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    二三事作文8篇【优秀范文】

    来源:网友投稿 发布时间:2023-11-23 10:00:06

    二三事作文随着悦耳的考试铃声响起,我怀着无比激动的心情走进考场,环顾周围的一切,都是那么清新,那么熟悉,看着敬爱的老师,亲爱的同学们,不知从哪里传来一个想法下面是小编为大家整理的二三事作文8篇,供大家参考。

    二三事作文8篇

    二三事作文篇1

    随着悦耳的考试铃声响起,我怀着无比激动的心情走进考场,环顾周围的一切,都是那么清新,那么熟悉,看着敬爱的老师,亲爱的同学们,不知从哪里传来一个想法推开了我记忆的扇窗……

    记得刚刚开学的时候,由于我们是新生有分了班,彼此之见都还是很陌生,所以老师让我们大家每个人做一个简单的自我介绍。同学们都按老师的话一个接一个的像大家介绍着自己,这时我们班的“小广告”同学上来了,第一句话就逗的大家哈哈大笑“世间自有公道,付出总有回报。说道不如做到,要做就做最好——步步高VCD”

    同学们听后都不约而同的笑了,老师也风趣的说了句:“这个介绍不错啊,可惜啊他是VCD的。”老师这么一说,同学们的笑声更甜了……

    还有一次,同学们几乎没有爱学习的,因为我们都认为我们的前途很暗淡,因为我们的过去并不光彩,成绩都不是很好,所以老师就给我出了一道带有哲理性的选择题:“A是一位经常吸烟,经常喝酒,每天不喝酒就不能睡觉的人;B曾经有过两个情妇,被2次赶出办公室,曾经有过吸毒的毛病;C曾经多次为自己的学校争光,而且小时候从为做过犯法的事情。请同学们在这三个人中选出一个你自己认为长大能为他们的祖国作出贡献的人。”开始,我们都认为这个问题很无聊,因为,即使是小孩子也会选择C,毋庸质疑,我们的答案都是C。这时老师开始揭开真正的答案。他人真的对我们说:“A是一位连任4届的总统;B是一位为自己的祖国做出了巨大贡献的英雄人物;C是一个夺得是上千个无辜生命的恶魔。”老师的话音刚落,同学们便开始议论开了,都认为这是不可能的,但事实证明这的确是真的。老师有对我们说:“无论你们的过去是怎样的,只要你们有自己的目标,从现在开始向目标努力,你们就是做后的胜利者。”听了这段话后,使我百感交集,使我懂得了要时刻向着自己的目标努力,不要放弃。

    就是这些话,改变了我们全班同学,让我们在以后的日子了不断的努力,不断的为自己的目标而奋斗!

    ……

    二三事作文篇2

    政治者,乃德与法之载体也,故政治书常字数繁多,所学其者,无不抱怨政治字数之多也。因而,能掌握且言之绘声绘色之人,必为良师也。

    马师,乃一奇女子者也,明知政治之难,却仍毅然赴教。虽外表似一娇柔女子,但其眉宇神态早与无私先辈无异。有一个玲珑小口,吞吐古今圣人之识。手执教案一本,但微微一听,口若悬河,满坐学子无不伸颈侧目,微笑默叹,以为妙绝也。更有甚者,忽眉飞色舞,俄而抓耳挠搔神似明中吴承恩一书悟空听道也。

    其教育方法亦甚为个性。忆上学期,马师授吾等之初。谓余等吾:“尔等自抄重点题目于投影仪也。”吾等皆不知马师之言有何意,但仍按其言做此事也。日日记题于书中,后方值期中考试而知其故:政治考试乃开卷考试,书中题目之繁杂,非余等可以想象也。故命余等日日记题,以防期中期末考试之难题也!马师之防患于未然,非吾等可以想象揣摩也。

    一日,吾当选为政治课代表,日日进出于办公室,送入办公室之作业,当天即可取回发以众,不济,则作业取于次日也。马师之敬业,吾亦将学也!

    马师淡泊名利,宁静致远,不以资历深厚来压吾等,而以平常心待之。余等之喜,乃马师之喜;余等之怒,乃马师之怒;余等之悲,乃马师之悲也。

    今吾拜马之师门下,行弟子之职,执弟子之礼。无入室之说,堪堪登堂,若得马师学识亿万分之一,则无畏于纷纷繁题也;若得马师精气神亿万分之一,则不枉为先生之徒也;若德懿亿万分之一,则无愧于马师多年悉心教导也。

    吾至爱吾师,无他,只因其兢兢业业,善言授业,授吾等大道之真妙理,教吾等学做人,会做人及做真人。得马师授教一日,则受益无穷也。

    吾对马师之敬爱,如涛涛江水,奔涌不绝,因感此情难以言语,故书此拙文,略表敬意。

    二三事作文篇3

    她,长长的头发,眼睛炯炯有神的,有一个知道所有关于音乐的知识并且讲的绘声绘色的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师——王桂林老师。她的事有好多呢!不妨来看下。

    一、优雅声线话音乐。

    要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!

    二、能歌善舞演天下。

    我们的音乐老师,会跳优美的舞蹈,华尔兹、探戈,样样精通。上节音乐课上,老师为我们表演了一段,虽说不是那么标准,但在她的舞蹈中可以看出来非常用心!有些同学看了,哈哈哈的笑了起来;但还有的同学,则安安静静的欣赏着,渐渐的入了迷!

    三、严肃声线话考场。

    别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,上午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!

    这是我们的音乐老师,善良、能歌善舞而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?

    二三事作文篇4

    时间过的真快,有过了一年,我已经是一名高中生了,告别初中的轻松生活,又来到了高中开始我新的生活。

    回想初中生活,真是一种说不出的感动。

    今天是一个特别的日子,我上初三了,看到还有一年就要去高中上学心情真爽,因为面临中考,学校为我们换了一批精英教师。我一回到班,学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。

    我说说我的语文老师吧。他人很好,对我们也很好,就是有一个特别的习惯,无论冬天,夏天他都带着一顶深绿色的帽子,从来没有脱下过,我们十分好奇,有些同学甚至怀疑老师是一个和尚,都说他是和尚老师。

    有一次,我们班里最淘气的男孩画了一张画像,是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画,并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子,我们很好奇,您不把帽子脱下来我们不写。”“对,我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写,我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮,一块一块的,全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休,就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了,他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场,两个多小时过去了火终于灭了,老师倒在了火灰中,经医院治疗是中度烧伤,老师就变成今天的样子了。在老师的努力下,救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到,“老师是一个大英雄。”老师看到后,非常激动。

    最后说一说我们的数学老师,我们的数学老师是一个年过花甲的老人,由于没有适合的人选,他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大,但是声音特别大,显得很有力,已经在我们学校交了40多年的数学。

    有一次,老师的声音没那么大,但讲课还是那么起劲,我们也没在意,突然有一天,在快下课的几分钟,老师到了下去,我们班长一下子冲向讲台,大声说:“快来两个男生,把老师扶起来,再找一个跑的快的去老师那里叫救护车,快。”老师被送进医院,过了几天我们到医院去看老师,问医生怎么样。才知道,老师为了给我们讲课,有病也不说出来,幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了,我们为有这样的老师而自豪。

    这就是我初中老师,他们给了我们知识,给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

    二三事作文篇5

    千门万户曈曈日,总把新桃换旧符,告诉我们新的一年即将来临,家家户户,包好饺子,挂上灯笼……

    买年货

    今年和往年一样,又是我和爸爸去买年货。人可真多啊!大街上摆满了各种各样的东西,算得上是人山人海了。我挤,你拥,别人都快要把我挤成肉夹馍了,哼!我可不怕,我还要和爸爸去买东西呢!

    啊?终于都买齐了,我腿都快要断了,真累啊!还是赶快回家吧,我催促着爸爸。刚到家,妈妈又开始唠叨了,你们父女俩怎么才回来,怎么这么慢,我听烦了,转身就到床上一动不动了,因为实在是太累了。

    原来,买年货是如此地辛苦,我以前还总是吹牛,“不就是买年货嘛,我两三下就搞定了”。哎,真后悔当初说这么无知的话。

    过年吃什么

    站在门口就能听到大家在讨论三十日晚上吃什么了。讨论吃的,可不能少了我们家名副其实的大吃货,一有什么好吃的东西都非我莫属。妈妈说要吃饺子,那多么没意思,爸爸又说:“那要不吃包子吧”,我说你们这些大人整天就知道饺子,包子的还没有什么新鲜的吗?要我说就吃鱼肉火锅,你看有鱼,那不就是说年年有余,又有火锅,不就是红红火火吗?这时,爸爸妈妈连声说好,还是我说的好吧!我又卖起了乖。

    过年还是好,虽然买年货,打扫屋子这些都很累,可是什么事总得先苦后甜,苦尽甘来吗!你说呢?

    二三事作文篇6

    当老师第一次来到我们那个嘈杂的教室,我第一次感觉就是他好可爱,脸胖嘟嘟的,说起话来,脸上的肉一抖抖,活像个圣诞老人。他十分脆的说“我叫王炯,从此以后同由我来当你们音乐老师,大家可以叫我王老师”。这一干脆的开场白给我们留下深刻的印象。

    音乐老师十分的“客气”,从不订什么“魔鬼条约”,也不像凶巴巴的周老师一样整天板着个脸。一些同学犯了错,他总微笑着原谅他们。这样和谒可亲的好老师真是打着灯笼找不到。大家都十分喜欢他,爱上他的课。

    有一回,教室里乱放成了一团麻,像一锅沸腾开水,又像一个马蜂窝。同学们三五成群的围在一起,七嘴八舌的发表自己的长篇大论。有的谈昨夜电视如何精彩,有的聊天文地理,还有的在说书,说的神采奕飞扬……连老师进来了也浑然不知,老师先把眉头一皱,然后装作自言自语说:“这种盛大的欢迎仪式,明天的多功能厅一定……我真举棋不定”。一任老师如此一说,教室里顿时鸦雀无声。大家的嘴巴像都贴上了封条。老师一笑,乐呵呵的上课了。他真有一手。

    音乐老师上课生动风趣,还还常带我们去看多煤体,了解更多、更丰富的知识,欣赏更多更优美的音乐,一节课下来同学们总是意犹未尽。

    我们的音乐老师——生动风趣的王老师,受同学欢迎的王老师,被我们爱戴的王——老——师!

    二三事作文篇7

    时光的流逝褪去了我们的天真与幻想,迎来了热情与青春的奔放,在这完美的花季时代,我们破茧而出,去感受生活的心酸,品味学习中的甜美……学习中时常会让我们感到枯燥,无味。可是偶尔我们也会咧开嘴大笑,只因为我们的幽默和搞笑。教室内,一个个镜头时常会把我们的时光记录下来。

    镜头一:

    课余之际,几个幽默的同学想出一招来逗逗人。那是一个关于”我是猪“的游戏:玩扑克,第一个输的人要跑到教室外,大声说:”我是猪!“第二个输掉的也要跑到教室外,大声说:”我才是猪!“第三个人更惨,他要跑到校外,抱着贴有绝症广告的电线杆,满面欣喜般般地大声喊:”我的病有救了!“最终一个输的人最惨,他要给班里最美的女生打电话,然后深情地对她说:”有一句话,三个字,我憋了好久,今日,一要对你说,那就是——我是猪!“。

    据说这个游戏在我们班流行起来后,班里最美的女生经常接到这样的电话。一天,当她又习惯性的拿起了电话,听到一个老沉的男声:”一句话……“”你不用说了,我明白,你是猪嘛!“她等了半天,对方迟疑地说:”我是班主任“。

    镜头二:

    ”今日中午数学小测试,检验你们最近的学习成果,在20分钟内把卷子做完。“数学教师刚说完,全班异口同声的”啊“了起来,教师一听这声音,眉头一皱:”谁叫你们平时不好好学。“我们无奈的拿起手中的笔,乖乖的做起试卷。”完了,我怎样一道也不会!这些题我们学过吗?“我的周围传出一阵埋怨的声音。随着时间的走动,最终考完了。同学们都怀着简便的心境去玩了。

    镜头三:

    我们班有个同学是高度近视。一次体育课上检查视力时,教师用小木棒指着视力表上最大的字问着,这个同学瞪着双眼看了老半天,却还是疑惑不解,问教师:”你指的是哪个呀?“(因为对于他来说视力表就好像是一张白纸上几个黑点)。教师很奇怪的问他:”你看的是哪个?“”我看不清你指在哪,我只看到几只蚂蚁。“所有人就当场晕倒。

    生活的梦想是为了梦想的生活,所以为了梦想的生活,我在忙碌着,但也欢乐着。

    初中的生活让我们从中感受到了青春激昂的舞曲,还让我们的活力随着青春的的旋律飞扬,飞扬在整个学校里。

    二三事作文篇8

    进入初中,我遇到了许多新面孔——新老师,新同学,经过几个月的接触,给我留下深刻印象的是语文老师。

    为什么呢?且听我慢慢道来——

    语文老师姓丁,我闭着眼都能猜出他明天的穿着,一定是朴素的衬衫,深色的裤子,蓝色或黑色的外套,方正的脸上架一副方正的黑边眼镜,右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。

    丁老师不仅衣着朴素,性格也是如此。

    他方正质朴,性格比较和蔼,这一点和鲁迅的启蒙老师——寿镜吾老先生有点儿相似,却也可以说是一种特别的“可爱”。

    “你们这样的表现迟早是要被淘汰的!”

    看!丁老师左手叉着腰,右手拿了支笔,指点着我们,滔滔不绝的讲道:“不骗你们,从你们现在的情况,我可以看到你们三年之后的结局!”

    老师轻轻地摇摇头,气呼呼地批评我们。

    丁老师有时也很喜欢“自吹”。这不,正上课呢,老师突然放下书,双手撑在台上,冷不丁的一句:“我的女儿啊,她总是很要强,总是很听话,我只要微信遥控指挥一下,她就……”

    有时讲得起劲,丁老师甚至神情激动,眉飞色舞;有时笑出声来,完全沉迷于自我,无法自拔。那“走火入魔”的样子,常把我们逗得笑作一团。

    丁老师的确是标准的“敬业型”老师,他批改的作业简直找不出一点儿错误,例如“衣裳”的“裳”,小学六年里我一直都少写了一个点,一直认为自己写得正确,谁知这么一个细微的“小动作”都躲不过丁老师的“火眼金睛”!

    这就是我的语文老师,是不是很特别,很“可爱”?

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