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    主题教育方案及任务清单六篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-07-21 08:15:01

    下面是小编为大家整理的主题教育方案及任务清单六篇,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    主题教育方案及任务清单六篇

    2023年主题教育方案及任务清单6篇

    第一篇: 2023年主题教育方案及任务清单

    个人检视问题清单

    一、党员意识方面。

    一是在党的理论学习层面上有差距。

    主要表现为:
    学习党的创新理论不全不深不透,往心里走、往实里

    走不够, 缺乏理论联系实践的思想和行动自觉。

    二是对具体工作的现实感紧迫感不强。

    对打赢脱贫攻坚战、 全面建成小康社会的主动作为意识不足,缺乏党员干部应有的政治敏锐。

    二、担当作为方面。

    一是存在求稳守旧的思想壁垒。

    面对新的工作岗位, 工作思路保守, 缺乏敢闯敢试的勇气和大胆负责的锐气。二是存在不会担当的能力不足。

    对新政策、新业务的学习不够全面深入,工作中出现了本领恐慌、能力危机。

    三、服务群众方面。

    一是宗旨意识树立不牢。

    总觉得自己现在的工作岗位主要是机关工作,和为人民服务的遵旨关系不大。

    二是工作作风不实不细。

    主要体现在扶贫工作上, 上级安排什么就落实什么,缺少主动作为的想法和做法。

    四、遵守纪律方面 。一是认识不到位。

    总认为政治纪律是领

    导干部的事情,和自己关系不大,缺少应有的责任担当。

    二是自我约束不足。受传统习俗影响, 在人情消费上约束不严, 讲排场、爱面子的问题还不同程度存在。

    五、作用发挥方面。

    作为一名老党员, 模范带头作用发挥不够,宗旨意识有所淡化, 全心全意为群众服务的公仆意识需进一步树牢,思想行动与党的要求还有差距。


    个人整改方案

    一是加强理论学习修养。

    充分认识理论学习的重要性, 增强学习的主动性和自觉性, 把理论学习摆在首位或突出位置, 通过有重点、有目标、有思考、有进步的学习,从源头始点上解决政治站位不高、领会上级政策一知半解、学用“两张皮”的问题。

    二是强化思想政治历练。

    坚持用党的创新理论武装头脑, 增强信心,增进自觉,鼓舞斗志。强化守初心担使命的责任意识,

    强化对党忠诚、为党分忧、 为党尽职、 为民造福的政治担当和实际行动。牢记形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风之害,将为人民服务的根本宗旨根植于心,解决好服务群众用心尽力、担当作为的力量之源问题。

    三是强化干事创业担当。

    面对新岗位、新形势、新挑战,摒弃满足现状、求稳求安的消极思想,强化奋斗精神和担当精神,

    不断强化干事创业的责任感使命感, 从工作实际出发, 努力提高自身服务群众、服务单位、 干事创业的能力水平和质量效率, 践行好共产党员的职责担当。

    四是强化纪律红线意识。

    自觉遵守廉洁纪律, 筑牢红线意识,积极主动向坚守初心使命、 敢于担当作为的先进典型学习, 学习先进、争当先进,树立财政干部“忠诚担当、敬业争先、阳光高效、公正清廉”的良好形象。


    第二篇: 2023年主题教育方案及任务清单

    中 共 东 观 镇 党 委

    落实党风廉政建设主体责任任务清单

    一、组织领导责任

    把党风廉政建设和反腐败工作摆在突出位置,要充分认识到抓好党风廉政建设主体责任落实,是当前一项突出的重要政治任务。要按照与经济社会发展同部署、同落实、同检查的要求,加强流程管理和过程监督。

    (1)制定工作计划。年初专题分析研究全镇党风廉政建设和反腐败工作,制定党风廉政建设和作风建设工作计划、目标要求和具体举措,抓好任务分工和责任分解。督促每位班子成员制定落实责任制的工作方案,并逐一研究审定。

    (二)加强检查考核。年中,加强日常指导和监督检查,全程动态监督抓好任务落实。年末,开展党风廉政建设考核,总结分析年度任务完成情况,对班子成员责任落实情况进行审议并逐一评价。每年年中、年末向上级党委、纪委书面报告党风廉政建设主体责任落实情况。

    (三)严肃责任追究。把党风廉政建设纳入年度工作综合考评范围,对不认真履行主体责任,导致发生重大腐败问题或者不正之风长期滋生蔓延的,实行责任倒查,严肃追究相关人员的责任。

    二、严肃纪律责任

    坚决维护党章,严肃党的纪律特别是政治纪律、组织纪律。

    (一)自觉维护党章。组织开展《中国共产党章程》的学习,自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章,强化党的意识。坚决纠正党员干部公开发表与中央决定相违背的言论,严肃查处违反党的纪律的行为。

    (二)坚持民主集中制。健全党政领导班子议事规则,贯彻落实民主集中制,严格执行请示报告制度,始终把握正确的政治方向。

    (三)确保政令畅通。经常组织开展专项检查,抓好中央和省委、市委、县委重大决策、中心工作的贯彻落实,坚决纠正有令不行、有禁不止,各自为政、阳奉阴违的行为。

    三、选人用人责任

    严格按照规定选拔任用干部,防止和纠正选人用人上的不正之风。

    (一)坚持用人标准。落实习近平总书记提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五个标准,按照“三严三实”要求,在乡镇重点科室、农村党支部大胆选拔任用敢为人先创新型、百折不挠担当型、忠诚为民服务型“三型”干部。

    (二)严格用人程序。认真执行我镇制定的乡镇、村后备干部培养方案,规范动议、民主推荐、讨论决定等各个环节,做到民主、公开、竞争、择优;
    鼓励、支持进入村后备干部的同志通过民主选举进入村两委班子。

    (三)加强用人监督。强化对基层党组织换届工作、村民委员会换届工作的监督检查,坚决纠正和严肃查处拉票、贿选等行为,对由于工作不细不实造成严重后果的要严肃问责。

    四、正风利民责任

    坚持不懈地抓好党的作风建设,着力纠正损害群众利益的突出问题。

    (一)密切联系群众。健全群众意见建议收集、分析、办理和反馈机制,畅通民意表达渠道。严格执行下乡干部、包村领导蹲点调研、下访接访、包村联户等联系和服务群众制度,帮助解决实际问题。

    (二)着力破除“四风”。全面贯彻落实中央八项规定精神和省、市、县实施办法,严格正风肃纪,解决“四风”问题。严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、楼堂馆所建设、办公用房清理等相关规定以及“三公”管理系列制度,严控资金使用,反对铺张浪费。

    (三)纠正突出问题。深化专项治理,着力整治社会保障、征地拆迁、教育医疗、食品药品安全、环境保护等领域存在的突出问题,维护群众利益。

    五、权力监督责任

    注重教育、制度、监督、改革多管齐下,强化权力监督制约,从源头上预防腐败。

    (1)深化廉政教育。把廉洁从政教育列入全镇党员干部教育培训内容,定期召开警示教育大会。镇党委每年开展不少于两次的廉洁从政专题学习,主要领导带头讲廉政党课,深化示范教育、警示教育和岗位廉政风险教育,增强党员领导干部廉洁自律意识。

    (二)规范权力运行。大力推进党务政务公开和基层站所办事公开,建立权力清单制度,推动权力公开透明运行。深化惩防体系建设,加强廉政风险防控,健全防止利益冲突机制,不断增强源头防腐能力。

    (三)严格干部监督。落实党内监督各项制度,加强领导干部报告个人有关事项、廉政档案、廉政谈话等工作,强化对党员干部的监管。

    六、齐抓共管责任

    落实齐抓共管机制,督促各党政分管领导、各基层站所、各村支委村委要充分履行职责,形成工作合力。

    (一)党政齐抓共管。党委要切实承担主体责任,主要领导是第一责任人,班子其他成员自觉做到“一岗双责”,要把党风廉政建设融入各自工作,镇政府要切实抓好自身的党风廉政建设。支持和保障镇人大、镇政协、镇纪委对党风廉政建设的监督,形成合力。

    (二)支持纪委履职。充分发挥党风廉政建设责任制领导小组的作用,领导和支持镇纪委查办违纪违法案件,协调解决党风廉政建设和反腐败重大问题。落实纪律检查工作双重领导体制的具体制度,支持镇纪委“转职能、转方式、转作风”,为其充分履职提供人、财、物保障。

    (三)依靠社会监督。发挥民主党派、无党派人士、工会、共青团、妇联等人民团体和特邀监察员的监督作用,动员组织人民群众有序参与党风廉政建设。加强和改进舆论监督,重视运用和规范互联网监督。

    七、表率示范责任

    切实加强班子自身建设,在加强党风廉政建设方面发挥表率示范作用。

    (一)落实“一岗双责”。领导班子成员要切实履行“一岗双责”,年初制定本人落实责任制的具体工作方案,年中抓好责任项目的推进实施,年末结合分管工作对本人责任落实情况进行总结分析。

    (二)带头改进作风。严格遵守作风建设各项规定,以上率下转作风,坚持厉行节约,在会议、用车、接待、消费等方面反对铺张浪费。自觉践行党的群众路线,积极听取群众意见建议,深入村情民情,做到访民生、知民情、解民事,增强服务群众能力。

    (三)加强廉洁自律。经常开展批评和自我批评,班子成员相互监督、相互提醒,自觉遵守廉政准则,管好自己、管好身边人,切实做到廉洁从政。

    第三篇: 2023年主题教育方案及任务清单

    圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

    (1)开学条件保障

    1、组织师生按时返校情况。教职工是否及时到岗;
    学生是否按时返校;
    教师家访工作是否到位。

    2、教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中;
    是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

    3、后勤保障情况。学校生活设施设备是否经过检修;
    饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。

    4、国家营养改善计划落实情况。是否按时开餐;
    是否将膳食资金足额用于为学生提供等值优质的食品;
    是否悬挂营养改善计划工作标志牌、食堂管理要则公示牌、膳食委员会人员及职责公示牌、周带量食谱公示牌、食堂财务公示牌;
    食品留样是否规范;
    食品及原料采购是否规范;
    是否建立膳食委员会制度;
    食品加工场所卫生条件是否达标。

    5、开学教育开展情况。是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动;
    是否开展节粮、节水、节电“三节”、节约型校园教育活动。

    (2)规范办学行为

    6、学校规范办学情况。义务教育免试、就近入学是否落实到位;
    学籍管理是否规范;
    课程安排是否符合国家和省级规定;
    是否落实学生每天锻炼一小时要求;
    责任督学公示牌是否悬挂在显要位置。

    7、收费规范情况。是否制定永久性公示牌;
    是否严格执行教育收费公示制度;
    是否违规收取择校费、饮水费、军训费;
    服务性收费和代收费收取是否符合规定;
    学生保险费、教育期刊费是否在校外另设窗口收取。

    8、“教育三乱”治理情况。学校是否召开全体教师会议,落实全县政府12月30日三乱整治会议精神;
    是否与教师签订责任状;
    群众是否有三乱行为的反映,

    (3)学校安全工作

    9、校园安全隐患排查情况。是否落实“全面排查、全员参与、全程监管”机制;
    是否落实局安委“一天一排查,一周一小结”要求。

    10、学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备;
    校园重点部位是否安装视频监控;
    寄宿制学校是否设专职宿舍管理员;
    校园安全管理制度是否完善;
    是否制定地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

    11、校园周边防控情况。是否开展校园及周边治安集中专项整治行动。净化校园及周边治安环境。

    12、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为;
    学校门口道路是否设置警示牌、减震带;
    是否按照要求设置校车店点;
    校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。

    13、安全教育开展情况。是否将安全教育纳入日常教育教学内容之中;
    是否定期开设安全教育课;
    校园安全“十七防”是否宣传到位;
    是否突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育;
    是否通过多种方式告知家长认真落实监护人职责。承担起学生脱离学校管理后的监护责任。

    (4)教师编制清理工作

    按人教股要求核实。

    (5)督导要求

    1、各单位在督导前要形成自查报告,自查报告要真实准确,不得只写“是”“否”,对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

    2、各单位在自查过程中,应将相关资料进行归类整理,特别要注意保持资料的真实原貌,收费工作要有影像资料。

    3、现场督查坚持实事求是原则,严禁走过场。

    4、督导组对被督单位进行综合平衡,给每个学校评定等级( A、B、C、D)。

    圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

    (教务处)

    (2)开学条件保障

    1、组织师生按时返校情况。教职工是否及时到岗;
    学生是否按时返校;
    教师家访工作是否到位。

    5、开学教育开展情况。是否开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动;
    是否开展节粮、节水、节电“三节”、节约型校园教育活动。

    (3)规范办学行为

    6、学校规范办学情况。义务教育免试、就近入学是否落实到位;
    学籍管理是否规范;
    课程安排是否符合国家和省级规定;
    是否落实学生每天锻炼一小时要求;
    责任督学公示牌是否悬挂在显要位置。

    (6)督导要求

    1、各单位在督导前要形成自查报告,自查报告要真实准确,不得只写“是”“否”,对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

    2、各单位在自查过程中,应将相关资料进行归类整理,特别要注意保持资料的真实原貌,收费工作要有影像资料。

    3、现场督查坚持实事求是原则,严禁走过场。

    4、督导组对被督单位进行综合平衡,给每个学校评定等级( A、B、C、D)。

    圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

    (总务处)

    (一)开学条件保障

    2、教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中;
    是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。

    3、后勤保障情况。学校生活设施设备是否经过检修;
    饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。

    4、国家营养改善计划落实情况。是否按时开餐;
    是否将膳食资金足额用于为学生提供等值优质的食品;
    是否悬挂营养改善计划工作标志牌、食堂管理要则公示牌、膳食委员会人员及职责公示牌、周带量食谱公示牌、食堂财务公示牌;
    食品留样是否规范;
    食品及原料采购是否规范;
    是否建立膳食委员会制度;
    食品加工场所卫生条件是否达标。

    (二)规范办学行为

    7、收费规范情况。是否制定永久性公示牌;
    是否严格执行教育收费公示制度;
    是否违规收取择校费、饮水费、军训费;
    服务性收费和代收费收取是否符合规定;
    学生保险费、教育期刊费是否在校外另设窗口收取。

    (四)督导要求

    1、各单位在督导前要形成自查报告,自查报告要真实准确,不得只写“是”“否”,对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

    2、各单位在自查过程中,应将相关资料进行归类整理,特别要注意保持资料的真实原貌,收费工作要有影像资料。

    3、现场督查坚持实事求是原则,严禁走过场。

    4、督导组对被督单位进行综合平衡,给每个学校评定等级( A、B、C、D)。

    圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

    (安全副校长)

    (三)学校安全工作

    1、校园安全隐患排查情况。是否落实“全面排查、全员参与、全程监管”机制;
    是否落实局安委“一天一排查,一周一小结”要求。

    2、学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备;
    校园重点部位是否安装视频监控;
    寄宿制学校是否设专职宿舍管理员;
    校园安全管理制度是否完善;
    是否制定地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。

    3、校园周边防控情况。是否开展校园及周边治安集中专项整治行动。净化校园及周边治安环境。

    4、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为;
    学校门口道路是否设置警示牌、减震带;
    是否按照要求设置校车店点;
    校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。

    5、安全教育开展情况。是否将安全教育纳入日常教育教学内容之中;
    是否定期开设安全教育课;
    校园安全“十七防”是否宣传到位;
    是否突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育;
    是否通过多种方式告知家长认真落实监护人职责。承担起学生脱离学校管理后的监护责任。

    (四)督导要求

    1、各单位在督导前要形成自查报告,自查报告要真实准确,不得只写“是”“否”,对弄虚作假、敷衍应付的要从严追责。

    2、各单位在自查过程中,应将相关资料进行归类整理,特别要注意保持资料的真实原貌,收费工作要有影像资料。

    3、现场督查坚持实事求是原则,严禁走过场。

    4、督导组对被督单位进行综合平衡,给每个学校评定等级( A、B、C、D)。

    圳上镇松山中学春季开学教育督导责任清单

    (校长、支书)

    (四)教师编制清理工作

    按人教股要求核实。

    (五)“教育三乱”治理情况。学校是否召开全体教师会议,落实全县政府12月30日三乱整治会议精神;
    是否与教师签订责任状;
    群众是否有三乱行为的反映。

    第四篇: 2023年主题教育方案及任务清单

    《xx主题教育问题清单及整改方案》

    一、存在问题一。支部组织理论学习不够,学习效果不好。具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划,党员理论学习系统性不强,学习的主动自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,支部未形成浓厚的学习氛围。

    整改目标:

    在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

    整改措施:

    1.强化政治理论和党史业务学习。以三个代表重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。

    2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。

    3.改进学习方式,完善学习制度。(1)支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。(3)加强时事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。

    二、存在问题二。对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。

    整改目标:

    促进党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建和谐宜宾多作贡献。

    整改措施:

    党支部要灵活运用正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育等行之有效的方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目

    标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

    三、存在问题三。支部对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。

    整改目标:

    支部通过加强对党员的教育管理,建立起一支高素质、高能力的党员队伍,使党员在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。

    整改措施:

    1.研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。

    2.进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循有则改之、无则加勉的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。

    3.发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步

    探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址,设立意见箱。

    四、存在问题四:支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看)等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多,支部党员在日常的党史研究工作中,创新意识不够,缺乏新思路。整改目标:

    支部应充分发挥战斗堡垒的作用,努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的集体。

    整改措施:

    支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进,创造性地开展党史工作,凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考,敢于突破,不断探索新方法、新途径的党员,要及时表扬并可给予适当的奖励,并将此作为各类评优的一个重要参考。

    内容仅供参考

    第五篇: 2023年主题教育方案及任务清单


    电子技术课程设计任务书及选题清单

    题号12345678910111213

    题目
    多路输出直流稳压电源两路输出恒流稳压电源函数信号发生器锯齿波发生器简易电子琴方波合成实验电路三角波合成实验电路音频高增益放大器宽频带电压放大器音频功率放大器低通50Hz限波器数字电压表简易万用表
    题号14151617181920212223242526
    简易频率计电容测量仪电感测量仪β值测量仪温度变送器交流电压变送器交流电流变送器频率变送器遥控电子门铃感音双音门铃声光控延时开关对讲机简易无线发射机
    题目


    电子技术课程设计
    任务书

    设计题目:(选题题目)学生姓名:学号:专业班级:

    一、设计条件
    1.可选元件
    (1)选题规定的“可选、限选元件”
    (2)电阻、电容、电感、电位器等,按需使用(3)自备元件2.可用仪器
    万用表,示波器,交流毫伏表,信号发生器,直流稳压电源
    二、设计任务及要求
    1.设计任务
    根据技术要求和已知条件,完成选题电路的设计、装配与调试。2.设计要求
    (1)选题规定的“设计内容和要求”;

    (2)选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。包括:计算电路元件参数、选
    择元件、画出总体电路原理图;

    (3)用软件仿真整体或部分核心实验电路,得出适当结果;
    (4)装配、调试作品,按规定格式写出课程设计报告书。
    三、时间安排
    1.第9周:布置设计任务,讲解设计要求、实施计划、设计报告等要求,完成选题。2.第10~14周:完成资料查阅、作品设计、模拟仿真,领取元件、实际制作。3.第15~16周:制作并调试设计作品。
    4.第17周:作品检查、评价、验收,撰写设计报告。5.第18周:抽选作品答辩,提交设计报告。
    指导教师签名:
    年月日

    电子技术课程设计选题清单

    题目可选、限选元件

    1多路输出直流单相变压器(±15V/15W)
    稳压电源整流二极管或整流桥
    三端稳压片三端可调稳压片2两路输出恒流单相变压器(±15V/15W)
    稳压电源整流二极管或整流桥
    三端可调稳压片
    场效应管、大功率晶体管运算放大器
    3函数信号发生运算放大器
    器晶体管
    框图
    整流
    滤波
    ±12V±5V
    +3~+18V
    设计内容和要求备注
    ~220V降压稳压
    ~220V
    降压
    整流滤波可调稳压
    恒流
    ±12V500mA

    将220V/50Hz交流电源转换为五路直流稳压电源输出:
    ①±12V/1A②±5V/1A
    ③可调节+3V~+18V/1A
    将220V/50Hz交流电源转换为两路恒流稳压电源输出:
    ①+12V,最大500mA②-12V,最大500mA直流稳压电源供电,通过开关切换输出正弦波、三角波、方波三种信号:
    ①频率:100Hz~20kHz连续可调
    ②幅度:VPPMAX≥5V连续可调
    直流稳压电源供电,输出幅度、斜率、直流偏移可调的锯齿波信号:
    ①频率:100Hz~20kHz连续可调②幅度:VPPMAX≥5V连续可调③上升斜率:连续可调
    ④直流偏移:-5V~+5V连续可调直流稳压电源供电,按不同琴键能发出C调八个基本音:
    C调
    控制旋钮正弦波发生器波形变换波形变换可调放大
    4锯齿波发生器
    运算放大器晶体管
    控制旋钮锯齿波发生电路可调放大

    5简易电子琴
    扬声器运算放大器功率放大器按键
    6方波合成实验运算放大器
    电路晶体管
    八只
    按键正弦波发生器功率放大扬声器

    1234567i
    f0/Hz264297330352396440495528
    正弦波发生器
    移相电路
    加法器
    方波合成信号

    直流稳压电源供电,由10kHz、30kHz、50kHz正弦波,合成近似方波:
    ①幅度:VPP≥5V②失真小
    1

    第六篇: 2023年主题教育方案及任务清单

    个人检视问题清单
    一、党员意识方面。一是在党的理论学习层面上有差距。主要表现为:学习党的创新理论不全不深不透,往心里走、往实里走不够,缺乏理论联系实践的思想和行动自觉。二是对具体工作的现实感紧迫感不强。对打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的主动作为意识不足,缺乏党员干部应有的政治敏锐。
    二、担当作为方面。一是存在求稳守旧的思想壁垒。面对新的工作岗位,工作思路保守,缺乏敢闯敢试的勇气和大胆负责的锐气。二是存在不会担当的能力不足。对新政策、新业务的学习不够全面深入,工作中出现了本领恐慌、能力危机。
    三、服务群众方面。一是宗旨意识树立不牢。总觉得自己现在的工作岗位主要是机关工作,和为人民服务的遵旨关系不大。二是工作作风不实不细。主要体现在扶贫工作上,上级安排什么就落实什么,缺少主动作为的想法和做法。
    四、遵守纪律方面。一是认识不到位。总认为政治纪律是领导干部的事情,和自己关系不大,缺少应有的责任担当。二是自我约束不足。受传统习俗影响,在人情消费上约束不严,讲排场、爱面子的问题还不同程度存在。

    五、作用发挥方面。作为一名老党员,模范带头作用发挥不够,宗旨意识有所淡化,全心全意为群众服务的公仆意识需进一步树牢,思想行动与党的要求还有差距。



    个人整改方案
    一是加强理论学习修养。充分认识理论学习的重要性,增强学习的主动性和自觉性,把理论学习摆在首位或突出位置,通过有重点、有目标、有思考、有进步的学习,从源头始点上解决政治站位不高、领会上级政策一知半解、学用“两张皮”的问题。
    二是强化思想政治历练。坚持用党的创新理论武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志。强化守初心担使命的责任意识,强化对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当和实际行动。牢记形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风之害,将为人民服务的根本宗旨根植于心,解决好服务群众用心尽力、担当作为的力量之源问题。
    三是强化干事创业担当。面对新岗位、新形势、新挑战,摒弃满足现状、求稳求安的消极思想,强化奋斗精神和担当精神,不断强化干事创业的责任感使命感,从工作实际出发,努力提高自身服务群众、服务单位、干事创业的能力水平和质量效率,践行好共产党员的职责担当。
    四是强化纪律红线意识。自觉遵守廉洁纪律,筑牢红线意识,积极主动向坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型学习,学习先进、争当先进,树立财政干部“忠诚担当、敬业争先、阳光高效、公正清廉”的良好形象。



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