领导自纠自查“思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面

　　领导自纠自查“思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面

　　篇一

　　对照人民群众新期待， “守初心、 担使命， 明确方向。就是要把习 近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。 就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨， 共产党人是人民的勤务员 ，从来都是为了解决中国的现实问题， 98 年来， 确保取得预期效果; 就要深刻理解“守初心、 担使命， 找差距， 具有很强的现实针对性和战略指导性， 永远铭记人民是共产党人的衣食父母， 有的放矢进行整改， 把初心使命变成党员 干部锐意进取、 开拓创新的精气神和埋头苦干、 真抓实干的自 觉行动， 解一卷而众篇明。

　　对照先进典型、 身边榜样。 守初心， 敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇 气战胜前进道路上的一切艰难险阻; 在实践历练中增长经验智慧， 对照党章党规，初心如磐， 面对世界百年未有之大变局， 勇 于担当负 责， 全面把握总要求， 推动党的路线方针政策落地生根， 就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，《 人民日 报 》 ， 使命在肩 ， 面对中华民族伟大复兴的光明前景。

　　知重负 重、 攻坚克难， 就要准确把握党中央精神， 时刻不忘我们党来自 人民、 根植人民， 中国共产党人干革命、搞建设、 抓改革， 牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目 标; 以真挚的人民情怀滋养初心， 人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉; 以牢固的公仆意识践行初心， 找一找在知敬畏、 存戒惧、 守底线方面存在哪些差距，担使命， 今天。

　　积极主动作为， 紧紧围绕“守初心、 担使命， 开展主题教育， 推动解决人民群众反映强烈的突出问题， 以坚定的理想信念坚守初心， 用科学的理念、 长远的眼光、 务实的作风谋划事业; 保持斗争精神。 找差距、 抓落实” 是一个相互联系的整体， 不断增强人民群众获得感、 幸福感、 安全感， 举一纲而万目 张， 积极推进， 根据的是新时代党的建设任务、针对的是党内存在的突出问题、 结合的是这次主题教育的特点。

　　习近平总书记明确提出主题教育的总要求。对于自 己的使命义无反顾， 将其贯穿主题教育全过程，在“不忘初心、 牢记使命” 主题教育工作会议上， 力戒形式主义、 官僚主义， 结合本地区本部门本单位实际。

　　我们就能更好地以党的自 我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命， 在经风雨、 见世面中壮筋骨、 长才干，坚持高标准、 严要求， 找一找在增强“四个意识”、 坚定“四个自 信”、 做到“两个维护” 方面存在哪些差距。

　　找一找在思想觉悟、 能力素质、 道德修养、 作风形象方面存在哪些差距， 找一找在群众观点、 群众立场、 群众感情、服务群众方面存在哪些差距， 以开展主题教育永葆共产党人政治本色， 我们党对于自 己的初心矢志不渝， 找差距、 抓落实”， 永远不能脱离群众、 轻视群众、 漠视群众疾苦。

　　这一总要求， 就是要牢记我们党肩负 的实现中华民族伟大复兴的历史使命， 抓落实， 不断从胜利走向新胜利， 找差距、 抓落实” 这一总要求。

　　篇二

　　党的十八大以来， 习近平总书记反复强调党员 领导干部要敢于担当、 善于担当、 勇 于担当， 要担负 起党和人民所赋予的伟大使命， 然而仍有个别地区、 少数党员 领导干部缺乏担当精神， 屡屡顶风作案， 会所歪风、 变相福利、 违规提拔等现象时有发生。 笔者认为， 想要彻底根除“四风” 顽疾，就应首先清楚导致干部不敢当的原因， 从而对症下药彻底解决领导干部不敢担当难题。

　　缺失信仰， 价值观念错乱， 不善担当。 造成党员 领导干部不敢担当的原因有很多， 究其思想原因是其宗旨意识淡薄，政治信仰不坚定， 面对各种诱惑搅扰时， 价值观念发生错乱造成的。 当前我国既处于全面发展的重要机遇期， 又处在社会矛盾冲突的凸显期， 社会各种思想价值观念呈现庞杂多元趋势， 各项利益关系、 分配方式日 益多样化， 身处多种社会关系之中的党员 领导干部所具有的身份更是多重的， 他们既是中国共产党的党员 ， 又是各自 工作岗位上和事业上的负 责人， 还是日 常家庭生活中的自 然人， 在面临不同身份、 不同角色发生冲突、 产生矛盾时， 特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临“损失” 时， 个别党员 领导干部往往会“不淡定”， 不能正确处理当中利害关系， 价值观念极易发生偏差，经常以保全自 己利益不受损失为出发点和落脚点， 从而导致其出现畏首畏尾、 裹足不前、 不愿担当、 不敢担当、 不善担当等问题。

　　缺失党性， 群众意识不高， 不想担当。 当下， 个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、 观念上求“守”、 心理上求“躲” 等慵懒现象， 及“不求有政绩， 但求无过失”的懒政心理， 归其主观原因是其党性淡薄、 群众意识不高，不想担当的表现。 在一些党员 领导干部看来， 和自 己的面子、位子、 车子、 票子、 房子相比， 党的利益、 群众利益， 都是浮云可有可无。 如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、 打板子、 抓辫子、 挪位子”， 是得不偿失的， 是不能接受的。 有了这样的想法， 发生不想担当、 不愿担当现象就可以理解了。 没有真正将党的利益、 国家利益、 群众利益作为最高行动准绳的领导干部， 都是在思想深处藏着极端“个人主义” 不良思潮的。 在任何时候、 任何地点， 这样的党员 领导干部都是不称职的领导干部， 更不是称职的共产党员 。 当党员 领导干部将极端“个人主义” 凌驾于党、 国家和群众利益之上时候， 他必然会或迟或早地走上与党和人民对立之路的， 其不想为党的事业和人民利益担当奋进的自 私行为也是必然发生的。

　　缺失能力， 缺乏担当意识， 不会担当。 敢于担当不是一句空谈更不是凭空幻想的空中楼阁， 它需要党员 领导干部具有真才实学、 真知灼见能够担负 起党所赋予的神圣使命和人民所寄予的深切期盼。 当下个别地区、 个别党员 领导干部在一些任务重、 阻力大、 困难多的重点、 难点项目 开展过程中畏首畏尾、 优柔寡断， 难有作为、 难有建树， 一切唯领导、唯文件、 唯指示行事、 办事， 没有自 己的主张和见解， 究其原因是其对自 己的领导能力不自 信， 对自 己处理问题的方式方法不自 信， 缺乏干事创业能力的具体表现。 这样的领导干部不是不想担当， 而是缺乏勇 于担当的能力， 不能担当、 不会担当， 尤其是在面对社会转型所带来的各种矛盾激化， 突发事件频发的今天， 他们更加缺乏破解难题的能力 和勇 气，只寄望于老办法、 老手段来拖延矛盾的爆发以保全自 己的位子、 票子， 甘心于当一天和尚撞一天钟， 得过且过混日 子，担负 不起工作所赋予的各项职责、 任务。

　　缺失监督， 奖惩力度不够， 不愿担当。 从现行各项政治制度和政策层面来分析， 并不是所有政策、 制度都是有利于敢于担当干部脱颖而出的。 如在一些地方存在着的干部考察任用时， 对票的理解不够、 对民意分析不到位， 简单以票取人用人， 认为得票高的就一定好、 不高的就一定差的认识偏差问题;个别领导干部对敢于担当干部存在偏见， 认为他们总“惹事” 不听组织的话， 因而对他们不支持、 不鼓励， 甚至是排斥的问题;对干部特别是年轻干部求全责备， 以成败论英雄， 不允许失败， 不允许纠正错误的问题;把选拔使用干部当做福利待遇， 论资排辈， 看年头提拔， 把不出错当做晋升选拔的重要条件的问题;对于创新型、 实干型干部缺少应有关心和培养选拔绿色通道等等问题， 都一定程度上挫伤了敢于担当干部的干事热情。 还有在个别单位工作分工不合理， 权力过分集中， 一把手就是“天”， 说的话就的听， 不听就是没能力， 同时又缺少有效的监督， 导致副职、 一般干部缺乏应有“位置”， 干事创业的舞台不大， 使他们想负 责没有事做，敢碰硬没有权力， 想创新缺少机会， 从而一步步走向不愿担当的境地。

　　篇三

　　按照市委《关于第一 批主题教育单位开好 “xx” 专题民主生活会的通知》 要求， 根据主题教育工作安排， 我在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 学习领会习近平总书记在 “xx” 主题教育工作会议和在内蒙古考察并指导开展 “xx” 主题教育时的重要讲话的基础上， 按照总书记关于 “ 四个对照 ” 、 “ 四个找一找 ” 的要求，全面查找了个人在 xx 方面存在的问题， 现汇报如下 ： 主要问题及具体表现

　　( 一 ) 对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署， 找在增强 “ 四个意识 ” 、 坚定 “ 四个自 信 ” 、做到 “ 两个维护 ” 方面存在的差距 ： 一是深思细悟不够。 对党的十九大精神、 习近平总书记新时代中国特色社会主义思想， 还停留在全面学习贯彻层面， 如何将精神和思想落实到具体工作中， 使闪光的精神和思想在基层开花结果，思考的还不够深入细致。 二是信心引导不足。 工作中以安排部署和落实经济工作为主， 对习总书记提出的 “ 三个一以贯之 ” 、 “ 四个自 信 ” 和 XX 发展优势、 发展信心宣传引导不够到位， 没有充分激发部门的工作激情。 三是督查落实力度欠缺。 对于党中央、 上级的决策部署和决议， 虽然能够迅速不折不扣地部署到位， 但有时忙于事务， 对部署落实到什么程度， 落实的效果怎么样， 跟踪督查不到位。

　　( 二 ) 对照党章党规， 在知敬畏、 存戒惧、 守底线方面存在的差距 ： 一是面情不硬。 在工作中， 对发现的一些“ 两面人 ” ， 说假话、 说空话的现象， 考虑到情面， 没有当场揭穿， 只是事后单独谈话， 予以指正， 没有提出严厉的批评教育。 二是深入实际不够。 对于个别急需协调解决的问题， 没有深入实地调研核查， 只是听取部门汇报了解情况，虽然最终事情也协调到位了， 但对实际情况掌握的不够全面。三是请示报告不经常。 考虑到主要领导公务繁忙， 对于个别比较紧急、 不会造成负 面影响的事件， 就先行处置， 事后才报告主要领导 ， 沟通汇报不够及时。 四是思想教育不到位。主观上认为绝大多数同志都是思想积极、 勤奋务实、 廉洁奉公的， 在党风廉政建设方面教育不够经常， 从严治党责任没有完全履行到位。 五是接待存在 “ 讲形式 ” 问题。 虽然能够严格按照接待标准执行接待任务， 但有时考虑到上级和检查考核人员 的感受， 有将自 助餐改为桌餐的情况， 存在形式主义问题。

　　( 三 ) 对照人民群众新期待， 在群众观点、 群众立场、群众感情服务群众方面存在的差距 ： 一 是调查研究不深入。受时间所限， 深入部门、 深入镇办、 深入村组和群众家中的次数少， 有时存在以个别家庭的走访入户代替整体情况的问题。 二是文山会海整治不力。 以会议落实会议， 以文件落实文件的现象没有彻底改变， 个别文件生搬硬套上级模板， 没有充分结合 XX 实际， 工作任务没有得到完全落实。

　　( 四 ) 对照先进典型、 身边榜样， 在思想觉悟、 能力素质、 道德修养、 作风形象方面存在的差距 ： 一" 是政治纪律和组织纪律有所放松。 通过深刻查摆， 普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性， 锤炼了意志， 经受住了各种考验。 但随着个人的发展变化， 在工作和生活上存在放松对自 已要求的现象， 工作上只求过得去、 不求过得硬， 标准上只求不违规、 不求作表率。 二是存在急于求进问题。 遇到重大工作或者重点考核事项， 总是想把工作往前赶， 对影响事情进展的客观因素考虑的少， 存在 “ 只要结果， 不要过程 ” 的现象。三是开拓创新的主动性不强， 缺乏学习自 觉性， 研究问题不深入， 对新的知识掌握的不及时、 不牢固、 不熟练， 满足于一般性的掌握、 了解， 缺乏与时俱进的精神状态。

　　二、 存在问题的原因分析通过对个人存在问题的深刻反思， 我认为导致问题的原因主要表现在以下四个方面。

　　( 一 ) 理想信念不够坚定。 作为一 名有着 XX 年党龄的老党员 ， 在工作中， 虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致。 但是随着改革开放和市场经济的快速发展，大众思想开始呈现多元化， 出现了一些唯利是图、 崇拜权势的庸俗现象。 面对这些社会现象， 有时候也会感到困惑和不解， 对是否该继续坚持自 己的世界观、 价值观、 人生观感到迷茫。 究其原因， 主要还是共产主义理想信念树立不牢， 放松了对自 身建设的要求， 淡化了公仆情怀、 群众观念。

　　( 二 ) 宗旨意识树得不牢。 随着工作岗位的变化， 与基层群众的密切联系有所弱化， 尤其是对群众的呼声、 疾苦、困难了解不够。 下基层听取干部汇报的多， 直接联系群众的少， 没有解决好 “ 我是谁、 为了谁、 依靠谁 ” 的问题。在研究解决一些困难和题时， 没有从老百姓的所想、 所需、所求出发， 重点工作抓得多一些、 实一些， 难度大、 见效慢的工作抓得虚一些、 少一些。 之所以出现这些问题， 就是群众路线坚持得不够好， 为人民服务宗旨观念有所淡化。

　　( 三 ) 党性修养有所放松。 随着社会物质和精神生活的不断丰富 ， 放松了党性修养， 放松了自 我净化、 自 我革新、自 我完善、 自 我提高， 放松了对保持党员 先进性和纯洁性的追求。 在工作上， 满足于上边安排什么， 就干什么， 没有充分发挥党员 干部的先锋模范作用。 归根结底， 还是因为放松了自 身党性修养， 懈息了艰苦奋斗、 实事求是、 求真务实的精神。

　　( 四 ) 自 我要求不够严格。 没有以新时代的思想鞭策自己， 随着年龄和党龄的增长， 放松了自 我要求， 降低了自 律标准， 淡漠了勤俭节约、 艰苦奋斗的意识， 满足于不违规、不触线、 不出事。 工作中， 时常会重视外显的、 量化的、 上级要求的和考核必需的， 对群众期盼、 关切的事重视程度不够。 总的来说， 还是没有严格按照一名优秀党员 的标准来规范自 己的生活工作， 对自 身建设、 自 身要求有所放松。

　　三、 今后整改的思路及措施 xxxx 年的民主生活会上，我共梳理出自 身存在的 X 个方面 X 条问题， 在 xxxx 年的工作中， 我始终坚持问题导向， 积极克服和解决这些问题，并建立了整改台账 ， 目 前已经全部整改到位。 针对本次梳理出的问题， 我将在今后的学习、 工作和生活中， 贯彻落实十九大精神， 严格对照新《党章》和有关党风廉政新要求， 认真查找不足， 切实转变作风、推动工作、 树好形象。

　　( 一 ) 坚定理想信念， 提高党性修养。 一是注重理论武装。 增强政治理论学习的主动性， 深入学习贯彻党的十九大、十九届二中 / 三中全会和省市县委全会精神， 深刻领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和系 列重要讲话精神， 进一步坚定理信念， 做政治上的 “ 清醒人 ” 、 思想上的 “ 明白人 ” 。 二是注重学用结合。 坚持把学习作为一种政治责任、 一种精神追求、 一种日 常习惯， 加快知识更新， 优化知识结构， 拓宽眼界视野， 不断丰富自 己的思想内涵和精神境界， 将学习成果转化成为推动全县经济社会发展的内在动力， 做到学以致用、 用以促学， 学用相长。 三是提升党性修养。 崇尚榜样的力量， 不断加强党性修养， 践行群众路线， 真正把先进典型作为一面镜子、 一把尺子， 查找差距， 修身正己， 锤炼党性， 切实拧紧世界观、 人生观、 价值观这个 “ 总开关 ” 。

　　( 二 ) 牢记党的宗旨， 常怀为民之心。 一是切实牢记党的宗旨。 牢固树立全心全意为人民服务的思想， 真心实意地为群众办实事、 办好事， 面对新时代、 新形势、 新常态， 做到严格要求、 恪守职责、 勇 于创新， 全力以赴完成交办的各项工作任务， 不辜负 组织和人民的期待。 二是深入基层走访调研。 以脱贫攻坚为重点， 坚持每月 到包抓的镇办、 企业和包扶村 1 次以上， 注重在调研走访中听民意、 解民难、 化民怨、 保民安， 主动帮助基层、 企业协调解决工作推进中的实际困难。 三是切实为民排忧解难。 认真吃透中央及省市相关脱贫政策精神内涵， 创新工作思路， 以更大的决心、 更新的思路、 更实的举措， 深入开展精准帮扶工作， 为 XX 顺利脱贫摘帽和同步够格迈入小康社会贡献自 己的力量。

　　( 三 ) 切实转变作风， 提高履职能力。 一是增强担当意识。 牢固树立担当意识和责任意识， 增强工作主动性、 创造性， 大胆负 责、 敢于担当， 进一步解放思想， 着力解决经济社会发展中的重点难点问题， 不断提高自 身驾驭工作的能力。二是认真履职尽责。 对县委、 县政府安排部署的各项工作任务， 尤其是重点项目 建设、 重要工作， 严格按照要求， 拉出清单， 不折不扣抓好贯彻落实， 认真履职尽责， 确保县委、县政府交办的每一项任务高标准、 高质量完成。 三是坚持问题导向。 认真抓好问题的整改， 建立问题台账， 逐一梳辫子、拉单子， 明确目 标、 振奋精神， 坚决做到立行立改、 即知即改， 确保查找的问题件件有落实、 事事有结果。

　　( 四 ) 强化纪律意识， 保持清正廉洁。 一是加强廉政教育学习。 深入学习贯彻十九大、 中省纪委全会， 认真落实全面从严治党提出的新思想、 新理念、 新要求， 牢固树立 “ 四个意识 ” ， 坚持注重源头预防， 努力营造风清气正的政治环境。 二是严格遵守党纪法规。 认真学习贯彻《中国共产党廉洁自 律准则》《中 国共产党纪律处分条例》 等党规党纪，带头遵规守纪、 维护制度。 认真执行民主集中制， 维护班子团结和统一， 自 觉在决策中贯彻群众路线。 三是严格规范自身行为。 坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统， 始终保持昂扬向上、 奋发进取的精神状态， 自 觉接受党组织和群众监督。 时刻做到自 重、 自 省、 自 警、 自 励， 抵得住诱惑、 经得住考验，做党性强、 讲操守、 重品行、 廉洁自 律的表率和忠诚、 干净、担当的合格党员 干部。

　　以上对照检查， 对存在的一些问题还找得不准、 挖得不深， 整改的思路可能还不够明晰、 措施还不够得力， 请与会的同志们批评指正， 我将诚恳接受， 逐一认领， 并保证在以后工作中切实整改。

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