙壁，发泄完之后，就可以回到正常学习生活中来了，不用花费任何成本，但是自己会觉得好受了很多。

老师：同学们，你们有信心办到刚才老师提到的几点吗？

更多的学习方法，我认为应该多咨询老师，老师经历了很多次高考，肯定对学习方法有着深刻的理解。

播放歌曲《明天会更好》

最后，我希望在一年之后，大家能够实现屏幕上面的目标。

Ppt显示：祝各位同学高考成功，金榜题名，衣锦还乡！

谢谢大家！

 

 

 

主题班会课教案

班会主题

知识改变人生，小小心态改变未来

课时

1

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班会教学目标

1.知识与技能目标

认识知识对人生发展的重要性，认清当今职业对知识与技能的追求；
引导把握现有的学习机会，纠正自己的不良学习心态，同时鼓动学生为自己的理想而坚持不懈的奋斗，激励他们积极向上的学习心态，并防止考试过后开始松散的现象等。

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2.过程与方法目标

讲述当今的就业形势（招聘市场的视屏或图片），分析高等院校的招生要求（往年的招生信息表）；
阐述自己的奋斗史（高中和大学时期），并讲述不良学习心态所导致失败的案例（个人案例），让学生明白学习中小小心态与未来的联系。

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3.情感态度与价值观目标

让学生在班会课上分析、理解、判断、甄别的过程中，体会到艰苦奋斗对步入理想的必要性，认清自己的不足与无知，找准自己的目标，刻苦的求学，为实现目标，积累更多的知识“财富”。

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班会教学重点

就业形势的视频或图片和高校招生数据展示以及自身高中经历阐述，让学生了解知识的重要性以及当今社会职业对知识技能的要求和就业的严峻程度。

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班会教学难点

通过案例述说心态与未来的联系，让学生纠正不良的学习心态和做人心态，鼓动他们要有积极向上的刻苦求学的心态和精神。

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教学方法

信息展示和例举，分析、引导、讲授、讨论交流

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教具准备

课件

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课型

主题班会（展示与讲授课）

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班会教学过程（引入、展示、讲述、交流，板书设计与归纳小结）

一、启发导入 

1、检查学生考勤，稳定学生情绪，组织上课。

2、通过屏幕投影展示。

（师讲：自我介绍，从介绍中引入班会课程）

（屏幕投影展示：班会主题“知识改变人生，小小心态改变未来” ）同时板书课题。

细述自己的高中生活，体现自己的艰苦奋斗和不卑不亢的学习心态,并以此与学生现状作对比，促发学生自我认识，明白自己有没有坚持不懈的努力学习，有没有真正的付出过，同时激发学生为圆自己的梦而坚持刻苦的求学；
接着讲述自己在大学的自由、美好而又充满挑战和机遇的生活，让学生有个美好的向往，激发学生为自己有一个辉煌的大学生活而努力的打下良好的基础，而不要只为考大学而被迫性的学习，而是为自己今后有一个美好的发展而奋斗。

（师问）你呆在这里如此辛苦是为了什么？

（学生）略。

（师讲述）我们今天能待在这里其实不为什么，就为自己能更好的活在这个社会，立足与社会；
如果你没有好的知识基础，没有好的技术技能，没有受过更高的教育，没有能证明你实力的文凭，你如何去回报为你默默付出的亲人，如何在有生之年实现自己的那个梦。

二、进入主题，阐述观点，激发积极求学心态，弘扬艰苦奋斗的精神

1、放映“招聘市场的视屏或图片”和展示“高等院校的招生信息与要求”。

（师问）看了这个视屏或这些图片和这些高校信息与要求，你有什么想要说的？

（学生）略。

（师总结讲述）这告诉了我们，就业对当代大学生来说已经成为一到严峻的门槛，入大学已经成为了一种残酷的“战争”。对于中国当前的这种情况，我们唯一能做的就是不断地满足社会的要求，不断地提高自身综合素质，不断地丰富自我各方面的知识和技能；
而这一切就迫使我们要不断地学习，向更高的阶段去学习。然而，对于现在的你们，当前最为重要的是，在这场犹如“战争”的高考中站驻自己的阵地，只有这样你才能有机会获胜。而这就要求你们不但要有良好的知识基础，还要学会对知识点进行分类，并要灵活的运用它们。

要清楚，成功往往是留给有准备的人，而做好这些准备，就要你有毅力，坚持不懈的学习心态，时刻都不能松懈，甚至时刻都精神饱满的对待学习，并且细心地对待每一课，每一个知识点，每一道题。

当然，这过程是艰辛的，是很难预知成果的，甚至遭受许多挫折，但是这只是你成长中的一道门槛，你要继续坚持，学会反思，而不是放弃或者散漫；
如果你不愿坚持，放飞自己，甚至抱着上不上无所谓的心态，那你以后肯定会后悔，你会发现自己的这种心态害的是谁？不怕告诉你，是你自己，是爱你的人。（注：插入一小段视频，《赢在中国》的片头话）

    2、阐述个人案例，突显小小心态可以改变自身未来。（注：是否简要叙述，依据时间而定）

   （师述）讲述自身高中时期或在大学期间错误心态的案例。内容：略（案例个数依据时间而定）

（问）在座的学生有类似情况的请举举手？【或者说一说（看时间而定）】

（学生）略。

（师述）希望以后同学们多做反思，养成积极向上的心态，别错过了才懂得去珍惜，尤其是这时候的你们，要清楚自己的角色，认识自己，明白自己的追求；
千万别放纵自己，别犹豫不定，别遇到失败就失去信息，而是懂得改进，懂得反思，让自己走出陷阱，回到大道，勇往直前，到达自己想要的高度。

记住：小小心态能改变你自己的一生，现在的艰辛、现在的约束，将会得到更多的幸福快乐和自由。

三、结束班会，留下祝福

   （师述）要说的我也说了，不需强调的我也强调了，我只希望你们有个美好的未来，有个不后悔的高中生活，愿你们高考成功。

   （最后）重放视屏——《赢在中国》的片头话。

 

 

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作业布置

无

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授课人：
黄远平           

 

2010年 10  月 25  日

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《高三，跨越高山》主题班会方案

活动目的：

 1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学；

2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态；

3.通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。

活动时间：
2010/11/01

活动地点：罗定中学高三（8）班

活动主持人：地理实习老师

活动过程：

一、教师致词：

高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处！

二、展望风景

播放大学近三年的精选相片视频（题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等）

教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。

时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天，那时的地，那时的生活……

你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐？

学生发表感受

三、登高望远

讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述

四、互动交流

与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。

五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好！

 

 

 

高三（11）班 主题班会  

 

燃烧高三激情，彩绘大学梦想

 

一、活动时间：2010年11月1日

二、活动对象：高三（11）班的学生

三、活动支持人：实习生 廖美如

四、活动目标

1、  通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴，激发学生对美好大学生活的向往，从而更加发愤图强，向自己心目中的大学奋进。

2、  以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程，让学生体会到其实高三并不可怕，以一颗平常心去对待就行。

3、  与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验，希望能带给他们一些学习方法上的指导。

五、活动过程

1、  美丽的大学校园图片展示（ppt演示），并解说一下里面的一些美丽景点，借此吸引学生的注意力。

2、  大学生活简介，简介的内容包括：学习生活、社团活动、兼职生活等。（注：介绍学习生活以及社团活动，主要是引导学生对大学生活的无限向往；
介绍兼职生活，主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到，在大学中，完全可以自立自强，现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题，目前只需要全身心投入到学习中去，认真备考。）

3、  讲述自身的高三历程。（注：分别从心态和学习方法两方面进行介绍.（1）、心态方面：高三不是悬崖也不是火海，只是进入大学的一个必经之道，不需要畏惧，更不需要逃避，只要摆正心态，脚踏实地，一步一个脚印地去走完这条高三路就行。（2）、学习方法方面：每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学，然后在一张白纸上默出各个知识点，如果在哪个地方卡住了，就证明自己对这个知识点的掌握还不够，课后回去有针对性地复习。收集错题，对于做错了的题目，一定要弄明白错在哪里，为什么会错，究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟，然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识，在基础牢固的基础上才能飞跃。）

4、  学生提问环节

让学生自由提问，提问的内容限制在大学生活以及学习方面。

5、祝福语：燃烧高三激情，彩绘大学梦想！祝愿高三（11）班的全体同学都能考上自己理想的大学。

  

 

 

 

主题班会：

                     梦想起航，展翅翱翔

                                    ——为自己，不后悔

一、时间：2010-11-01

 

二、地点：高三（14）班

 

三、教学目标：

    1、通过大学环境的展示，引起高三学生对大学的憧憬，坚定信心；

    2、消除学生上学的顾虑；

    3、鼓励学生坚定信念。

 

四、教学方式

1.展示大学城优美的环境；

2.讲述大学精彩纷呈的生活；

2.讲述自己的高三经历。

 

五、教学过程

1、导入（自我介绍导入）

  我的名字是···，现在是大四学生，在大学最后的这一年有幸来到罗定中学，我来自华南师范大学，是教物理的。今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

 

2、第一部分

1）、大学环境（大学城）

大学，我已经过了三年，一直都是在大学城读书。对于大学城我比较熟悉。今天，就由我通过图片来展示一下大学城的环境。

（展示的图片以中大、华工、华师为主，还有一些其他学校的一部分照片。每个学校都有自己的特点，而学校里面设施都很完善。相对高中来说，无论从教学方面，还是生活方面都提高了一个层次。大学城优美的环境并不止上述说的，有待大家一年后慢慢发现。）

 

2）、大学生活

介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处

（大学里面很多人都有，每个人都有不同的兴趣，很容易找到与自己志同道合的同学和朋友。而且还有很多机会给你展示自己的特长。）

 

介绍大学的班级活动，包括军训、太极表演、院运会、聚会活动

（不同的活动可以提供大家交流的机会，促进同学之间的友情和提高交际能力。）

 

介绍学业上的活动，“挑战杯”

（让同学了解大学是一个平台追求梦想的平台，可以追逐自己的理想。）

 

介绍我参加过的“三下乡”活动、社会调查

       （一个有意义的活动，到偏远地区，以学校为落脚点，了解该地区教育和生活方面的情况，是一次长大的机会。）

 

3、第二部分

1）、大学学费、生活费问题

       大学可以学费提供免息贷款，毕业之后再还。生活费可以同过多渠道得到：学校、学院里面的奖、助学金，还有各种兼职……

 

2）、“我”高三的生活

用四个词语概括：辛苦、难过、快乐、怀念

 

3）、提出高三的要求

用四个词语概括：健康、反思、认真、坚持

 

4）、听俞敏洪在《赢在中国》的一分多钟演讲

    人的生活方式有两种方式，第一种就是像草一样活着，你尽管活着……

 

4、总结

   大家都是从小学、初中、高一、高二，这样一年年辛苦过来，辛苦那么多年都是为了明年的高考。现在离高考时间还有一个多学期，时间算多不多，算少不少。这么多年都熬下来了，不要到最后才泄气了，在剩下的这段日子应该继续向前冲。这段时间的奋斗不是为了其他人，而是为了自己的未来，不要给自己的人生留下任何遗憾。今天你以罗中为荣，希望明年罗中以你为荣。

   最后送给你们一句话“为自己奋斗到高考，不留遗憾、不后悔！”

寻梦，在当下放歌 

（高三5班主题班会）

主题：寻梦，在当下放歌

目标：高三时通向大学的必经之路，但要到达大学这个目的地需要艰苦的奋斗。在此过程中，有些人会因为各种原因退却。本次主题班会，旨在通过相关图片的展示，政策的介绍、解读，大学生的经历介绍来激发学生对大学生活的美好向往，消除一些学生对大学经济负担上的担忧，纠正一些学生对大学生活的一些不正确认识，树立良好的心态面对高三的生活，面对高考。

流程：

1.       展示各高校的校门校训的图片，辅以对相关学校的介绍及对校训的讲解，以校门的独特设计、校训的深邃蕴义来吸引学生的注意力，引起其对本次班会的兴趣和关注（见ppt前5页）。

接下来分为校园风光、校园生活、课外活动、大学经济、大学态度、高三经历、高三心态等七方面进行介绍。

2.       展示华南师范大学石牌及大学城校区的标志性地点的图片。在展示的同时进行介绍，重要体现其环境的优美和设施的合理完善，体现大学是给予学生前进的阶梯作用，激发学生的求知欲望。（见ppt7—13页）

3.       展示校园生活的图片并进行介绍，包括军训、院运会开幕式、早操比赛、社团活动、辩论赛、化装舞会、话剧比赛、女生节活动，等等。主要是通过形象的展示和介绍，展示大学生活的多姿多彩，激发学生努力奋斗。（见ppt15—21页）

4.       展示课外活动图片并对其简要介绍，包括课外聚会、课外旅行、课外调研、三下乡活动等等。通过这个展示，介绍大学有而中学少有的活动，让学生更多的了解大学生活，了解大学生活中更多的社会意义，明白大学有更多的锻炼机会。（见ppt23—28页）

5.       大学经济问题的讲解。由于有些学生家庭经济状况不好，担心考上大学也会无力支付高昂的学费，产生畏惧的心理。在此介绍一些政策和途径可以帮助解决大学中的经济困难问题，消除其后顾之忧，以便全心投入高考的复习，全力以赴。这些政策和途径主要包括国家助学贷款、各类奖助学金、勤工助学、课外兼职等。

6.       对于大学的生活有一部分学生持有不正确的认识，比如认为大学是一个享受的地方，不用努力学习、没有追求、没有压力的地方。为了纠正这些不良想法，要通过具体的大学生活、现实就业状况举例，说明大学是个努力吸收知识、提高自身素质和能力的知识殿堂而不是舒适享受的疗养院。

7.       以自身经历说明高三的重要性，并提醒学生要全力以赴，奋斗高三。主要是从高三的复习模式（多轮复习梳理知识可以查漏补缺，完善自己的知识结构）和高三的氛围说明。

8.       高三需要有良好的心态，主要从三个方面说明。一是做好心理和身体上的充分准备，打好高三这场持久战；
二是有精神意志上的准备，坚持不懈；
三是要给自己加油，相信自己，鼓励自己。

9.       最后，为学生送上良好祝福。

10.   班主任发言

注意事项：

1.注意时间的合理分配，重点在提醒学生重视高三的学习，珍惜高三时光，做好充足准备。

2.高三生活的说明要合乎学生现在的阶段，对学生有用。

反思：

1.本次班会课内容都是自己熟悉的经历，所以课堂比较顺畅。但有些时候重点会有偏差，在非重点部分有点超时。

2.语言的生动形象、简洁意蕴方面仍有待提高。

 

 

风雨彩虹高三路，勇往直前人生梦

一、    活动目的

1．增强学生的学习动力。通过介绍大学生活的点点滴滴来激发学生对美好大学生活的向往，从而不断向自己目标前进。

2．交流学习方法，给予学生一定的启示。针对学生的学习问题，与学生分享自己的学习经验和感受，给予学生在学习方法上的指导。

3．调整心态，积极面对高三的学习生活。面临越来越频繁的考试，高三部分学生出现了焦虑情绪，如何调整好心态，积极面对挫折和挑战？希望本次班会活动能帮助学习调整好情绪。

 

二、活动对象：高三（4）班学生   高三（3）班学生

 

三、活动时间：11月1日、11月2日

 

四、活动主持人：实习老师詹丹霞

 

五、    活动概括

根据班主任反映的班级具体情况，本次活动有针对性地分为三部分内容：

1．梦想飞过的地方——展示大学生活，凸显大学教育的意义

（1）展示大学团支部和班级建设的情况。

本环节主要分为两个环节：第一部分主要是用视频的方式，从学风建设，体育建设，特色活动等方面来展示出大学生活的真实面貌。第二部分主要是通过照片介绍广州各大学的风景，激发学生对大学生活的向往之情。

（2）大学是我成长的土壤

    我们为什么要上大学呢？大学教育有什么意义呢？为什么我们要义无反顾地走大学这条路呢？通过分享自己的经验和感悟来坚定同学们追求理想大学的信念。

①    大学使我成为一个立体的人，一个人格高尚，个性凸显的人。

通过高三生活与大学生活的对比，展示出大学生活的丰富多彩；
通过“放弃高考走入社会”和“选择大学教育”这两条道路之间的对比，突出大学教育对个人全面发展的影响。

②    大学为我寻找自己的方向提供了一个尝试的空间。

走入社会，你要去寻找自己，要去选择，你要付出更多的成本。大学给与我们一个去尝试，去改正的机会，提供了一个安全的空间让我们去寻找自己的方向，它成为了我们在学校与社会的缓冲地带。我们选择大学，因为我们要寻找自己。

③大学的教育为我施展才华提供一个准入的机会。

    通过展示我国就业情况和各地的招聘要求，表明在职场的竞争中，学历是一个准入的标准。如果你无法跨国这个坎，何谈施展才华？所以，我们希望能通过自己的努力，去接受重点高等院校的培养，成为一个有竞争力的大学生，回报自己的父母。

 

2．借我东风，展翅飞翔——高中的学习经验

①我的理念是“绝处要逢生”。

  遇到困难，有的人会选择抱怨，选择放弃，但是也有人选择崛起，寻找出路。通过讲述自己在高中生活中遇到困难时候，如何去解决问题的经历，告诉同学们要去寻找出路，去尝试，去改正，去思考！反思的力量是巨大的，它是我们自己生成的东西，反思后总结出来的规律是最牢固，最适合我们。

③    我的想法是你要知道你自己在做什么。

为什么我们会感到迷茫，因为我们在没有坐标的茫茫的大海上，缺乏安全感。在学习的海洋中，你知道你自己漂流到哪里了吗？只有找到自己的坐标，知道自己在哪里，将要去哪里，才不会感到无助。那么，怎么去找到自己的坐标呢.?

通过人与驴的故事告诉学生不要被学习拽着走，要拽着学习去走？怎么拽着学习去走呢？我觉得要制定自己每天的计划，知道自己要做什么，明天我将要做生命，到什么阶段我要完成什么任务？清醒看待自己的学习，会真正有进步。

③放下包袱，停止打转，大步前进。

     这部分主要是从个人态度和情绪上给学生以启示。我简述自己在高中的学习生活中，自己在情绪上变化和一些感悟。通过坚守自己的方向，排除他人干扰，通过理性的自己战胜情绪化的自己的方法，来坚定信念，大胆向前进。不要被他人的一举一动刺伤你自己，不要让情绪化的自己使自己原地打转。

 

 3.以我所知，答汝所惑——学生提问环节

   本环节主要是给老师与学生提供了一个面对面的交流的机会，老师通过对学生的一些疑惑的解答来帮助他们走出现在的困境。不过，这些只是个人的经验之谈，每个人要懂得判断与取舍，找到对自己有用的东西。

 

希望通过本次活动，能够实实在在地激励高三学生，给予他们一些指导和启示，帮助他们走好高三的路。风雨彩虹高三路，勇往直前人生梦！

 

 

班会主题：我们的大学不是梦

面向对象：高三（16）班

时间：2010年11月1日

主持人：张薇薇

 

班会目的：

通过以“过来人”的身份介绍大学生活，以“师姐”身份讲述高三生活的概况，达到激励高三学生积极奋斗，永不放弃的目的。

 

班会内容和流程：

3)前奏——“我们所向往的大学生活”

以图片形式向高三学弟学妹们展示我自己的大学生活，满足他们对大学的憧憬，并进而引起向往之情。

4)进行曲——讲述高三的点点滴滴

4）以俞敏洪的话语切入，“我们要长成参天大树，要成为积累力量的河流，奔向大海”，以此引起学生对于人生价值以及个人梦想的思考。

5）传递一种精神（理念）—— 永不放弃

以约10min的视频形式播放，让学生在观看中体验，在体验中感悟，并接受这种精神，激发出潜力，坚持不懈地学习，追逐自己的梦想。

6）原班任老师的讲话

 

5)交响乐——“我们的奋斗目标”

让学生写下自己的奋斗目标（包括近期目标，中期目标和高考目标）。

6)结束语——“我们的宣言”

学生齐声喊响：“我们的大学不是梦！”

7)班会结束，资料整理。

 

                                          , , , ;                       写稿人：

                                                                  07华师实习队

                                                                       张薇薇

 

“我的大学”主题班会课

一、教育主题：我的大学

二、教育对象：高三（7）、（9）班

三、班会日期：2010年11月1日

四、教学时间：一课时（40分钟）

五、教育目的：作为一间重点中学的新升入高三的学生，面对环境的转化、压力的骤升，部分欠缺良好心理素质的学生，在对学习上的挫折会显得不知所措，易受环境干扰，意志不坚定。另外，部份学生学习目标不明确，动力不足。针对这些情况，主要以“大学生”和“过来人”的双重身份及亲身经历，向同学们讲述自己的大学生活，畅谈自己的大学感悟，并延伸到高三的奋斗经历，希望借此机会为高三学生坚定求知进取之心，帮助其找准目标，调整心态，为理想而奋斗。

六、前期准备：收集广东省内高校近年录取分数线的变化数据，大学生活各方面的图片和视频。

七、教学设计：

1、指点江山，展大学风光

首先询问同学们的目标大学以及他们想象中的大学生活。图片展示大学城内主要十所高校的校门，以及华南师范大学的校园风光，包括教学楼、体育馆、学院楼、实验室、图书馆等建筑，以及各种配套的硬件设施，展现一般大学的校园环境，构造一个立体的具象的大学画面，吸引大家的注意力和兴趣。

2、风华正荗，述大学生活

有别于高中，在学习、生活、工作、娱乐等各个方面，大学无疑比高中更加精彩，有更完善的硬件设施，有更丰富的学习资源，有更广阔的展示舞台，有更自由的交流天地。图片展示各方面的丰富多彩，穿插大学里的奇闻趣事，勾起学生们心中的向往，坚定上大学的信念。

3、书生意气，论大学感悟

论及自己在大学里的所遇所学，为什么要读大学？读大学有什么用？以自己的亲身经历或者故事，说明大学的意义所在，升华自己的思想境界，塑造独特的人格魅力，提高自身的工作能力，扩大所在的交际圈子，说明大学环境是一种包容的环境，允许大学犯错，允许大家在不同领域从不同角度去尝试去提升，而这是社会所缺乏的，同样的经验教训，需要更多的社会成本，甚至这些成本是我们自身很难去承担的，从而引发学生的思考和反省。

4、直面人生，谈社会现实

从近年来广东省内高校录取分数的变化情况，从不同层次的高校环境，从不同高校毕业生的待遇，说明知识储备的重要性。通过“螃蟹”的故事（水产店里标价每斤20的螃蟹，拼命爬到隔壁标价每斤50的水箱里去），清楚由于外界社会的要求和自身发展的需求，需要我们自身努力地去提升和证明自己的社会价值，让学生明白坚定积极上进之心。

5、苦中作乐，忆高三奋斗

结合罗中的实际情况，回忆自己的高三生活，传达一种苦中作乐的生活态度，一种永不放弃的精神理念，学会忍受通往成功道路上的痛苦，学会调整心态面对挫折，教会他们用一些小方法减压放松，激励学生有计划地学习，快乐地学习。最后，用一个“鹰击长空”的小故事（初生的雏鹰会不惧粉身碎骨的危险，不断地尝试飞翔，母鸡问，“为什么要飞翔？”“因为天空在那里！”），告诫大家目标希望在前方，需要我们不断地去尝试不断地努力。

6、总结，并以合唱班歌为结束。

八、注意事项：

1、播放视频及合唱时要注意音量，避免影响其他班级；

2、注意控制现场气氛，避免冷场也需避免过于吵闹；

3、视频制作要多点愉快和团结合作的画面，易唤起学生共鸣。

 

                                华南师范大学07级罗中实习队   郑铠泽

                                              二〇一〇年十一月

“奔跑的梦想”

主题班会活动方案

一、课　　题：奔跑的梦想

二、时　　间:2010.11.1

三、地    点：课室

四、参加人数:

五、教学目标：

1.引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标；

2.提出要求，激励高三学生坚持努力；

3.解决学生心中的各种疑惑。

六、教学方式：

1.讲述大学精彩纷呈的生活；

2.讲述自己的高三经历；

3.自由发问。

七、教学过程

1.导入

（自我介绍导入）

  我的名字叫···，涵盖在三个成语当中“钟鸣鼎食，亭亭玉立，瑕不掩瑜”。我来自华南师范大学文学院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

2.第一部分

  1）校园图片欣赏

     以校园的美丽来吸引学生

由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，最后重点介绍我所熟悉的华师。

2）华师生活专辑

  （1）校园风光

       正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等

  （2）校园生活

      介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。

      介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如：女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。

       介绍大学的竞赛活动，如：驿路寻梦话剧大赛，讲述整个参赛过程以及的将情况，还有此次比赛的重大意义。

  （3）校园娱乐

       展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。

 3）教师总结

    大学生活是“自由”的，但我的理解是“由自”，一切都由自己选择，一切也由自己负责。没有班主任，更没有其他老师跟在你的身后催促你做任何事情，一切都靠自觉。

       引出问题：既然大学也只是这个样子，我为什么还要考大学？

       三个字足以概括“抢资源”。考大学是为了接受更好的教育，为了培养高尚的品质，为了提高自身的素养，但如果没有了资源，这一切都是空话。资源的概念很广，有隐形的和非隐形的资源之分，环境也是资源的一种。例如：不同档次的学校所拥有的资源就不同了，《个人主义》的相关资料在一般的学校只有几本，但在清华北大却有两百本以上。这就是资源的不同，大家要有“抢资源”的决心。

3.第二部分：大学“经济法”

  1）绿色通道，助学贷款

  2）奖学金：国家、励志、校级一二三等

  3）助学金

  4）勤工助学

  5）兼职

结论：上大学，经济决不是问题

4.第三部分

  1）神奇的经历------高三

     （1）第一学期，“重生“的机会

        a.详细的知识点复习，可以“捡回”过往遗漏的知识点，并“巩固”已掌握的知识点。

        b.“伸手”理论的解释。这是你抓住老师臂膀的一次机会，一定要紧紧抓住老师的臂膀。以跟着老师走为前提，每个人要学会自我反思，制定自己的计划，做之前一定要思考，为自己找成就感。

     （2）第二学期，无硝烟的战争

         a.“身体是革命的本钱”，跑步从现在开始

         b.坚持就是胜利

   2）高三信条

     （1）备足“干粮”，做好打持久战的准备

     （2）做个“许三多”，做好你自己

     （3）Come on ，boys and girls！

5.送祝愿

  “好好学习，天天向上”

   “金榜题名”!

【篇四】2023年主题教育总要求12个字

一图总览不忘初心 牢记使命主题教育要求

作 者：本刊编辑部[1]

作者机构：[1]不详

出 版 物：先锋

年 卷 期：2019年 第8期

摘 要：按照党中央《关于在全党开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的意见》统一部署,对表对标中央和省委工作要求,成都市正自上而下分两批进行"不忘初心、牢记使命"主题教育,总体安排6个月时间,不划阶段、不分环节,全面贯彻落实党中央决策部署和省委全会精神,紧密结合成都实际工作,高质量开展主题教育,更好满足人民美好生活向往,以大城崛起助力中华民族伟大复兴。

页 码：22-23页

主 题 词：牢记使命;习近平;主题教育;新发展理念

【篇五】2023年主题教育总要求12个字

“材料,、”主题教育党课：读原著学原文悟原理中把握主题
教育总要求

、”主题教育党课：在读原著学原文悟原理中把握主题教育总要求____、____主题的开展，又将在全党上下掀起学习、调查、检视、整改的工作高潮。我们要把主题打造成四个典范，让主题成为我们党工作的常态。________为大家整理的相关的____、____主题党课：在读原著学原文悟原理中把握主题总要求，供大家参考选择。
____、____主题党课：在读原著学原文悟原理中把握主题总要求
_____在____、____主题工作会议上指出：开展这次主题，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学。学什么、怎么学是这次主题首先需要回答的问题。对中国***人来说，要永葆先进性，真正做到____、____，落实守____、担____，找差距、抓落实的主题总要求，就需要扎扎实实地读原著学原文。
从读原著学原文中保持守____的定力。有了____就担负着____，有了____才会追求方得始终的方向。从十月革命一声炮响送来马克思主义到中国***第一个纲领和第一个决议，都体现了自诞生之日起中国***就是一个新型的以共产主义为目标、以马克思主义为行动指南的、统一的无产
阶级革命的政党。党的一大纲领以《***宣言》等经典原著为参考，它在理论上直接吸收了马克思、恩格斯、列宁著作中的思想，尤其是马克思主义的人民群众观点，这也是中国***人____的理论渊源。
从读原著学原文中提升担____的能力。担____必然要求提升执政能力，要做到想干、敢干、能干和会干的统一，***在延安在职干部动员大会上的讲话中提出：我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。而克服本领恐慌的方法就是要一刻不放松地学习，而首要学习的就是通过学习经典著作提高对马克思主义中国化的认识。_____指出：要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。提高担____的能力就需要把学习马克

思主义哲学经典著作、基本原理同学习新时代中国特色社会主义思想特别是贯穿其中的哲学思想紧密结合起来，从中汲取智慧和力量，不断提高运用辩证唯物主义观察和分析问题的能力，在改造主观世界和客观世界中把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。
从读原著学原文中增强找差距的自觉。立身以立学为先，立学以读书为本。经典原著中不仅散发着智慧的光芒，更显现出人格的魅力，我们不仅要学经典原著中的真知灼见，更要从经典原著中体会为人风范。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中曾提出为人类幸福和自身的完美为主要指针，***在《为人民服务》中也曾指出我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的，这些经典论述今天看来正是对中国***人的高标准、严要求的标尺。《关于____、____重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等马克思主义中国化最新成果中的重要精神和重要论述，是我们对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待的校准器。从读原著学原文中找到抓落实的方法。学习经典原著不是教条主义和本本主义，而是要做到知行合一。***在《反对本本主义》中指出：马克思主义的本本是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要本本，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义，怎样纠正这种本本主义，就是向实际情况做调查。没有调查就没有发言权就是这篇经典文献中提出的重要工作方法。进入新时代，我们面临着机遇和挑战，面对着复杂的国内外形势和实现中华民族伟大复兴的历史重任，更需要我们从经典文献中寻求落实工作的智慧方法，推进改革发展稳定和党的建设各项工作，确保主题取得实实在在的成效。
____、____主题党课：在读原著学原文悟原理中把握主题总要求.同志们：
自9月份开展____，____主题活动以来，我通过近段时间的学习研讨和调查研究，感到理论学习收获很大，个人思想政治上受到了洗礼，结合所学所悟，从两个方面谈一下我个人的认识和理解，与大家作一交流。一、党员干部要有事业心、责任感
5月31日，在____、____主题工作会议上，_____强调，为中国人民谋幸福，

为中华民族谋复兴，是中国***人的____和____，是激励一代代中国***人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。建党97年来，中国***义无反顾肩负着实现中华民族伟大复兴的历史____，团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为人民谋幸福、为民族谋复兴始终是中国***人不断前行的强大动力。____，方得始终八个字，有人考证，认为出自《华严经》的有关内容。所谓____，就是踏入佛门之始，心中秉持的那颗成佛利生之心。在佛门中，最看重的就是这份____。只要有了它，就能开始成佛之路，也只有怀着这份____，才能成为真正同心同愿的人，一起穿越生死。
借用____一词，当然不是主张佛法修行那种主观唯心主义世界观，而是赋予其新的重大意义，强调保持初始的理想、信念、目标、方向、责任感、事业心的重要性。
什么叫事业心责任感?《辞海》上把事业心解释为致力
于实现某种事业的志愿，把责任感解释为努力干好自己份内事的心情。我理解，事业心是对既定工作目标孜孜以求的奋斗精神和积极向上、敬业进取的心理状态;责任感是对事业高度负责的精神状态和勤勉踏实的工作态度。事业心和责任感是每一名党员干部必须具备的最基本素质，是做好一切工作前提。对每个党员来讲，能否保持强烈的事业心责任感，是衡量和检验每个同志是不是真正讲政治、顾大局、尽职责的主要标志和重要尺度。尤其是在新的历史条件下，增强和保持党员的事业心责任感，具有十分重要的意义。
1、保持强烈的事业心责任感是永葆***员先进性的基本要求。回顾党的光辉历程，我们党之所能从建党之初的几十名党员，发展到一个有8000多万党员的大党，团结带领全国各族人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，使国家面貌发生了举世瞩目的深刻变化，很重要的是因为我们党始终保持了马克思主义政党的先进性，培养造就了一支以党的事业为事业、以人民的利益为利益，不怕流血牺牲、不怕艰难困苦的党员队伍。党员代表着社会先进分子，更应该带头增强责任意识和事业心，坚持在工作中不断开拓进取，在行动中勇于争先，始终保持争先创优的心态。要紧紧围绕中心，服务大局，结合实际，认真做到在思想上上进，制度上负责，方式上创新。要适应实践的发展，以实践检验一切，切实为群众排忧解难。在真心诚意服务群众的同时，还要担

负起和引导群众的政治责任，将群众发动组织起来，把他们的积极性引导好、保护好、发挥好，去实现共同的事业。
2、保持强烈的事业心责任感是推进社会主义现代化建设创新发展的现实需要。世界管理界有三大名言：智力比知识更重要，素质比智力更重要，觉悟比素质更重要。一个人的能力有大小，但有了事业心责任感，能力强的可以把工作做得更好，能力弱的也可以在实践中不断提高。反之，缺乏事业心责任感，心思和精力不是用在工作上，即使能力再强、水平再高，也不可能把工作做好。____任务要求每个党员要带头树立不懈奋斗精神，以只争朝夕的精神，加倍努力工作，把各个方面、各项工作做好做扎实。
3、保持强烈的事业心责任感是迎接现实考验的紧迫需要。
挑战和考验是人生必须面对的经常性课题。对于一名党员、一名干部来讲，考验更是无时不在，无处不有。比如能不能正确对待名利得失和进退去留，是对各级干部特别是领导干部最直接、最现实的考验。经受住这些考验，不仅要保持一颗平常心，更重要的是把个人的事业植根于党的事业之中，把个人的进步建立在单位发展进步上，把个人的名利得失放在单位建设的全局上去考虑。和平年代的***人不同于战争年代的***人，不再时刻准备接受生与死的考验，不再经常经受艰苦环境的磨练。与党的历史功绩、崇高威望
和执政地位同在的，是荣誉与利益，也是责任与义务。但是，如果一个人眼睛只盯着荣誉与利益，争名于朝，争利于市，揽功于己，诿过于人，而把党和人民的事业当成儿戏，把神圣的职责看作负担，这才是可悲、可鄙。
事业心和责任感不是说在嘴上写在纸上，更不是体现在图享受混日子上，它表现为时刻自己的____和职责，组织和群众的重托和期盼，以饱满的精神、创新的姿态、务实的作风，殚精竭虑，孜孜不倦，尽心尽责地做好各项工作，把对党负责和对人民负责很好地统一起来。表现为谋事业、干事业，励精图治，争创一流，在矛盾面前不逃避，在困难面前不低头，在重任面前不懈怠，高标准完成各项任务，切实做到为党分忧，为民谋利，两袖清风，勤政爱民。二、每个党员都要加强自身学习与修养
(一加强和重视学习是每个党员干部提高自身素质的需要
勤于学习。知为行之始，学为用之先。古人云：非学无以广才,非学无以明

识,非学无以立德：意思是不学习就无从增长知识,提高才干;不学习就不能成为识鉴高的人;不学习就没有办法树立德业，这些都说明了学习的重要性。_____在党的十九大报告中指出：领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建
设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。中国特色社会主义进入新时代，对党和国家工作提出许多新要求。广大党员必须切实加强学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，实现新进步。
每个党员要端正自觉的学习态度。不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。要把加强学习作为政治任务、历史____和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。要克服工作太忙，没有时间学习、学不学都一样，不影响工作等错误思想认识，切实端正学习态度，树立终身学习的理念，做到无一时不学、无一事不学、无一处不学，真正养成孜孜以求、勤奋好学的良好习惯。党员要主动适应全面从严治党新常态，始终把加强学习作为首要任务，不断提升理论修养、职业素养、综合素质。学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保证。学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的。既要抓住学习的重点，也要注意拓展学习领域，学习书本，学习经验。党员要增强向人民群众拜师学习的能力。坚持以人民为中心，是党员干部的根本政治立场。_____特别强调增强学习本领必须重视向人民群众学习：在人民面前，我们永远是
小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策;必须充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。党员干部只有从思想和情感深处真正把人民群众当主人、当先生，虚心向人民群众求教问策，双脚深深扎根于人民群众的实践沃土之中，不断从人民群众中吸取营养和力量，党才能永葆生机和活力。
每个党员需将学习贯穿始终，养成善于学习、勤于学习、乐于学习的好习惯。跟上时代的步伐，让眼界更开阔，让思维更缜密。吾生也有涯，而知也无涯，学

习是修身之本，干事前提，广大党员要在常学常新中加强理论修养，坚持学以明理，学以致用，加强党性品格，在新时代的伟大实践中奋发有为。(二加强党性修养，是每位党员的终身必修课程
《礼记大学》里有句名言修身齐家治国平天下。所谓修身，就是自身修养，这是个人内心深处经历自我认识、自我和自我提高的过程后所达到的境界，是完成一切事情的基础。作为一名党员，那自身修养到底修的是什么?我认为，主要有三个方面。
自身修养修的是思想上的自省。吾日三省吾身，是对内心的反思，是对行为的校正，更是对党性素养的不断砥砺。作为党员，要审视自己，认真反思、深刻剖析，正视工作中存在的差距和不足。每天要多问问自己今天应该做什么，做了什么，做的效果怎样，以后该怎么做能更好?通过学习党的指导思想来提高自身的政治素质、事业心和责任感，努力成为党和人民需要的好党员。自身修养修的是精神上的升华。俗话说活到老、学到老，学习也是对精神的充实，提高自身修养最重要的途径就是学习，读书。党员就要读《党章》《党规》，不但要读，还要会思考，在思考的过程中，深刻理解体会***宗旨、明白***的指导思想，通过知识的学习让我们的思想得到升华。
自身修养修的是心与行的契合。修养不但要修心，还要修行，做到知行合一。国家领袖毛主席学习运用马克思主义，把马克思主义同中国革命的实践相结合，领导全中国人民取得了革命的胜利，建立了社会主义中国的宏伟大业。_____强调行动最有说服力，知行合一是提高自身修养的重要前提。坚持理论联系实际，多实践，不尚空谈，言行一致、表里如一，始终使自己的言行与客观实际保持一致。真真切切为人民服务，实实在在解决问题。
当前，我国正处于深化改革、改革开放、全面建设小康社会的新历史时期，所面临的局面是复杂而艰难的。年我们税务系统刚经历过机构改革，征管体制、税收执法、办税流程、信息系统等都发生了变化，这给我们的人员特别是党员干部提出了更高的要求。
第一，提高理论素养。当前，理论武装最重要的就是真
实信服、真正学懂、真心实践新时代重要思想，系统掌握其提出的新思想、新观点、新论断，深刻把握其根本要求，着重领会其科学内涵和精神实质。努力

使自身的理论素养和思想水平适应事业发展的需要，跟上时代前进的步伐。第二，提高精神境界。我们大多数党员具有积极进取、奋发有为的精神状态。但有的个别党员精神状态不振，工作不扎实。这同我们担负的责任是很不相称的。每个党员要懂得是非明于学习、境界升于自省、名节源于修养、腐败止于正气的道理，要志存高远，党性为重，树立正确的人生观;淡泊明志，事业为重，树立正确的名利观;知责思为，自律为重，树立正确的权力观。眼界胸襟要开阔，堂堂正正做人，老老实实做事。要结合正在深入开展的____、____主题活动，带头弘扬职业精神，恪守职业道德，始终保持充沛饱满的工作热情和昂扬向上的精神状态。
第三，提高业务能力。时代在进步，事业在发展，马克思主义认为，一切事物总是在不断发展变化之中。税收征管体制改革带来了业务大变化，我们有一些同志的知识储备和业务能力，与新形势新任务的要求还不相适应。我们要有政治敏锐性，要有时不待我的紧迫感，要增强学习的全面性和系统性，学习业务知识，学习一切反映当今世界发展的新知识，学习做好工作必备的一切技能，博观约取，厚积薄发。
第四，提高工作标准。每个干部职工要锐意进取，争创
一流，要有一种完不成任务寝不安席、食不甘味的劲头。要有严细深实的作风，严之又严，细之又细，慎之又慎，精益求精，保证不出差错。要有真抓实干的精神，扑下身子，亲历亲为，求真务实，高标准、高质量地完成今年的各项任务。
在新时期、新形势下，只有不断加强学习，提升自身修养，才能树立正确的世界观、价值观、人生观，从根本上提高明辨是非、解决问题的能力，从而更好地完成党和人民交给的工作任务，做一名新时代合格***员。____、____主题党课：在读原著学原文悟原理中把握主题总要求
5月31日，_____在主持召开中央政治局会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展____，____主题。范围定位是，全党上下，重点是县处级以上领导干部。根本任务是，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。总的要求是守____，担____，找差距，抓落实。目标是，理论学习有收获，思想政

治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率。要把学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
行百里者半九十，改革开放40年来，我们国家创造了中国速度、中国高度、中国深度等一系列中国奇迹，(改革开放40周年成绩从1979年到年的36年里，中国经济年均增长9.8%，而同期世界经济年均增长仅为2.8%，我们用30多年的时间走完了西方发达国家上百年的发展道路，现在的中国已经成为世界第二大经济体，中国的话语权和世界影响力与日俱增。正如_____说，现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。但这也是一个至关重要的时期，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力，也要依靠每个人踏实努力奋斗，才能开启新时代党的建设新征程。下面，按照公司主题工作安排，结合近期学习和调研情况，围绕三个方面，讲几点自己的心得体会，与大家共同探讨交流。一、追寻____，让它亮亮相
在新时代，做到____，____，首先必须搞清楚____与____的辩证关系。***人的____是建党时的出发点，是***区别于其他政党的根本标志;____是____的外在体现，在不同时代、不同历史阶段有不同的实践要求。正是有了____和____，我们党才能始终把握所处的历史方位，始终走在时代前列。始终同人民心连心，同呼吸、共命运。
追根溯源，中国***人的____和____，是由党的思想和党的性质决定的，____，就是当初出发的目的目标。马克思主义从其问世之日起，就在《***宣言》中清晰指出：无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独
立的运动。中国***人的____和____是马克思主义同中国实际相结合的产物。90多年来，一代代***人始终保持对人民的赤子之心，为实现党的目标而奋斗;习_____在党的十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲到：人民同美好生活的向往，就是我们的奋斗的目标，五年后习_____在阐述十九大报告主话题时再次强调：永远把人民对美好生活的向往作为奋斗的目标。这句朴素的话语，深刻揭示了党的宗旨和党的奋斗目标，为人民谋幸福和为中华民族谋复兴的内在关联，表达了中国***人的____和____。可以说：

____、____是党心所系。是维护党心的永恒主题。中国特色社会主义进入新时代，各项事业蒸蒸日上，但要看到，当前我们党面临着诸多风险挑战前所未有，务必时刻铭记赶考永远在路上。我们这次主题，就是要贯彻新时代党的建设总要求，强化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，深入基层同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性问题作坚决斗争，把我们党建设得更加坚强有力。____、____是民心所向。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。民心就是最大的政治。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，我们党就有了战胜一切风险挑战的无穷力量。我们这次主题，就是要直指我们内心，坚持深入基层，广泛调研，坚持问题，以解决基层实际问题成效为标准，落实到行动上以脱贫攻坚实绩，以服务美好出行的能力，以
开发公司提质增效实绩为推动主题走深走实。
____、____更是决心所至。实现两个一百年奋斗目标，是当代中国***人最重要最现实的____担当。我们要坚持在以同志为核心的党中央坚强领导下，下定决心、排除万难，巩固和发展中国两大奇迹，不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。开展主题，就是要激励我们勇担职责____，焕发昂扬斗志，坚持实干兴邦，在新长征路上披荆斩棘、奋勇前进，把党的十九大确定的目标任务结合公司实际情况落到实处，把宏伟蓝图一步一步变为美好现实。二、追问____，和他对对表
作为一名***员就要心中有党，始终用实际行动诠释对党的忠诚。唯有忠诚于党，对党的宗旨主义和理想深信不疑，坚定不移，才能把自己的一言一行与党的利益统一，自觉带头，当好示范。才能把对党忠诚，为党分忧，为党尽职，为民造福作为根本政治担当。
(一我们可以暗自问一问对党的信念是否坚定?
对四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是否真的理解?我想啊，今天既是一次内心拷问也是一次再学习。我们要始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省市委和厅党委保持高度一致，始终把党中央这个核心力量，以及_____系列重要讲话的精神实质，作为做好各项工作的定盘星主心骨，做到思想上同心、行动上紧跟、工作上落实，
努力成为推动公司做大做强蓬勃力量的一份子，做政治上的明白人。

三观(世界观、人生观和价值观是否正确?我们是否真正做到读原文悟原著，对党章、党规、马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、_____系列重要讲话精神的学习?在以后的工作赫尔生活中一定要做到学而懂、学而信、学而用，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，把好理想信念这个总开关。宗旨观念(全心全意为人民服务是否牢固树立?_____强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。《左传》有句话，政如农功，日夜思之。在座各位党员都是人民的公仆、服务员，要牢固树立一心为民的情怀，时刻对标焦裕禄等先进典型，自觉实践党的根本宗旨，围绕群众所需所盼所想，带头干、带领干、带动干，共同推动省委下达脱贫攻坚、同步小康事业。
(二我们可以问一问遵守党的纪律是否严格?
一讲讲纪律规矩。党章是全党必须遵循的总规矩，党纪党规是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循，是刚性约束，是红线。大家要自觉遵守党章、党规，自觉用《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，以及中国特色社会主义法律体系、严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六大纪律，做到在任何时候
都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。二讲讲严格自律。守纪律、讲规矩难在自律。在座每一名同志同志，必须树牢自律意识，时刻三省吾身，充分运用批评与自我批评武器，反省自己存在的失误，将他律变为自律;要在日常小事和细节问题上坚守住纪律底线，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。更要要自觉接受党内外群众监督，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。(高勇~~
三讲讲严守廉洁底线。身在国企，在不同的工作岗位，更有在领导岗位的党员干部，工作中必然有不同人际交往，要坚持原则、划清界限、谨慎交友，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。始终在规矩的范围内干事，决不能借工作之便谋私利，要重家教、立家规、正家风，我们在座各位要切实在家庭角色中承担起慈、孝、廉、俭等方面的责任和义务，管好配偶及子女，做到廉洁修身、廉洁齐家。三、追求____，给他加把劲
梦想需要追求，追求更需要执着，追求更常与不懈相连。____需要不断追求，

不断深化，____更需要担当落实!有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就。我们在座各位必须坚持敢字当头，干字为先，实字为上，少一点患得患失，多一点敢作敢当，少一点慢慢腾腾，多一点只争朝夕。
(一强化理论武装，打牢坚守________政治基础。没有革命的理论，就不会有革命的行动，政治上的过硬、信念上的坚定都离不开理论上的坚定。对于当前而言，尤其要学好主题一系列重要指示精神，新时代中国特色社会主义思想，把深入学习当做一种信念，一种常态，一种责任，真正知道自己该做什么，不该做什么，能做什么。始终把坚持正确政治方向摆在首位，引领导向，不断强化政治意识，不断提升履行____任务的能力。
(二强化____担当，夯实实践________的能力基础。
担当作为，就要自觉站在政治站位和全局高度思考问题谋划工作。(增强四个意识、坚决做到两个维护的当下意义在哪里?
担当作为，就是要着力推进提质增效，直面矛盾解决问题。(改革发展之路需要怎样的创新精神和斗争意志?
担当作为，更要练就新时代新作为过硬本领。(立足本岗，怎样为中国梦添砖加瓦?
勇于担当(艰难时刻挺身而出的决心?善于作为(复杂环境和多重约束条件下干成事业?
今天我们共同进行了主题学习，我们要守____、担____，找差距、抓落实。在新时代新征程，国有企业要自觉担当____，在新时代中国特色社会主义思想指引下，____和____，嘱托，
感恩奋进，在推进五位一体总体布局、四个全面战略布局、十四个坚持基本方略和各项工作布局中，在树立四个意识、成就四个伟大中，在迎接四大考验、化解四种危险中，切实做到两个维护，始终走在时代前列，以无愧于时代的光辉业绩，做党和国家最可信赖的依靠力量。同时，把学习、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，聚焦企业高质量发展这个中心任务，以身作则、率先垂范，联系实际学，带着问题学，主动跟进学，坚持更高标准、更严要求，不断树牢四个意识、增强四个自信，坚决做

到两个维护，更加振奋精神、坚定信心增强本领、提高斗志，团结一心、艰苦奋斗，做好当前工作，扎实开展____、____主题，加快提升企业发展能力，把学习成果转化为推动工作实践的强大力量的思路举措，确保全面完成今年各项目标任务，努力取得实实在在成效，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。

【篇六】2023年主题教育总要求12个字

安全教育主题班会总结12篇
安全教育主题班会总结（一）：
为切实增强学生的安全防范意识和避险本事，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下：
班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。会前班主任黎忠稳教师多次结合发生的学校安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自我重要物品如身份证等不时检查。
3.学校安全。在天气渐暖之际，进取提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，异常是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在学校行走注意避让车辆。
5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全进取提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是学校安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们完美中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活!

总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
安全教育主题班会总结（二）：
班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委进取参与各种安全知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。
会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开，从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。而后，班会进入了安全知识有奖问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了进取的思考并参与其中，现场欢笑声不断，简便的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最终，同学们一齐观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏，分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施，让同学们大开眼界。

这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除，并向学校汇报了各宿舍的具体情景。
经过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自我重要物品如身份证等不时检查。3.由于学校门口在修建地铁，交通不便，许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患，所以，同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要嬉戏。

4.同学们出行时必须要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。
5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题进取讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。安全教育主题班会总结（三）：一、活动主题：安全教育，防范于未然
二、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育月活动之一，应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全礼貌”活动为契机，经过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。三、活动目的：
让同学珍惜自我的生命财产安全，并保护自我的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。所以，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

最新的安全教育主题班会总结：
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须到达的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮忙他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自我的爱心。同时，我们也让同学们明白，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅仅保护自我，更要帮忙别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自我的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致到达生命教育的最终目标。所以，生命财产教育不仅仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。安全教育主题班会总结（四）：
为进一步加强安全教育工作，我校按照县教育局的要求，于20__年9月认真开展了“安全教育月”活动，我校的教育主题是“增强安全意识，创立和谐学校”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情景总结如下：一、成立领导小组，提高安全意识

为更好地开展“安全教育月”活动，提高安全意识，加强和改善安全工作，我校成立了安全教育领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，政教处、总务处、团委负责人和各年级组长为组员，领导小组分工明确，任务具体，职责到人，确保各项工作有序开展。
二、强化学校内部管理，安全措施落实到位
安全始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控，学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。
2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上，就及时传达教育局有关文件，重点强调了安全教育问题，并结合我校实际情景，对学校、宿舍进行大规模检查，消除学校安全隐患。
3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作，严防师生食物中毒。学校结合三鹿奶粉事件，进一步强调了食品卫生、环境卫生的重要性，进一步健全完善了食品卫生制度，严格把好食品进入关，不售变质食品和饭菜，做到质优

新鲜。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员规范上岗，严禁肠道病的发生。
4、加强消防安全。根据上级有关部门要求，学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查，发现问题，及时解决，并给女生宿舍新增了两个灭火器。5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作，我校已构成经常化、制度化。宿舍管理日益规范化，学生管理科定期对管理员进行安全培训，增强安全意识，提高安全防范本事。同时定期对学生宿舍进行卫生、内务检查，好的奖励，差的整改。
三、开展丰富多彩活动，提高学生安全意识1、每年初，我校均要层层签订安全目标管理职责书，明确职责，明确分工;在“安全教育月”活动中，学校带领相关人员再次重申职责书的资料，以提高各级干部和教职员工的安全职责意识。
2、加强安全意识教育。我校充分利用国旗下讲话、宣传栏、安全知识竞赛、分发安全读本等形式对学生进行安全教育，传授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及预防传染病等各方面知识，提高学生自我保护本事。
3、在9月份“中小学生交通安全教育周”活动中，我校邀请了县交警支队的警官为我校师生作了一场主题为“交通

安全记心中”的讲座，一组组数字，一个个案件，一幅幅展板让学生深刻认识到珍爱生命，遵守交通法规的紧迫性和严肃性。讲座效果良好，市电视台、宿州教育网、宿州人民政府网均进行了报道。
4、举办学校消防安全图片展。经过很多生动的画面，向学生介绍了消防知识，增强了学生逃生和自救本事。5、召开安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。6、出版安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出一期安全教育黑板报，学校网站和宣传栏也有专刊、图片宣传;四、问题与思考
我校地处繁华的工业园区，面向南百二级路，周边环境复杂，商铺、网吧较多，安全隐患也可能随时出现，所以我校不仅仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，也要树立学校安全大如天的意识，建立安全教育和检查的长效机制。同时要求公安、工商、文化等部门密切合作，进行综合治理，才能确保长治久安。安全教育主题班会总结（五）：

上周日产品设计专业于教一314晚点名时开展了有关各类大学生安全意识培养的班级会议，根据班会开展情景我们进行了以下几点总结。
一、增强安全意识，做好安全防范
无论是消防和宿舍安全、聚会安全、交通安全、网络安全、防盗防骗以及其他反面安全问题，问题的源头都是学生的低安全意识，法律意识淡薄、轻信他人等。安全涉及到每个人的学习及日常生活：人身安全、财产安全、防火安全等等，树立安全意识是解决安全问题的最直接方式。增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护本事，是大学生确保安全的最根本保障。具体来说，作为大学生，要主动学习安全知识，认真阅读《大学生安全知识手册》，将知识牢记于心，将教训铭记才能防患于未然。
二、临危不乱，沉着冷静寻找自救方法
事故发生时，我们应怎样做？根据案例，许多悲惨的事故源于没有及时的解决方法，如：聚会时醉酒，火灾时逃生方法。
火灾中的求生原则：1、坚定的逃生信念和生存的信心；
2、节俭点滴时间创造逃生机会或求救机会；
3、正确选择逃生路线，心中有数，有备无患；
4、确定火情，灵活逃生；
5、

有秩序逃生避免踩踏等；
6、不要滞留在危险区域；
7、充分利用消防设施；
8、团结友爱、勇于助人。掌握醉酒的急救措施
饮酒过量会引起一些并发症，如胃肠黏膜损伤、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果严重的话，还很有可能引起死亡。轻度中毒者：眼部充血、颜面潮红或苍白、头晕头痛、言语增多。可喝醋水（食醋加温开水）或吃新鲜水果。中度中毒者：动作笨拙、言语含混，应喝醋水或白开水，用手指刺激咽部，将胃内食物及酒吐出。必要时洗胃，然后静卧，注意保暖。
重度中毒者：躁动不安或昏睡不醒、皮肤湿冷、口唇发紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此时应急送医院治疗。一旦出现呕吐症状，应当立即让其侧卧，以免呕吐物误入呼吸道，同时为醉酒者解开领带、衣扣、裤带等，以坚持呼吸畅通。
加强网络安全意识：遵守网络法律法规；
提高警惕加强自我防范；
科学合理使用互联网。
大学生涯美丽而短暂，把握这宝贵的大学岁月需要不懈的努力和奋斗，有了安全的保障这些才有意义。“生命没有彩排”，我们异常要时刻对自我的人身安全负责，因为仅有

我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！
安全教育主题班会总结（六）：
为切实增强学生的安全防范意识和避险本事，保障学生安全，我班进取召开了“学生安全教育”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。具体流程：首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性，对宿舍安全、学校安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。这次班会不仅仅到达了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。经过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，礼貌谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现十分进取，现场气氛十分活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2.学校安全。
在天气渐热之际，进取提醒同学注意防中暑，注意平时运动安全。学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。3.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。
这次班会结束后，同学们普遍认为学校安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到教师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好学校安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：一、提高个人思想素质。
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不礼貌，我认为，骂人和打架一样，是一

个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在学校内外发生暴力行为，争做礼貌学生。二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到礼貌行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不理解陌生人接送与来访。
六、学会自护自救，提高防御本事。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护学校安全的主人。
七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。八、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不一样社会闲杂人员交往。
经过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护本事，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善礼貌为先，万思安全最重。礼貌在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们进取行动起来，在全校构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，做到警钟常鸣，永记心间。
安全教育主题班会总结（七）：
为切实增强学生的安全防范意识和避险本事，保障学生安全，6月21日16：30我班全体同学在2教207室召开了“学生安全教育”主题班会，会议由曲海明同学主持，班主任宁利红教师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。会上宁教师首先结合近期发生的学校火灾案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
而后，分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、学校安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
然后，由每班上演由同学自我排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。
这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1、思想上时时讲安全，事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2、宿舍。
我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：
宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于很多积留。
预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会进取宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自我重要物品如身份证等不时检查。3、学校安全。
在天气渐冷之际，进取提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。
由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在学校行走注意避让车辆。4、校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

对网吧财务安全进取提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。5、除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题进取讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
安全教育主题班会总结（八）：
安全，是教师和家长共同关注的问题。孩子能够平平安安，是无数大人共同的心愿；
然而无论是在校还是在家，我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。针对这个问题，我们班今日开了个安全教育为主题的班会。
观看了安全教育片，对我有很大启发。我感受最深的还是其中关于火灾的部分。俗话说得好：“水火无情。”随着高科技的发展，电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多；
于是，在日常生活中，火灾的发生也越来越频繁。片中教了我们一些预防火灾的办法，比如：不能随意玩耍、乱扔火种；
外出时、临睡前要熄灭室内外的火种，关掉燃气的总阀门；
不随意在过道、楼梯堆物，坚持安全出口畅通等。火灾是可怕的，火灾是可恨的，人人都不愿意它发生，然而它一旦发生，我们也要勇敢应对。所以，片子里也教给

了我们许多实用的逃生小方法：在卫生间内避难；
如果房间外面起火，且火势较大，可将门缝用毛巾、棉被等封死，不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入；
用湿毛巾捂嘴匍匐前进……
片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例，可是百闻不如一见。正好，前不久，我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火，这次失火使我对火灾的认识，有平面变得立体化了。据说就是学生不规范使用电吹风引起的，因为没有电，然后没有拔掉电吹风。
事后，我们了解到：原先是有的业主把烟头扔进了垃圾桶，而有个别没灭的烟头点燃了垃圾，当时正值正月十五，垃圾又异常多，很快，整个垃圾桶连同垃圾一齐被烧的所剩无几。这件事虽没有对人构成威胁，但我们也要重视，要时时刻刻、方方面面注意，因为危险无处不在。
在生活中，不光是用火，还有很多方面需要我们关注，用电、上学放学、旅游、饮食等等。仅有我们不出意外，教师和家长才能放心。但愿所有人，都能摆脱“危险”的纠缠，让“安全”像个保镖，永远伴我们前行构建和谐学校是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身，财产安全的重要因素，更是创立平安和谐学校的重中之重。本文经过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。

阐明为创立平安和谐学校，加强消防安全教育必要性。力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定，保障学校教书育人的平安和谐氛围。
为了我们自我的安全，我们必须要好好的学习有关安全知识，生命仅有一次，必须要好好的珍惜！安全教育主题班会总结（九）：
经过一系列安全教育活动我们能够看到，在学校发生的许多事故，很多都是当事人对安全意识淡薄、职责心不强才发生的。如果学生对安全的认识程度高一点，很多事故是能够避免的。所以提高学生对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识显得尤为重要。要加强安全宣传教育，不断提高我班学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急的技能和知识。做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，使安全教育影响我班学生的思维和行为，使我班学生养成自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远意义的大事。一、活动主题：安全教育，防范于未然二、活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行“安全活动月”活动之一，应对此刻突发性安全事故、公共安全事件的次数越来

越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全月”活动为契机，经过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
三、活动目的：
让同学珍惜自我的生命财产安全，并保护自我的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们明白，在安全教育班会里所学的防护知识，要保护自我，要帮忙别人。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致到达生命教育的最终目标。所以，生命财产教育不仅仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
四、主办单位：ｘｘ系ｘｘｘ班
五、参加人员：系领导及辅导员、ｘｘｘ班全体成员六、活动时间：20ｘｘ年3月12日（周一）中午一点七、活动地点：305教室八、活动宗旨：
帮忙大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识。加强自我安全保护，进取参与学校安全管理。共同维护

和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育。防范于未然，安全教育没有终点。九、活动流程：
（一）、展示ppt，辅导员引入导语（二）、安全知识问答，与学生互动
（三）、介绍大学生出现生命财产丢失的原因及预防办法等
1、思想上要时时注重安全，事事注重安全。在学习工作中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，确保一切安全。
2、在宿舍，注意用电安全，不使用高功率电器3、新年伊始，学生可能带的金钱比较多，注意宿舍个人财产安全，提醒同学们保管好对自我重要的物品等4、不论是在校内还是校外都要注意安全，放假回家时更要注意安全第一
5、提高对陌生人的警惕，谨防不法分子的欺骗（四）、辅导员结束语，并对到来的嘉宾表示感激。十、活动反思：
这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。

十一、活动总结
这次主题班会开得很有意义，也很成功，同学都表现的异常进取。从同学们进取投入的表现中，足以看出大家对安全问题十分重视。期望能经过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家！
安全教育主题班会总结（十）：安全教育主题班会一、班会活动简介：
1.活动时间：20xx42512:00-12:302.活动地点：教室3.主讲人：xx二、活动资料
俗语说，“水火无情”，一旦有火灾发生，往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。那么，一旦发生火灾时我们应当：
一是及时报警：当发生火灾，现场仅有一个人时，应当一边呼救，一边进行处理，必须赶快报警，边跑边喊，以便取得群众的帮忙；
报警拨通“119”电话后，应沉着、准确地

讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大孝报警人姓名以及使用电话的号码。二是火线自救
1、平时要想好几条不一样方向的逃生路线。2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。
3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。4、不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，既已逃出决不回跑。
5、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。
7、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗和重物上，顺势滑下。
8、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。9、若逃生路线被火封堵，立即退回室内，关掉门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗浇水。
10、室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。

二、交通安全
自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如2016年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。
毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，交通规则能够说都是用血的教训换来的，为了自我和他人的生命安全，切不可漠视交通规则的存在。学校重申：
1、行人走路须走人行道，养成礼貌走路好习惯。2、横过公路时，应走人行横道线。
3、遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。
4、在没有人行横道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速经过。
5、不要在车辆临近时突然横穿公路。6、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。7、不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。8、乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

9、候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。礼貌骑车。
三、生活安全健康卫士：
1、不购买、食用腐烂变质或不干净食品。2、不在街头、路边摊点就餐。3、夏季就餐尽量少使用冷拼。
4、到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。5、夏季就餐经常生食一些大蒜。购物时保护好自身和财物的安全：
1、外出购物，最好事先计算好必需的钱，不要带很多的现金以炫耀富有。
2、购买食品要有卫生观念，防止食物中毒。3、发生价格数量方面的纠纷，要冷静处理，尽快与市管人员联系。
4、当你在商店购物时突然停电，你应迅速变换自我的位置或变换物品的位置。如提包原本放在左边，这时突然停电，那么你应立即将它移放在右边或其它地方。这样做是为了防止犯罪分子暗中突然抢劫。

5、不要在人群拥挤的地方购物；
对主动与你搭讪的人，要提高警惕，以防小偷趁火打火打劫。四、出游的安全
作为学生，因为涉世不深，加之出游时离开了学校这一自我熟悉的环境，对如何应对陌生而又复杂的社会环境毫无经验，安全防范意识就显得更为重要。乘车船时怎样保护钱和物：1、时刻提高警惕。
2、尽量把物品集中放在能够经常照看得到的地方3、要事先准备好零用钱，将暂是不用的钱及贵重物品清点整理好，放在身上或其他可靠地方。
4、不要当众频繁地打开钱包，以免暴露给他人5、上下车向时提前做好准备，把行李归拢在一齐，清点一下。车到站时不要慌张，不用拥挤。三、活动感想
“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。
在我们周围，到处都是人，车，也就意味着我们周围处处存在着安全隐患，也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多，如电，火，水等等。我们在世界上生活每

一天都会和这些东西打交道，然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事，我们首先必须要冷静，不
要慌张，要用理智的头脑去应对，要学会运用所学的知识去克服，使自我能够逃脱。
此刻一些学校都在宣传安全教育，大人们有时也会教育我们要注意安全，我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座，我们多看看这样的电视是很重要的
安全，对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性，突发事件不可避免。但只要我们加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的培养，才能体现“关注安全，关爱生命”。安全教育没有终点！安全教育主题班会总结（十一）：一、活动主题：安全教育，防范于未然二、活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育月活动之一，应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全礼貌”活动为契机经过举办班会形式的活动来加强大学生安全教育。
三、活动目的：

让同学珍惜自我的生命财产安全，并保护自我的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，我们的安全教育班会是让同学们明白，要时刻有安全意识，这样不仅仅能够保护自我，还能够帮忙别人。在他人有危险的时刻，，以实际行动来保护他人的安全。四、主办单位：化学1101班
五、参加人员：化学1101班全体成员六、活动时间：10月25日七、活动地点：4202教室八、活动宗旨：
帮忙大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，进取参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。安全教育没有终点。九、活动流程：
（一）、主持人引入导语（二）、安全知识抢答
（三）、展示有关于生命财产安全的图片，给大家讲解安全
方面的知识。（四）、主持人总结

十、活动反思：
这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，防患于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。安全教育主题班会总结（十二）：
全国中小学生安全教育日，主题是"普及安全知识，确保生命安全"。根据上级要求，为进一步推进我校创立"平安学校"活动，组织开展好全国"安全教育日"主题教育活动。经过一系列资料丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救本事，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件本事。"强化安全意识，提升安全素养"。
一、加强领导，牢固树立学校安全工作"预防在前，教育先行"意识，切实加强安全教育日(周活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，经过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和本事。1、举行一次启动仪式。

_月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。学校经过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。2、举行一次安全教育专题报告。
重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范学校伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险本事。
3、出一期安全教育专栏。
各班办一期以"普及安全知识，提高避险本事"为主题(学习宣传安全知识的黑板报，学校将组织检查评比。4、举办一次安全教育主题班会。
各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识教育主题班会。
5、布置一份安全隐患排查作业。
各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，经过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以"普及安全知识，确保生命安全"为主题的应急疏散演练。
要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要经过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情景时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

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