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    学生工作处工作总结3篇【优秀范文】

    来源:网友投稿 发布时间:2024-03-01 08:42:01

    学生工作处工作总结本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主下面是小编为大家整理的学生工作处工作总结3篇,供大家参考。

    学生工作处工作总结3篇

    学生工作处工作总结篇1

    本学期由于学生处人员有比较大的调整,虽然工作的开展还处在理清摸索的阶段,但是在学校领导的正确引领下,在各部、处、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我们明确思路,把握原则,提倡校部紧密合作,开展德育工作,进展还是比较顺畅。本学期主要工作回顾。

    1、丰富“爱的教育”内涵,抓实班主任队伍建设。

    学期初在全校班主任、德育干事大会上,我们明确提出:本学期学生处工作,以校风建

    设为重点,继承学校德育管理的许多优良传统和优秀方法,坚持共性与个性结合原则,积极推进学校德育精细化管理,探索和构建以学生为本,充满人文关怀,促进学生发展的大型学校“有效德育”的教育创新模式。

    我们把“爱的教育”分解为“倾听、感恩、尊重、宽吮四个因素,对于班主任队伍建设渗透“5e”方法。指出:一个优秀的班主任所应具有的基本素质(5e)是:远见卓识的眼力(envision);影响团队的魅力(energize);大胆开拓的魄力(eager);快速行动的执行力(e_ecute);开诚布公的道德力(ethics)。本学期为提高班主任对日常班级管理信息的收集、处理能力,强化班主任的规则意识、细节意识,我们把21条班主任常规编辑整理成《班主任工作手册》,人手一本,规范记载,定期考核。我们还把原来一月一次的“班主任”对象扩大到德育干部共同参与的“德育”,实施“德育申报登记、现场领导评议、网上分享学习”三步走的形式,尤其是激发了班主任的“话语权”。

    11月学校组织了第二届“十佳”班主任的评选,借助笔试与面试形式,笔试内容为班主任应了解掌握的基本心理学、教育学知识及相关教育法律法规,面试采用二选一方式,或者抽搭1个案例应用题目进行5-7分钟说课;或者围绕本班实际管理情况,开展5-7分钟“班主任话细节”活动,加强了班主任的技能磨练与展示,并把其中6名推荐到慈溪市参加市第四届“十佳班主任”联评。

    此外,我们还抓住班主任外出培训学习机会,共派出2名骨干班主任参加宁波骨干班主任培训班学习;5名年轻班主任参加宁波市第7届班主任培训班学习;2名心理辅导老师参加浙江省心理剧观摩活动;5名德育管理者参加浙江省班主任年会;2名老师参加宁波心理博士报告会。涉及培训学习的老师有16人,学习回来,都写出了培训体会,供其他老师分享学习。

    2、加强以弘扬爱国主义为核心的主题教育活动。

    为贯彻落实今年9月份全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”的实施要求,我校不但把此活动列入学期德育计划,而且通过宣传横幅、广播台、国旗下讲话、开学典礼等形式,

    营造出培育民族精神的良好的校园氛围。开学第一周组织08级千名新生参加军训。以队列会操、内务整理、国防教育、《学生手册》学习等为内容,培养学生的国防意识、集体意识和吃苦耐劳的精神。组织学生观看《开学第一课》、《安全防范碟片》、白天以及晚上两次演习灭火疏散方法,撰写感言体会,这些活动的设计既提高了学生的安全防范意识,又增强了学生的生命责任意识。艺术部06美术设计学生还在班主任丛杨老师的指导下,推出了“抗震、奥运、环保”主题海报展示活动,陶冶了学生高尚的情操。

    6、重视民族团结教育活动。开展汉族班与新疆班结对活动,在汉族班开展民族政策宣传活动。学校每个党员与新疆班学生结对活动,高三学生的成人仪式,每一位结对的党员教师给新疆班的学生写下了发自肺腑的成人寄语,留下了殷切的希望。学校专门设立了课题《民族团结教育策略研究》的研究工作。

    7、重视学生心理健康教育。除学校心理健康教育的常规工作外,每班的晨检员和知心委员、心理的主题班会及黑板报宣传等已经被我们的老师和学生当做一项常规项目来做。本学期心理咨询室重新装修后开放,受到师生的欢迎,并且开设心理放松室,聘请兼职心理教师定期开展心理咨询工作,保证了心理咨询工作的常规化。

    三、温馨教室建设——注重深入开展班级文化建设

    1、围绕基础道德教育,加强学生管理,抓实常规工作,使学生养成良好的思想品德和行为习惯。从规范学生行为习惯做起,加强岗位落实制度,强化责任意识。重视对学生仪表、自行车排放、迟到、班级内务、保洁区、眼保健操、课间跑、黑板报制作、寝室卫生和纪律等检查管理;对班级日常管理工作的考核;周五清校例行检查;对一刻钟劳动检查等,各项考核均纳入到温馨教室的评比之中。各班开展了文明自律的承诺活动。

    2、营造特色班级文化氛围。在原有的班级口号、宣传橱窗、绿化角等基础上,为展现学生青春风采、蓬勃活力,全面展示各班级良好的精神风貌,培养广大学生热爱学校、热爱班级的集体荣誉感和团队精神,增强班级的凝聚力,展示同学们的创新精神和设计能力,组织开展了班徽活动,作为温馨教室建设的一个项目。该项活动获得了广大师生的积极支持,参与的面广量大,很好地体现了学生的班级集体意识,获得很好的效果。在秋季运动会上,各班亮出了自己班级的班徽,喊出了班级口号,成为一道亮丽的风景。

    3、注重团队活动,培养班级凝聚力。运动会、“一二.九”主题集会、社会实践活动、本学期两次大的课间跑操展示评比(结合紧急疏散)等活动,需要组织纪律,需要创新思维,需要共同努力,由此从中体现出了每个班级的独特文化风格。

    4、树立标兵,重视榜样的示范引领作用。各类奖学金的获得者、各类先进的表彰、班级干部的竞选等活动,为班级营造一个积极向上的氛围。

    四、其它工作

    1、重视家委会工作。做好各班级的家长代表来校办公、调查,及时反馈有关信息。高三的成人仪式中,组织每一位家长给学生写了成人寄语,感动了每一位学生。参加了区优秀家委会及优秀家委会工作人员的评比。组织了家长对学校的收费、办学质量、满意度的调查活动,从反馈的信息来看,家长对学校的办学成绩加以肯定。

    2、做好全员德育的工作,发挥好学校、年级、班级三级德育辅导员的作用。

    3、做好对我校困难学生的帮困工作,完成了“两免一补”、佛教十方、颖奕助学、学杂费减免、素质教育活动减免、社会个人救助等活动。

    4、做好对外交流的各项工作,接待了新西兰市政府代表团、师生代表团、日本冈山的师生代表团的来访交流活动,建立了与美国亚利桑那州凤凰城tesseract高级中学学生间的交流,锻炼学生组织活动及语言表达的能力,提高学生的国际交流能力,开阔学生的眼界。

    5、做好学校的卫生工作,组织学生参加了上海市第三届中小学师生识险避险自救互救知识技能展示活动,荣获了团体一等奖。

    学生工作处工作总结篇2

    20_年,我们紧紧围绕学校工作大局,以“稳定、就业、考研、竞赛”为工作重点,以“确保稳定、狠抓学风、严格管理、强化服务、开拓创新”为基本工作思路,切实履行部门工作职责,扎实开展各项工作,取得了一些成绩,现总结如下:

    一、坚持以学生为本,认真履行职责,高效率地完成各项任务。

    (一)加强教育、严格管理,确保校区稳定。

    1、畅通信息传递渠道,及时掌握学生思想动态,有的放矢地开展学生思想教育工作。

    一年来,我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、就业、考研、晨读、晚自习等与他们切身利益有关的意见和建议,尤其是建立了“重大事件及时上报、日常事项一周一报”的学生动态上报制度,从而确保了学生动态的及时掌握,并对学生反映较普遍的问题及时通报给有关部门,做到及时沟通、及时解决,有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。

    2、坚持“安全第一、预防为主”的工作理念,积极开展校规校纪和安全防范教育。

    在新生中认真开展安全防范知识教育和遵纪守法教育,以增强新生的安全防范意识、遵纪守法意识和自我保护能力。如:为加强校纪校规教育,在新生入学教育中安排全体新生学习《学生手册》并组织考试;利用非法营运面的肇事事件及杭师院学生被潮水卷走等典型案例,及时开展安全教育,使广大学生高度重视安全问题。

    3、严格执行制度,加强学生管理。

    为防止重大事件的发生,及时掌握学生动向,在下沙校区实行“晚点名”和请、销假制度。各学院基本能及时掌握学生情况,并且对晚上不按时归宿或没有归宿的学生能查明原因,给予批评教育;严格执行班级外出集体活动的审批和辅导员带队制度。

    4、重视做好敏感时期、重点时段的工作,及时处置学生中重大突发事件。

    在新生报到、毕业生离校等重点时段和各种重要节日、纪念日,我们思想上高度重视,工作上仔细筹划,做到任务要求明确,措施人员安排到位。如今年3.15前夕,在我省出现有人以维权为借口,利用手机短信串联学生罢餐事件。我们在得到有关信息后,及时摸清情况,组织学工干部深入学生之中,做耐心细致思想教育工作,终使此事件没有波及到我校。又如:今年暑期有学生因拿不到毕业证爬上楼顶,扬言要跳楼的事件发生后,我们在第一时间及时赶到现场,自始自终地参与到对学生的教育工作之中,并最终使该事件得到了稳妥的解决。

    (二)坚持以学风建设为核心,大力开展学风建设活动。

    1、以班集体建设为核心,以评“优良学风班”和“学风特优班”为切入点,进一步推进争创优良学风班活动。

    班级是学生学习和生活的基础平台,班级学风如何,直接影响班级每一位学生的成长成才。根据学校学风建设竞赛规定,全校“优良学风班”和“学风特优班”必须通过班级申报,学院和学校评审。我们以此为契机,精心组织申报材料并要求全校学生干部和辅导员参加“学风特优班”申报大会。会上,各申报班级代表将创建优良学风的亮点向大家充分展示,感人至深,令人深思。会后,我们又将“学风特优班”材料进一步修改加工,制成宣传板块,在教工路校区和下沙校区向全校学生展示,学生对此反应热烈,纷纷表示要自觉投入争创班级优良学风竞赛中去;家长对此也给予高度评价,认为孩子在这样的氛围中成长我们放心;学校上级主管部门对学校开展班级学风建设竞赛给予了充分肯定。在20_年全省高校辅导员培训班上,请校学工部同志专门做了“学风建设与高校学生思想政治工作”为主题的讲座,取得较好的效果。

    2、针对学生特点,分别组织20_、20_级全体学生聆听学校领导、思政专家关于创建优良学风与学生成长成才的专题报告。

    我们认为,创优良学风除抓典型,在面上进行倡导十分必要。20_年下半年,我们分别组织教工路校区、下沙校区20_级、20_级和民办学院学生四场共计8500余学生参加的"学生大会,请校党委副书记、学生思想政治工作专家廖曰文教授给全体学做学风建设和学生成长成才的主题报告。廖书记对每一场报告均精心准备,运用大量材料,广证博引,报告效果很好,会后我们收到不少学生反应,均高度赞同学校抓学风建设的思路和举措。

    3、进一步开展创优良学风竞赛,将学风建设不断推向深入。

    通过抓创优良学风先进班级典型事迹和广泛宣讲学风建设重要意义,极大调动广大学生主动争创优良学风的积极性。首先由民办学院学生提出向一、二批次学生挑战的倡议。我们感到学生这种积极性的可贵,并以此为契机,就挑战和应战的专业、班级、相关指标进行认真研究,形成挑应战书在全校公开展示。目前,共有73个班级加入到学风竞赛的挑应战活动中去,出现不同批次不同学院学生班级挑应战、同批次不同学院学生班级挑应战和学院内部不同学生班级挑应战三种格局,全校学生争创优良学风的可喜局面已初步形成。

    4、继续狠抓学生晨读和晚自习。

    晨读和晚自习是创建下沙校区优良学风的两大着力点。为此我们加强对下沙校区晨读、晚自习工作的管理和督查,对检查情况每天排名并公布。20_年,03级学生晨读和晚自习平均出勤率均在93%以上,04级学生晨读平均出勤率达98.17%,晚自习出勤率高达99.43%。经过一年多坚持不懈的努力,大部分学生已经养成了自觉晨读和晚自习的习惯。我校抓晨读和晚自修工作得到绝大多数学生的拥护,得到了广大学生家长的支持,得到了社会的普遍赞誉。

    5、对大学英语等级考试通过率进行目标管理。

    在学风建设上为探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,我们制定《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,从03级学生班级开始对大学英语等级考试通过率进行目标管理并实施相应的激励机制,这项工作已初见成效。上学期03级(外语学院、艺术学院除外)共有学生3856人,其中报考大学英语四级的学生有2477人,通过1422人,通过人数占报名人数的为57.41%,本学期所有的03级学生(外语学院、艺术学院除外)全部报名参加了大学英语四、六级考试。

    6、继续抓考研、促学风。

    20_年我校学生考研工作取得较大进展。20_年毕业生中录取为硕士研究生的人数比上年增加一倍多。我们通过进一步宣传发动、加强管理、完善考核、实施激励、强化服务等措施,我校学生的考研氛围更加浓厚,报考硕士研究生人数大幅上升,20__届毕业生中报考硕士研究生比20_届增加55%;

    (三)坚持以学生为本,扎实做好学生管理、就业和解困工作。

    1、积极主动、扎实高效,认真做好学生管理的各项日常工作。一年来,我们较好完成20_年度全校学生的综合测评和各项评优评奖工作。为进一步规范实施程序,我们通过网络实行全程公开,今年的学生综测、评奖、评优实现了零投诉。针对往年学生申请专项奖学金盲目性较大的情况,20_年,我们对专项奖学金的申请进行了优化引导,评审工作非常顺利。

    2、进一步构建和完善贫困生解困体系,

    (1)为合理利用学校资源,学生处总结以前工作,在制度上将经济困难学生依据困难程度细分为特困生和贫困生,使学校各项帮困政策更具有针对性。同时,大力拓展校内学生勤工助学岗位,以保证受各种资助外的特困生和一部分经济条件较为困难的学生均能上岗。勤工助学已成为众多经济困难学生的主要生活来源。

    (2)努力做好学生助学贷款工作,充分发挥其扶贫帮困主渠道作用。随着助学贷款规模不断扩大,学生贷款申请、审核、发放、确认、还款、催款工作量成倍增长,学生的诚实守信情况已成为学生助学贷款健康发展的基础。为此,我们合理分配工作量,提高效率,同时将学生诚信教育纳入学校学生思想教育体系,并在入学教育和毕业离校教育中加以强化。我们还建立校、院联动的催款机制,每周进行欠款学生信息发布。今年,571名2-4年级学生的助学贷款申请已交经银行,正在受理的04级新生估计达250人;同时,通过催款,逾期未还的毕业生由145人下降到56人。

    (3)多渠道做好困难学生的资助工作。20_年度我校有173位同学获得国家、省政府奖学金,有150名学生继续获台资企业资助,这是连续第五年获得台资资助。通过国家奖学金、浙江省政府奖学金、学杂费减免、社会资助等多种途径引导和激励经济困难学生发奋学习、自强不息。

    3、挖掘潜力、健全服务体系,全力做好就业指导和服务工作。

    20_年全校共有毕业生30_人,就业工作的压力较大。根据党委制定的就业工作目标,结合专业需求,分解指标,进一步健全就业工作考核机制、引入帮助和鼓励毕业生签约的激励机制,努力形成全校教职员工共同关心毕业生就业的格局。为提高就业签约的有效性,我们实施大型招聘会和专场招聘会并重,以专场招聘会为主的工作思路,成功举办“浙江省20_届财经、旅游类高校毕业生就业专场招聘会”和“20_年部分校友企业人才招聘会”,召开中小型专场招聘会400多场次,向社会广泛推荐我校毕业生,使我校今年毕业生就业工作取得较大成绩。截止八月底,我校研究生签约率达96.7%,本科毕业生签约率达91.1%,高于全省本科毕业生签约率达3.3个百分点,超额完成校党委年初提出的85%的就业目标。

    二、坚持与时俱进,努力开拓创新。

    1、根据下沙校区的环境特点和学生规模,20_年我们主动提出学生工作重心必须向下沙校区转移,并适时向党委汇报了这一思路。党委同意我们的建议后,我部、处认真研究工作方案,迅速将全校学生工作力量进行重新整合,形成下沙校区以各学院学办主任和专职辅导员为主体的学生工作队伍。实际证明,这支队伍对保证下沙校区正常教学、生活秩序,创建优良学风都起到了十分重要的作用

    2、在学风建设上,第一、围绕争创优良学风和学生成长成才,通过申报、评比“优良学风班”、“学风特优班”和学生大会,点面结合,全面发动,使全体学生深感优良学风对自己成长成才的重要意义,营造全体学生主动参与学风建设竞赛的良好氛围。第二,强化班集体建设,进一步引入竞争机制,在全校范围开展“班级学风建设挑应战活动”,使学校学风建设竞赛活动更加深入、更加有效。第三、探索“设置阶段目标,实施分层管理”的新路子,制定并实施了《关于学生班级大学英语等级考试实行目标管理及奖励办法》,对各班级的学风建设进行分目标激励、分阶段管理。

    3、在扶贫帮困工作中,我们改革了特困生参加勤工助学方式,通过召开“勤工助学岗位招聘会”,用工部门和经济困难学生双向选择参加勤工助学。这些措施,有利于培养经济困难学生的主体意识、责任意识和竞争意识,有利于他们成长成才。

    三、不足之处和努力方向。

    第一、根据学校建立教学研究型大学目标,我们的工作理念、管理制度与机制、管理方式与方法等还不适应,需进一步完善。

    第二、作为学校职能部门,如何从繁杂的事务中解脱出来,加强学生工作的政策性研究,加强宏观管理和宏观协调方面尚有待进一步改进。

    学生工作处工作总结篇3

    时间过得真快,转眼间又到这个学期的最后阶段,这学期我还在学生会评检部工作,回顾一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们长说日月如梭,下面我总结一下我这学期的学习、生活、课余活动及存在缺点等各个方面情况,大概可以归纳以下几点:

    一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

    在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

    二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都很不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。女生嘛宿舍大家也是知道的,矛盾特多,但我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

    三、在娱乐上,就是在娱乐的基础上增强了体质。我们每天上午课间操期间都有跑步,现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。 纵上所述,虽然我在这个学年有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,上课老打瞌睡,利用星期六和星期日的时间不是很合理,没有很好的时间观念。我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

    (1) 每天晚上保证十二点之前睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况。

    (2)加强时间观念,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业。

    (3)多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩.

    作为新时代的大学生,要为自己的理想和信念奋斗,同时呢也应该拥有自己的人生定位和人生追求,为了很好的利用好以后在镐京的时光,能够做到为未来做出正确的人生目标,能够学到一些对未来有用的知识。我想为自己制定以下计划

    1.认真学好自己所学专业

    2.不断提高人际交往能力,积极扩大交际圈

    3.继续努力学习科技英语,希望能缩小不少差距

    4.培养广泛的兴趣爱好,扩大知识面以及深度

    5.对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划

    6.时刻反省自己,把任务落到实处

    7.继续深造,努力学好各门必修课和选修课,积极参加社会实践活动。

    8加深对专业的大范围学习及其课外知识的学习

    9总结目标完成情况并及时修正目标计划,使各项准备更加充分。

    10.努力备考奋战四六级,为雅思做好充分准备

    11注重同学间的关系,多与同学以及老师交流

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