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    2023年度党委理论学习中心组学习材料(通用合集)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-07-22 12:45:02

    下面是小编为大家整理的2023年度党委理论学习中心组学习材料(通用合集),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    2023年度党委理论学习中心组学习材料(通用合集)

    2023年党委理论学习中心组学习材料5篇

    2023年党委理论学习中心组学习材料篇1

    党委理论中心组学习经验交流材料

    目录

    第一篇:##县党委理论中心组学习经验交流材料

    第二篇:##县党委理论中心组学习经验交流材料

    第三篇:党委中心组的理论学习经验材料

    第四篇:党委中心组理论学习经验材料

    第五篇:市委中心组理论学习经验交流材料

    正文

    第一篇:##县党委理论中心组学习经验交流材料

    ##县域内面积##平方公里,人口##万。县委理论中心组由在职县委常委和人大、政府、政协领导成员##人组成,另设##个党委中心组。近年来,我们创新开展理论学习,将理论与本地实际贴紧靠实,寓学习于推动工作、发展经济和造福百姓之中,解决问题,真学实做,提升了县委理论中心组学习的活力和实效,学习型领导班子创建工作得到了省、市委宣传部的肯定。

    我们的主要做法是:

    1、导向上求“新”,把握解决问题的关键。以解决问题为出发点,创新导向,真学实做,不仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。一是以解决思想问题为基础。夯实思想根基,始终把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点,围绕实践“三个代表”重要思想,先后组织学习、研讨10余次,切实做到学懂、弄通、会用,有效推进了思想的“内化”和升华。在学习中统一思想、锤炼境界,举办专题学习会,就“##致县委一封信”反映的问题开展讨论,总结和梳理意见、建议21条,举一反三,参照整改,有效促进了班子成员观念更新和思想解放。二是以解决发展问题为核心。紧跟县委核心工作的思路和节奏,让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。每次学习会,都围绕事关##经济社会发展的大事精心设计专题,言必涉创业,论必及发展。坚持议中心、谋实策,集思广益,缜密研讨,科学制订了“提前##年翻两番,全面建设小康社会”的奋斗目标,为未来发展指明了方向。三是以解决作风问题为重点。将理论学习当作改进作风的“试验场”,县委中心组组长带头倡行“少说多做、埋头苦干”,自己起草发言提纲、记学习笔记,并明确要求凡有发言“只讲问题、不谈成绩”,虚功实做,务好本行,中心组成员纷纷效行,在各大班子中形成了良好的学习、干事风气。把理论学习的重心放在实践上,5次组织中心组成员深入重点项目建设工地及企业,进行“开放式”学习和现场办公,有力促进了学用结合和作风转变。

    2、工作上求“真”,增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清(在好范 文 网搜索更多的文章:..)障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求##发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学,在去年省委工作会议后,迅速召开专题学习会,将省内发达县市成功发展经验汇编成册,下发给每名中心组成员,并就解决主导产业不精、不强问题展开集中讨论,确定了争创##产业“全国单打冠军”的发展对策;
    组织全民大干快上,全力兴建##大市场,促进了农业支柱产业快速崛起。目前,全县已发展##亿袋。结合财源培育滞缓的实际,组织中心组成员认真思考和研讨,明确了项目建设、招商引资两大抓手,建立了县级领导主抓招商、包扶项目制度,促成了##等大项目纷纷落地,在##掀起了新一轮投资热潮。去年以来,累计开工建设投资500万元以上重点项目##项,完成投资额6.5亿元。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合,借中心组学习的平台,果断制定应急措施,结合县情实际,深入开展以“十不、五要”为内容的“改陋习、树新风、塑形象”活动,有效提升了文明村镇建设水平和群众文明素质,这一做法在全省介绍了经验。针对解决具体难题,组织中心组成员、6镇党委书记和各单位“一把手”,赴##园区等处,看实情、出招子、定对策,帮助企业及时消解了用电、用地及资金等方面的困难。将干部“能下”问题纳入专题研究、讨论,树立了正确的用人导向,去年以来降免干部##名,占干部调整总数的##%,获得了良好的社会反响。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,召开专门研讨会,组织、推进“开展10项利民行动,办好38件实事”活动,确定、实施城建利民工程,2年来累计整修巷道36条,新增道路硬化面积15.2万平方米,城市道路硬化率由43%提高到65.1%,提升了22个百分点,使困扰群众已久的“行路难”问题得到了有效解决。结合“求真务实”专题学习,事先组织有关人员深入机关、农村、工商业户走访调查,总结疏理出群众反映强烈、涉及基层工作和干部作风的10方面问题,并就此召开中心组扩大会议,逐一研究解决,使群众利益得到了尊重和维护。

    3、学习上求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”。县委书记亲自审定学习计划,并就实践“三个代表”重要思想、贯彻党的十六大精神和弘扬“两个务必”,带头作专题辅导报告,做到了学在先、做在前。其他中心组成员也主动挤出时间,分赴分管部门党委及科级干部、农村党支部书记、村(居)委会主任培训班讲课,或深入##镇、企业及驻县部队作理论辅导,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”。中心组成员坚持大下基层、贴近实际、深入群众,认真落实县级领导联系有关工作、事项制度,抽出大量时间开展调查研究,普遍养成了沉下心来真学、静下心来深学和善于联系实际研究解决重大问题的良好习惯。加强理性思考和实践验证,积极撰写学习体会和理论文章,2年来,有《以新思想新论断指导新世纪新阶段的党建工作》等10余篇调研论文在国家及省市级刊物发表交流。三是当好“前沿观察员”。提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊,除首批全国干部培训教材外,推荐了《谁动了我的奶酪》、《组织学习和知识创新》、《竞争的资本》等12部专著,使中心组成员及时掌握前沿理论、获取高品味的精神食粮,成为新时代的领导者。积极“走出去”学,去年以来,有2名中心组成员被派往国外和南方发达地区培训学习或挂职锻炼,开阔了视野,增长了才干。

    4、摆布上求“实”,构筑解决问题的保障。以解决问题为目标,科学摆布,统筹组织,建立、完善理论中心组学习的推进机制和运行体系。一是机制上落实“八项制度”。坚持个人自学、集中学习、学习体会交流、学习成果通报等8项制度,确保每人年均自学120个学时、每年集中学习12次以上,并积极外请专家开设专题讲座,在县级媒体广辟学习、交流阵地,实现了学习方式的优化。把理论学习纳入班子建设的目标管理、文明单位的达标要求、年终考评和选任干部的重要内容,做到了时间、经费、人员、组织“四落实”。规范各项学习制度,组织开展县级中心组规范达标和现场视听活动,推动了学习向深度和广度拓展。二是形式上做到“六有”。明确规定中心组学习要有年度学习计划、有集中学习讨论记录和录音、有考勤登记、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费。县委从党费中拨出中心组学习专项经费,用于购买辅导书籍、录像教材、光盘及聘请授课教师,中心组成员每人都坚持订阅《求是》、《奋斗》、《人民日报》等权威报刊,为理论学习奠定了坚实基础。三是安排上坚持“五统一”。即统一学习计划、统一学习时间、统一学习笔记、统一学习考勤、统一学习档案。县委中心组和全县党委中心组都建立了包括学习制度、计划、考勤册、集中学习记录本及经费落实、理论调研成果、获奖、上级推广经验情况等内容的学习档案,作为年度和长期考核其学习情况与学习效果、评先奖优的依据,确保了理论中心组学习的扎实有效开展。

    在县委理论中心组学习中,我们结合##实际,倾力解决问题、真学实做,踏踏实实地做了一些工作,也取得了一定的成效,但与兄弟县(市)比,与党的要求和群众的期望比,还存在着差距。今后工作中,我们将继续突出中心、统筹全局,在求新、求真、求深、求实上用心使劲,进一步提升理论中心组学习的内涵和实效,努力让理论之树常青、让发展之业永续!

    第二篇:##县党委理论中心组学习经验交流材料

    ##县党委理论中心组学习经验交流材料

    ##县域内面积##平方公里,人口##万。县委理论中心组由在职县委常委和人大、政府、政协领导成员##人组成,另设##个党委中心组。近年来,我们创新开展理论学习,将理论与本地实际贴紧靠实,寓学习于推动工作、发展经济和造福百姓之中,解决问题,真学实做,提升了县委理论中心组学习的活力和实

    效,学习型领导班子创建工作得到了省、市委宣传部的肯定。

    我们的主要做法是:

    1、导向上求“新”,把握解决问题的关键。以解决问题为出发点,创新导向,真学实做,不仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。一是以解决思想问题为基础。夯实思想根基,始终把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点,围绕实践“三个代表”重要思想,先后组织学习、研讨10余次,切实做到学懂、弄通、会用,有效推进了思想的“内化”和升华。在学习中统一思想、锤炼境界,举办专题学习会,就“##致县委一封信”反映的问题开展讨论,总结和梳理意见、建议21条,举一反三,参照整改,有效促进了班子成员观念更新和思想解放。二是以解决发展问题为核心。紧跟县委核心工作的思路和节奏,让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。每次学习会,都围绕事关##经济社会发展的大事精心设计专题,言必涉创业,论必及发展。坚持议中心、谋实策,集思广益,缜密研讨,科学制订了“提前##年翻两番,全面建设小康社会”的奋斗目标,为未来发展指明了方向。三是以解决作风问题为重点。将理论学习当作改进作风的“试验场”,县委中心组组长带头倡行“少说多做、埋头苦干”,自己起草发言提纲、记学习笔记,并明确要求凡有发言“只讲问题、不谈成绩”,虚功实做,务好本行,中心组成员纷纷效行,在各大班子中形成了良好的学习、干事风气。把理论学习的重心放在实践上,5次组织中心组成员深入重点项目建设工地及企业,进行“开放式”学习和现场办公,有力促进了学用结合和作风转变。

    2、工作上求“真”,增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求##发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学,在去年省委工作会议后,迅速召开专题学习会,将省内发达县市成功发展经验汇编成册,下发给每名中心组成员,并就解决主导产业不精、不强问题展开集中讨论,确定了争创##产业“全国单打冠军”的发展对策;
    组织全民大干快上,全力兴建##大市场,促进了农业支柱产业快速崛起。目前,全县已发展##亿袋。结合财源培育滞缓的实际,组织中心组成员认真思考和研讨,明确了项目建设、招商引资两大抓手,建立了县级领导主抓招商、包扶项目制度,促成了##等大项目纷纷落地,在##掀起了新一轮投资热潮。去年以来,累计开工建设投资500万元以上重点项目##项,完成投资额6.5亿元。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合,借中心组学习的平台,果断制定应急措施,结合县情实际,深入开展以“十不、五要”为内容的“改陋习、树新风、塑形象”活动,有效提升了文明村镇建设水平和群众文明素质,这一做法在全省介绍了经验。针对解决具体难题,组织中心组成员、6镇党委书记和各单位“一把手”,赴##园区等处,看实情、出招子、定对策,帮助企业及时消解了用电、用地及资金等方面的困难。将干部“能下”问题纳入专题研究、讨论,树立了正确的用人导向,去年以来降免干部##名,占干部调整总数的##,获得了良好的社会反响。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,召开专门研讨会,组织、推进“开展10项利民行动,办好38件实事”活动,确定、实施城建利民工程,2年来累计整修巷道36条,新增道路硬化面积15.2万平方米,城市道路硬化率由43提高到65.1,提升了22个百分点,使困扰群众已久的“行路难”问题得到了有效解决。结合“求真务实”专题学习,事先组织有关人员深入机关、农村、工商业户走访调查,总结疏理出群众反映强烈、涉及基层工作和干部作风的10方面问题,并就此召开中心组扩大会议,逐一研究解决,使群众利益得到了尊重和维护。

    3、学习上求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”。县委书记亲自审定学习计划,并就实践“三个代表”重要思想、贯彻党的十六大精神和弘扬“两个务必”,带头作专题辅导报告,做到了学在先、做在前。其他中心组成员也主动挤出时间,分赴分管部门党委及科级干部、农村党支部书记、村(居)委会主任培训班讲课,或深入##镇、企业及驻县部队作理论辅导,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当

    第三篇:党委中心组的理论学习经验材料

    党委中心组的理论学习经验材料

    加强和改进党委中心组学习,是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式,是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。近年来,我们定海区委认真贯彻党中央关于加强和改进党委理论学习中心组学习的精神,加强制度建设、学风建设和成果转化,努力在提高区级领导干部的思想政治素质、领导能力和决策水平上下功夫,在理论指导实践上见实效,有力地推动了全区三个文明建设的协调发展。

    一、区委中心组理论学习的主要做法

    (一)强化规范、完善机制,组织运行做到“三加强”

    一是加强制度建设。健全的学习制度是中心组学习持之以恒、扎扎实实推进的根本保证。近几年来,我们始终坚持每2月一次的中心组学习,建立了学习预告、集中学习、考勤、中心交流发言、学习通报等制度。为使全区各级党委(党组)中心组学习更加规范化、制度化,由区委制订《中共定海区委关于进一步健全区委理论学习中心组学习制度的意见》,从规范中心组成员构成、规范理论学习内容、规范党委理论学习中心组的学习制度、规范党委理论学习方法、规范党委理论学习中心组学习考核制度、规范对理论学习中心组学习的指导服务等六个方面大力加强自身建设。二是加强示范带动。我们始终把区委中心组学习作为区委科学决策的“头道工序”来抓。在理论学习活动中,区委、区政府主要领导身体力行,率先垂范,坚持做到五个带头:带头参与制定学习计划,为中心组学习提要求,定重点,组织研究有关事项;
    带头集中精力、集中时间参加集中学习,做到坐得下来,学得进去;
    带头作中心发言,确保发言质量;
    带头做读书笔记,笔记内容既有学习体会,又有紧密结合实际工作的对策思路;
    带头撰写调研文章。区委每年修订完善中心组考核标准,年初印发中心组学习计划和调研参考课题,明确要求每个中心组成员每月至少写一篇读书笔记,全年结合工作写出1篇以上有质量的调研或理论文章。近年来,中心组成员共撰写理论文章400余篇,其中100余篇在省、市、区各类各级理论研讨会或报刊杂志上获奖或发表。这些调研报告和理论学习体会文章,对定海经济社会的发展提出了不少有价值的参考意见和建议,有力地推动了各地工作的顺利开展。三是加强督查指导。区委每年对基层中心组实行督查、考评,考核内容列入年终目标考核、党建考核的一项内容。每年评选出4-5家优秀党委(党组)优秀中心组在全区进行表彰。为了进一步加强对党委(党组)理论学习中心组的有效监督,促进中心组学习的规范化、制度化建设,结合实际,今年我区推行了党委(党组)中心组理论学习旁听制度,加强对基层党委(党组)理论学习中心组的指导服务,引导中心组学习不断深化。

    (二)立足实际、突出重点,内容安排做到“三坚持”

    区委高度重视每一次中心组理论学习的部署与安排,要求做到精心策划、周密部署、围绕全局、务求实效。在学习内容的安排上,做到从宏观上结合现实需要,突出重点,注意系统性和前瞻性。一是坚持吃透上级精神。党的基本理论、基本路线、基本纲领,尤其是“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、理解社会主义核心价值体系内涵、加强领导干部作风建设等,都是全区党委理论学习中心组必修必学的重要内容。二是坚持立足定海区情。根据跨世纪发展的新形势、新任务,着重围绕全区的中长期发展战略与思路,开展理论调研、分析研讨,找准薄弱环节,解决“瓶颈”问题,从而不断赋予定海区跨越式发展战略新的内涵。三是坚持不断提升自我。每次集中学习之前,规定中心组成员必读文件、书目;
    学习时开展集中讨论,安排中心发言,交流学习心得和体会。中心组成员在自学、讨论、交流中,针对现实学习,带着问题思考,结合实际研讨,促使认识不断深化,党性修养不断提高,领导驾驭能力不断改进增强。

    (三)改进方法、不断创新,方法形式实行“三入手”

    为了使学习研讨能在武装头脑、指导实践、推动工作方面取得明显成效,区委理论学习中心组活跃学习形式、改进学习方法,建立健全了一套较为完备的学习机制。一是从学习方法上入手,不断增强理论学习的吸引力。积极倡导“三结合”(即:个人自学与集中学习相结合,走出去与请进来相结合,调查研究与集中座谈相结合),提高理论学习的质量。每次集中学习,都提前把学习内容、讲授专题、研讨重点通知每位中心组成员,使其明确学习重点,带着问题思考,围绕专题听课。每次集中研讨前,区委中心组成员都会结合学习重点深入基层进行工作调研,做到理论与实际工作相结合。学习研讨中,指定几位同志作中心发言,其他中心组成员补充,区委书记暨中心组组长作总结发言,从而把理论学习与工作思考紧密结合起来,使讨论交流切实围绕学习主题进行,不至于变成漫无边际的议论。二是从学习平台上入手,不断增强理论学习的影响力。开设了领导干部新知识学习“星期日课堂”,邀请省、市有关部门领导和省内外专家、学者作专题讲座,突出执政理念和新知识的传授引导。自xx年开设“星期日课堂”以来,已先后有近70位来自中央党校、北京大学、上海市委党校、浙江大学等单位的专家教授,围绕加强党的执政能力建设、十六届六中全会精神、树立科学发展观、构建社会主义和谐社会、海洋经济发展、创新思维与管理变革等内容,为领导干部进行专题讲学。同时设计了新的理论宣传阵地《定海之窗》“网上党校”,每次把区委中心组的学习通报,专题报告会的录像和相关的前瞻性理论文章放在网上,可随时点击学习,并不断丰富其内容和形式。另外,还开设了全区领导干部学习论坛,促进了领导干部带头坚持理论联系实际的马克思主义学风,带头成为勤奋学习、善于思考的模范,在全区进一步形成了良好的理论学习氛围。三是从学风建设上入手,不断增强理论学习的实效性。理论学习必须抓住理论联系实际这个关键,我们紧紧围绕区委、区政府中心工作,实现理论与实践的有机结合,推动理论学习向广度和深度拓展。一是紧密联系新的形势发展,把理论学习和学习新知识结合起来,加强对现代经济、科技、法律和管理等知识的学习,提高领导干部在新形势下管理经济社会的能力和水平。二是紧密联系改革发展中的重大战略问题,把解决认识问题和解决实际问题结合起来。三是紧密联系自身思想作风建设,把改造主观世界与改造客观世界结合起来,着力在提高干部素质、提高工作效率、规范行政行为、加强作风建设、为民办实事上下功夫。

    4、领导重视、体制健全,是提高党委理论学习中心组学习水平的关键

    加强中心组学习既是各级党委的要求,也是实践的需要。中心组学习事关领导班子政治建设,事关与中央保持思想上政治上的一致,事关把握改革发展稳定大局。近年来,定海区委对加强中心组学习的重要性有了进一步的认识,重视理论学习已成为许多领导干部的共识。根据上级党委的有关要求,区委进一步健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度,要求中心组成员做到“四动”,即动脑(就是通过学习理论,联系思想实际思考问题,把领导干部的工作实践、工作经验上升为理论)、动腿(就是带着问题、深入基层搞调查研究)、动笔(就是通过学理论、联系思想实际和工作实际,写调研文章和体会文章)、动嘴(就是给党员干部上理论学习辅导课)。区委主要领导认真履行职责,亲自确定主题、审定计划安排、主持集中学习,带头调研、带头发言、带头作辅导,发挥了积极的带头表率作用。区委理论学习中心组的表率作用、辐射作用促进了理论学习风气的形成,全区各级党委理论学习已蔚然成风。

    总结定海区近年来的实践,我们感到,在新时期要进一步加强和改进党委中心组学习,发挥中心组学习在区委领导决策中解放思想、统一思想的先导作用,在班子建设中的凝聚作用,就需要我们进一步深入研究我区经济社会发展阶段性的特征和面临的新形势,进一步加强党的执政能力建设和先进性建设,切实加强干部队伍尤其是领导班子建设,不断提高领导干部的理论素养和能力素质,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面实现小康社会的宏伟目标,努力在“建设海洋经济强区、构建海岛和谐社会、打造海洋历史文化名城”方面深入开展学习研究,不断增强用理论成果指导实践、解决问题、推动工作的本领,为建设富裕和谐的新定海作出新的贡献。

    第四篇:党委中心组理论学习经验材料

    立足实际学以致用

    开创和谐桃园工作新局面

    桃园街道党委中心组

    近年来,桃园街道党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力加强领导班子思想政治建设,努力提高领导干部个人思想政治素质和业务技能,充分发挥党委中心组理论学习的示范作用,不断增强理论学习中心组学习效果,改进学习方法,创新学习内容,完善学习制度,实现学习制度化、规范化、经常化,为全面落实科学发展观,推动桃园经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

    一、提高认识、加强领导,切实把理论学习摆上了重要日程。

    一是加强领导,夯实责任。对理论学习,街道党委专题研究,将其作为一项重要的政治任务来对待,提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。为强化领导,落实工作责任,成立了由街道党委书记为组长、副科级以上党员干部为成员的党委中心组理论学习组。由党政办公室具体负责承办党委中心组和党员理论学习的计划安排、监督检查、考核评比等日常工作。形成党委主要领导亲自抓,分管领导 1

    具体抓,一级抓一级,层层抓落实的领导责任制和工作机制。

    二是严格要求,加强管理。坚持中心组和机关干部理论学习考评制度,做到年初有计划,安排学习有记载、阶段有检查、年终有总结。设置了党委中心组和机关干部理论学习签到册,专用记录本。要求参加学习者按时签到,不得无故缺席,确有特殊情况不能参加学习的,安排时间进行补课。

    三是落实制度,确保效果。坚持个人自学、集中学习、学习体会交流等制度,确保每人年均自学60个学时、每年集中学习12次以上,并把理论学习纳入班子建设的目标管理、年终考评和选任干部的重要内容,推动了学习向深度和广度拓展,确保学习效果。

    二、不断创新、丰富形式,确保理论学习经常化、制度化、规范化

    一是坚持“三统四有五结合”的学习原则。街道党委理论学习中心组在学习中始终坚持“三统四有五结合”的学习原则。“三统”是在学习中能够紧密结合实际,积极倡导“实践科学发展观”,坚持理论与实践相统一、学习与运用相统

    一、言论与行动相统一的“三个统一”,从而进一步增强领导干部运用理论指导实践的自觉性;
    四有是指学习“有制度、有计划、有记录、有效果”,保证学习时间、内容、人员、组织的四落实,形成形式多样、成效显著的学习模式;
    “五个结合”是指结合当前形势学习、结合街道的中心工作学习、

    结合解决群众反映的热点、难点问题、结合政治教育学习、结合班子状况学习,做到根据工作需要,不断调整学习的内容、方式,变原来单纯的政治理论学习为学习理论与学习新技能相结合,进一步提高学习效果,促进党委自身建设,提高全体成员的思想理论水平和工作能力,保证各项工作的顺利开展。

    二是采取学与用相结合的方法。在学习中,围绕年初制订的年度学习计划,中心组坚持个人自学与定期开展集中学习相结合,带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行,集中学习则要求在个人自学的基础上,采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解矛盾、增进共识,深化个人自学成果。并结合学习实践科学发展观等活动为载体,做到学以致用,要求领导干部应做到“四会”,即会学、会写、会讲、会干,用理论来指导实践,以实践来推动整体工作的开展。近年来,中心组成员共完成各类学习笔记8万字,阶段性专题学习研讨20多天,使中心组学习针对性更强、方法更科学,有力推动工作开展。

    三是身体力行,当好“三员”。当好“理论辅导员”,街道党委书记亲自审定学习计划,并就实践“三个代表”重要思想、贯彻党的十七大精神和弘扬“两个务必”,带头作专题辅导报告,做到了学在先、做在前。其他中心组成员也主动挤出时间,深入辖区宣传党的各项方针政策,充分发挥了

    以上带下的表率作用;
    当好“基层调研员”。中心组成员坚持贴近实际,深入群众,认真落实领导干部联系包抓社区工作制度,抽出大量时间开展调查研究,普遍养成了沉下心来真学、静下心来深学和善于联系实际研究解决重大问题的良好习惯。加强理性思考和实践验证,积极撰写学习体会和理论文章,近年调查研究2个多月,撰写各类调查报告12篇,为上级组织决策提供可行性建议及意见,有力推动各项工作深入开展;
    当好“前沿观察员”。提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊,一方面重点学习专题辅导读物,主要有《十七大报告辅导读本》、《干部群众关心的25个问题》、《中国共产党执政方略研究》等。另一方面推荐了《谁动了我的奶酪》、《组织学习和知识创新》、《竞争的资本》等12部专著,使中心组成员及时掌握前沿理论、获取高品味的精神食粮,成为新时代的领导者。积极“走出去”学,近年来,有6名中心组成员被派往发达地区培训学习,开阔了视野,增长了才干。

    三、学以致用、成效显著,开创经济社会各项事业新局面。

    一是思想建设得到加强。以街道党委中心组为“龙头”,着力强化“实践科学发展观”的学习,通过组织专题谈论、撰写心得体会,查找问题,形成了领导干部带头学理论、强素质、促发展的良好氛围,增强了领导班子的思想理论水平

    和驾驭全局的能力。进而把辖区干部群众的思想认识统一到全面建设和谐桃园、实践科学发展观的目标上来,为经济社会发展凝聚了强大的精神动力。

    二是党风廉政建设得到加强。党委理论学习中心组在学习中重点抓好班子成员的党风、党性、党纪的教育,严格执行党风廉政建设责任制,不断强化“八条禁令”和廉政工作“五项制度”的学习灌输,提高领导干部拒腐防变能力。在此基础上,大力开展党风廉政建设工作,采取得力措施切实解决发生在老百姓身边的、损害群众切身利益的问题,维护好、实现好、发展好广大人民的根本利益,使人民群众更多地得到改革开放和经济建设带来的实惠,更多地感受到加强党委廉政建设的成果。使党风廉政建设工作不断取得新进展、新突破、新成效。

    三是机关作风得到进一步改进。在机关党建工作方面,以转变作风为切入点,进一步改进党员干部的思想作风和工作作风,规定机关党员干部每月下社区不少于5天,街道党委督察组采取普遍检查和随时抽查相结合对党员干部工作进行检查;
    制定了严格的考勤和请假销假制度。通过加强机关党建工作,使机关作风有了明显改进,精神面貌有了明显改观,服务思想有了明显增强,办事效果有了明显提高。

    四是解决问题工作的原则性、系统性、预见性和创造性明显增强。以“群众在我心中、我在群众眼中”主题实践活

    动为载体,成效显著。

    在理论中心组学习中,我们结合桃园实际,倾力解决

    问题、真学实做,踏踏实实地做了一些工作,也取得了一定的成效,但与兄弟单位相比,与市、区委要求和群众的期望比,还存在着差距。今后工作中,我们将继续突出中心、统筹全局,在求新、求真、求深、求实上用心使劲,进一步提升理论中心组学习的内涵和实效,努力让理论之树常青、让发展之业永续。

    第五篇:市委中心组理论学习经验交流材料

    建立健全“四位一体”学习机制

    近年来,**市委把学习邓小平理论和"三个代表"重要思想摆在中心组学习的最重要位置,积极探索新的学习机制和方法,坚持中心组学习为专题调研提供理论指导,专题调研为科学决策提供可靠依据,科学决策为落实发展主题提供有力保证,逐步形成了"学习-调研-决策-落实"一体化的"四位一体"学习机制,取得了较好

    成效。《福建通讯》介绍了市委中心组的学习经验。"四位一体"学习机制是适应改革和发展实践要求的产物,是领导班子集体学习理论、研究问题、提出和完善工作思路的一种好形式。市委中心组组长袁荣祥高度重视学习和调研,带头抓好学习机制的落实,激发领导干部学习理论的内在动力,不仅使市委中心组成员增强学习自觉性和责任感,而且使中心组进一步落实"八个有"学习制度(即:有学习计划、有学习考勤、有学习记录、有专题研讨、有中心发言、有读书笔记、有体会文章、有总结交流),形成"四个带头"(即带头学习、宣讲,带头调研,带头坚持民主决策科学决策,带头弘扬求真务实精神,狠抓工作落实)的良好学习风气,有力带动了全市党委中心组学习和全体党员干部的学习。

    市委中心组成员在实施"四位一体"学习机制过程中,不断深化对"三个代表"重要思想本质的认识,进一步增强了公仆意识和执政为民的观念,思想和工作作风更加务实。实施"四位一体"学习机制,使市委市政府的决策更加科学,决策的目标更具可操作性,任务得到更好地落实,成效更加显著。XX年全市生产总值达702.62亿元,比增11.6;
    财政总收入37.99亿元,同比增长22.7;
    地方级财政收入20.11亿元,增长16.6;
    实际利用外资5.31亿美元,增长15.3;
    外贸出口总额21.56亿美元,增长76.3;
    城镇居民人均可支配收入10117元,增长11.8;
    农民人均纯收入4320元,增长8.5。增速保持全省第一。科教文卫各项事业整体推进,精神文明建设再上新台阶。

    "四位一体"学习机制在运作过程中,形成了三个显著特点:

    一是坚持用科学理论武装思想,提高掌握科学理论和新知识的水平。市委中心组坚持分散自学与集中学习讨论相结合、专家辅导与电化教学相结合、学习理论与学习市场经济等其他知识相结合,注意将联系思想实际、联系工作实际、联系形势发展要求贯穿于学习过程中,进一步夯实思想基础,为专题调研奠定坚实理论基础。

    二是把握"三个关系",着力提高课题调研质量。市委书记袁荣祥强调,课题调研要着眼于马克思主义理论的运用,着眼于实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。在开展调研中注意把握好"三个关系",也就是:把握好考察调研与学习研讨的关系,重点课题与工作中心的关系,领导分工与部门合作的关系。努力使调研成果成为决策依据。

    三是坚持科学决策原则,提高科学决策能力。市委的决策过程坚持以理论为指导,以调研成果为依据,以解决问题为目标,以民主和集中的有机结合为原则,充分体现了决策的科学性、民主性、时效性和系统性,充分体现了市委、市政府的执政能力和领导水平。

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    集团党委中心组理论学习发言材料

    导读:本文是关于集团党委中心组理论学习发言材料,希望能帮助到您!

      建平安工地做云南高速公路建设主力军
      2017年集团第1次党委中心组理论学习发言材料
      ——集团公司党委副书记、总经理常文
      同志们:
      今天我们在这里举行了2017年集团第1次党委中心组理论学习会。学习了党委十二届全国人大第五次会议、全国政协十二届委员会五次会议精神;
    公司副总经理张亮围绕《中国共产党中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》结合集团实际,对作好安全生产工作开展了题为“守护安全、腾飞云岭”的安全培训,这些都是我们下来要认真领会,贯彻落实的。下面我就今天的会议提三点要求。
      一、高度重视安全事故高发类型
      安全生产无小事,小磨路的教训是非常惨重的,一个简单的修饰支架导致7人坠落、4死3伤。在安委会上我们对安全生产事故进行了剖析,其中,事故发生率最高的是高空坠落,占事故发生的70%,我们要在生产管理中把高空防落措施作为安全工作重点。按规范“高空”指的是两米以上的高度属于高空作业,但我们的高空指的是四五十米及以上的高度,这样的高度坠落下来后果十分惨重,高空坠落一旦发生,导致严重伤亡的几率很高。二是挖空桩的安全,工地孔口防护基本是不存在的,各单位要认真排查工地,孔口防护三十公分以上,还没有做到的,要及时整改。三是隧道交通事故安全,经统计隧道交通事故多为机械产生事故,说明隧道照明严重不足,要引起高度重视,多方位排查。
      还有车辆机械伤害事故、触电、坍塌事故、滑跌事故、物体打击事故等等,这些都是我们要引以为戒的。安全管理不是小事,既要抓面上也要突出重点和针对性,任何一起安全事故都有直接或间接原因,一旦发生,都涉及人员伤亡,都会危及生命,影响家庭和社会。
      二、转变观念,防患于未然
      (一)提高认识,转变观念。管理不到位等于谋财害命,很多干部都认为集团购买保险措施到位可以高枕无忧,都认为发生安全事故有保险可以赔偿,这样的理念害人害己。善后不等同于解决问题!各位管理者,要做好本职安全工作最重要的是“防”——有隐患就处理,管理才到位!
      (二)建立健全各子公司机构。各子公司和各项目部的机构设置通知已下,各单位要尽快理顺子公司机关的运行,要正常按照法人体系来运作,5月份之前组织人事科要对各子公司机构健全情况进行全面检查。
      (三)安全管理队伍要精良。各子公司在设置机关机构的过程中,要特别重视安全机构人员的业务素质和能力,安全管理部门是精英聚集地,作为安全体系的系统管理,首先要保障的是工程安全。比如说,施工方案、施工风险评估,安全部门首先要对设计、方案、风险进行安全评审,并不只是检查安全帽等日常事务,要参与安全检查、参与工程方案的制定、注意全部环节安全隐患,安全管理在公司、集团、子公司层面上要管的是——“防”重特大事故,在人员选派上要引起高度重视。
      (四)以平安工地标准化建设为抓手,抓好安全管理。一要通过标准化建设改善施工条件、改变思想,制度培训是标准化建设的基本条件和硬件,但这不够,更重要的是操作和管理的标准化,要通过标准化让农民工在短时间内成为产业工人,最终实现生产标准化;
    二要关注平安工地考核的动向,最近,质监局出台了相关政策,要求安全平安工地的考核必须要持监理资质才能考核,这意味着安全科技公司原来可以考核的部分业务范围,要面临其他人来考核;
    考核过不去将会带来信誉评价的过不去,很多同志觉得无所谓,考核一旦A级以下,这个企业就无法再存活下去,没有平台就什么都不是。所以我们要达成共同维护云岭集团这个平台的共识,只有把这个平台支撑好,才有可以施展才华的地方;
    三要维护平台的风清气正,对于那些挖集团墙角、搞利益输送的人,只要发现坚决清理,坚决维护平台的健康发展;
    平安工地考核、标准化建设是集团健康发展的起步,大家要重视。
      (五)严格执行安全交底。在职代会上、公司安委会上都多次强调过,交底要实行卡片制、包括技术交底、安全交底;
    我要带头抽查,抽查包工头、工班组长没有卡片的首先处罚子公司经理、分公司经理、项目经理,绝不手软。
      (六)安全考证,势在必行。三类人员安全考证应作为集团强制性要求,列出名单,该考的必须考,考起的单位承担费用;
    考证首先是集团的需求,然后才是个人的事,同时也是自己的资本;
    考试并不是为难职工,而是要大家掌握一些基础性、常识性的知识,是适应工作岗位的必要条件。对那些既需要这个证又考不起的人要严肃处理,组织人事要抓好督促落实。
      三、端正工作作风,杜绝使用大额资金。
      一是多处享受工资待遇的人员,及时上交,很多同志身兼数职,请子公司仔细检查有在两处以上拿待遇的,尽快清理,主动整改;
    二是大额现金的使用要杜绝,4月30日之前请财务部给大家作指导和要求。现在处于整改阶段,到4月份结束还拒不整改的,几方面拿工资又拒不整改的,就请公司纪委严肃查办。
      各单位机构不断完善、制度不断健全、各子公司要快速走入国有企业正常发展的轨道,端正思想、坚定步伐、找准定位,牢记:我们是云南高速公路建设的主力军、是云南公路建设的子弟兵!今天的发言就到这里,请各单位按照要求严格贯彻执行相关会议精神。

    2023年党委理论学习中心组学习材料篇3

    2019年党委理论中心组学习计划

    2019年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。根据中央精神和省委、市委、县委部署,现就2019年**单位党委理论学习中心组专题学习作出如下安排:

    一、学习要求

    按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,作为中心组学习的重中之重。分专题深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,全面增强本领,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神同学习贯彻全国两会精神相结合,同学习贯彻省委**届*次全会、市委*届*次全会各项决策部署相贯通,以重大理论问题和现实问题为导向,深入学习党中央重大战略决策部署,深入学习习近平总书记对**工作的一系列重要指示精神,深入研究新时代事关**单位经济社会发展的重大问题和人民群众反映强烈的突出问题,为迈开追赶超越步伐,实现高质量发展,加快建设“强富美”新辖区提供理论支撑和思想保证。

    二、专题内容

    本年度主要围绕以下十二个主题进行学习。

    1.关于习近平新时代中国特色社会主义思想的专题学习。深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想一系列相互联系、相互贯通的创新观点、重大战略,从整体上理解掌握这一科学理论的思想精髓和精神实质,进一步坚定对马克思主义和中国特色社会主义信仰信念,进一步增强对全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的强大信心,坚决维护党中央权威和集中统一领导,切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。通过系统深入学习,不断提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向,善于从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的宽广视角进行思考和把握,做到坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,推进党的建设新的伟大工程要一以贯之,增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之,真正把学习成效转化为认识问题、研究问题、解决问题的立场和能力,转化为拥抱新时代、实现新作为的动力和热情。

    2.关于中国特色社会主义进入新时代和我国社会主要矛盾发生历史性变化的专题学习。深刻认识中国特色社会主义进入新时代,是当代中国发展新的历史方位,是关系全局的战略考量;
    深刻认识我国社会主要矛盾的变化,是关系全局的历史性变化,是全党工作的战略重点和主攻方向。准确把握提出新时代的重大意义、丰富内涵和战略部署;
    准确把握我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国作为世界上最大发展中国家的国际地位没有变。通过系统深入学习,全面把握新时代的新要求,坚持以人民为中心的发展思想,坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务,毫不动摇把经济建设作为中心任务,更加注重全面协调可持续发展,更加注重解决好发展不平衡不充分的问题,更加注重保障和改善民生水平,不断促进社会公平正义,推动全体人民走向共同富裕。

    3.关于中国共产党人的初心和使命的专题学习。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,深刻理解中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,深刻认识一切为了人民、一切依靠人民,让老百姓过上好日子是我们一切工作的根本出发点和落脚点;
    深刻认识不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神;
    时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。通过系统深入学习,深刻理解“幸福都是奋斗出来的”,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为最高标准,自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

    4.关于习近平新时代中国特色社会主义经济思想的专题学习。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容;
    深刻认识我国经济发展进入了新时代,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段;
    深刻认识习近平新时代中国特色社会主义经济思想是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学最新成果,是党和国家十分宝贵的精神财富。通过系统深入学习,深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大意义、突出贡献、丰富内涵和实践要求,坚持以新发展理念统领现代化经济体系建设,推动**单位经济在实现高质量发展上不断取得新进展。

    5.关于坚持党对一切工作领导的专题学习。结合认真学习贯彻党章,深刻认识中国共产党是我们事业的坚强领导核心,党政军民学、东西南北中,党是领导一切的,中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;
    深刻领会党的十九大报告提出的新时代党的建设总要求和8个方面重点任务,深刻认识政治建设是党的根本性建设,思想建设是党的基础性建设,要以提升组织力为重点,全面加强基层党组织建设;
    深刻认识全面从严治党永远在路上,必须坚持问题导向,保持战略定力,一刻不停歇地推动全面从严治党向纵深发展。通过系统深入学习,准确把握新时代党的建设总要求,坚持和加强党的全面领导,进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想自觉和行动自觉,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

    6.关于坚定文化自信的专题学习。深刻认识文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,是更基础、更广泛、更深厚的自信,没有高度的文化自信,就没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。通过系统深入学习,进一步推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,培育和践行社会主义核心价值观;
    进一步坚持创造性转化、创新性发展,传承和弘扬中华优秀传统文化;
    进一步坚定文化自信,坚持中国特色社会主义文化发展道路,推动社会主义文化繁荣兴盛。

    7.关于推进马克思主义中国化时代化大众化的专题学习。结合学习习总书记纪念马克思诞辰200周年讲话,发扬我们党学哲学用哲学的优良传统,全面学习掌握马克思主义的科学理论体系,自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论认识问题、分析问题、解决问题,进一步坚定理想信念,补足精神之“钙”。通过系统深入学习,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃,是马克思主义中国化最新成果,是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。深刻认识马克思主义是与时俱进的理论体系,要大力弘扬理论联系实际的优良作风,不断提高新时代坚持和发展中国特色社会主义的能力,不断推进实践基础上的理论创新,继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化,不断开辟21世纪马克思主义发展新境界。

    8.关于打好“三大攻坚战”的专题学习。深刻认识坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治“三大攻坚战”集中体现了我们党人民至上的根本政治立场,对推动高质量发展、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标具有重要意义。深刻理解“把防控风险放在更加突出的位置”、“小康不小康,关键看老乡,关键看贫困老乡能不能脱贫”、“小康全面不全面,生态环境质量是关键”所内蕴的深刻含义,不断增强做好工作的思想自觉和行动自觉。通过系统深入学习,准确把握打赢“三大攻坚战”的丰富内涵、精神实质、基本方略,把打好“三大攻坚战”作为一项必须落实的重大政治任务,以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措攻坚克难,为全国目标任务的完成作出地方贡献。

    9.关于牢牢掌握意识形态工作领导权的专题学习。深刻理解意识形态决定文化前进方向和发展道路,意识形态工作事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。深刻认识面对意识形态领域错综复杂的斗争形势,一刻也不能放松和削弱意识形态工作,必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落;
    必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。通过系统深入学习,不断增强风险意识、忧患意识,旗帜鲜明支持正确思想言论,旗帜鲜明抵制各种错误思潮,进一步明确落实意识形态工作责任制的工作要求和方式方法,着重解决“不想抓、不会抓”的问题,始终以坚定者、奋进者的姿态克服困难、战胜挑战,把意识形态工作领导权牢牢掌握在手中。

    10.关于推动高质量发展的专题学习。深刻理解推动高质量发展的重大意义,注重从经济发展规律、社会发展规律、科技变革规律、需求变化规律等方面认识推动高质量发展的现实紧迫性和历史必然性。通过系统深入学习,全面把握江苏提出的“六个高质量”发展的科学内涵、基本要求、泰州致力“四个关键突破”和我市提出“新时代新追求,新征程新作为,奋力推进**地区经济社会发展高质量上台阶”的目标任务,推进高质量发展的目标任务、思路举措,更加突出系统思维,突出创新引领,突出重点领域,突出因地制宜,突出务实操作,一项一项抓好落实,切实推动**单位高质量发展走在全市前列。

    11.关于全面深化改革的专题学习。结合庆祝改革开放40周年系列活动,深刻认识改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是决定当代中国命运的关键一招,也是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。深刻认识全面深化改革的总目标、总任务,紧密结合**地区实际,蹄疾步稳推进各项改革的思路举措;
    深入研讨在开放新格局中,发挥**地区优势,持续拓展开放空间,释放改革红利。通过系统深入学习,深入总结改革开放40周年中国特色社会主义在**地区的成功实践和经验启示,进一步坚定改革开放前景,争当改革的促进派和实干家,以更大决心、更大力度坚定不移将改革进行到底。

    12. 关于党的十九届二中、三中、四中全会精神的专题学习。结合认真学习贯彻党的十九届二中全会精神,深刻认识宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,深刻理解宪法修改是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。坚持把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置,自觉维护宪法权威、保证宪法实施,为新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家而努力奋斗。结合认真学习贯彻党的十九届三中全会精神,深刻认识深化党和国家机构改革是适应新时代中国特色社会主义发展要求作出的重大决策部署,是着眼实现全面深化改革总目标的重大制度安排,是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革,对于提高党的执政能力和领导水平,广泛调动各方面积极性、主动性、创造性,有效治理国家和社会,推动党和国家事业发展,具有重大意义,必将发挥重要作用。深刻理解把握深化党和国家机构改革的指导思想、目标、原则和四个方面的改革部署内容;
    充分认识深化党和国家机构改革是一个系统工程,必须加强党的统一领导。通过系统深入学习,切实把思想和行动统一到党中央关于深化党和国家机构改革的决策部署上来,把握好改革发展稳定关系,不折不扣抓好党中央决策部署贯彻落实。

    三、学习篇目

    1.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》;

    2.《中国共产党章程》(人民出版社);

    3.《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》(人民出版社);

    4.《党的十九大报告学习辅导百问》(学习出版社、党建读物出版社);

    5.《十九大党章修正案学习问答》(党建读物出版社);

    6.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社);

    7.《新时代面对面》(学习出版社、人民出版社);

    8.《谱写新时代改革新篇章——以习近平同志为核心的党中央全面深化改革启示录》(新华社);

    9.

    .习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话(2017年12月);

    11.习近平总书记在中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议、第二次全体会议、第三次全体会议、第四次全体会议上的重要讲话;

    12.《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》(二○一八年二月二十八日中国共产党第十九届中央委员会第三次全体会议通过);

    13. **同志在中国共产党**苏省第**届委员会第*次全体会议上的讲话;

    14. ***同志在中国共产党**市第*届委员会第*次全体会议上的讲话;

    15. ***同志中国共产党**地区第**届委员会第*次全体会议上的讲话;

    16. 全国两会有关文件材料;

    17.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;

    18.《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》。

    19.《之江新语》

    20.《干在实处走在前列》

    21.《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》

    22.《习近平的七年知青岁月》

    23.《习近平用典》

    24.《习近平讲故事》

    25.《新时代中国特色社会主义政治经济学》

    26.《新时代中国共产党的历史使命》

    二〇一八年八月二十一日

    2023年党委理论学习中心组学习材料篇4

    党委中心组理论学习材料6篇

    一、回顾过去,经济社会发展跃上了新台阶

    (一)不断优化产业结构,经济持续快速发展。(二)深入推进城乡建设,承载能力有效提升。(三)着力扩大有效投入,发展后劲切实增强。(四)积极深化改革创新,转型升级步伐加快。(五)致力保障改善民生,社会大局和谐稳定。(六)促进机关效能提升,自身建设不断强化。

    二、展望未来,倾力打造全面崛起的新

    新一届政府工作总体要求是:全面贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持创新驱动,四化同步,大力推进工业强市、农业稳市、商贸活市、科教兴市、文化立市、生态靓市,展示更大手笔,实施更大项目,培育更大产业,推进更大征迁,推动更大建设,改善更大民生,赢得更大发展,主要经济指标增速持续高于全省平均水平,努力建设经济发达、文化繁荣、生态优美、温馨和谐的区域性特大中心城市,重振雄风,再创辉煌,为重返全省第一方阵奠定坚实基础。

    新一届政府工作的主要目标和任务是:(一)加快结构优化升级,夯实经济增长基础。(二)加快城市建设步伐,打造区域性特大中心城市。(三)加快四化同步进程,推动城乡一体化发展。(四)加快推进改革开放,提升区域发展竞争力。(五)加快打造文化强市,突出文化引领作用。(六)加快社会民生建设,营造温馨和谐的社会环境。

    三、确保今年,奋力开启跨越赶超的新征程

    (一)做强产业、企业、园区,推动工业提速增效。坚持扩张总量与调整结构并举,发展速度与质量效益并重,培育发展新兴产业与改造提升传统产业齐抓,加快新型工业化步伐。

    (二)突出商贸、物流、旅游,实现服务业提档升级。坚持市场化、产业化和社会化方向,建项目、强集聚、增规模、优结构,推动服务业突破性发展。

    (三)聚力县域、农业、乡村,推进城乡统筹发展。以四化同步为引领,大力实行重点设施向县域延伸、重大产业向县域布局、重要项目向县域倾斜,促进县域和农业农村经济加快发展。

    (四)强化投资、引资、融资,增强经济发展后劲。坚持把扩大投资与招商引资、搞活融资结合起来,把促进即期增长与支撑长远发展结合起来,千方百计增加有效投入,为加速崛起注入强劲动力。

    (五)加强规划、建设、管理,做大做优中心城市。突出滨水、生态、文化、服务等特色要素,坚持精品规划、精致建设、精细管理,着力扩大规模、优化布局、完善功能、提升品位,增强中心城市集聚辐射能力。

    (六)深化改革、创新、开放,构筑体制机制优势。以改革激发活力、创新引领发展、开放带动跨越,加快形成符合实际、推动发展的体制机制,增强加速崛起的原动力、驱动力、竞争力。

    (七)注重文明、服务、融合,加快建设文化强市。提升文明水平,彰显文化特色,推进文化大发展大繁荣,以文化凝聚人心、以文化汇集力量、以文化推动跨越。

    (八)聚焦民生、民富、民本,提高群众幸福指数。把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,致力保障和改善民生,让群众分享更多的发展成果。

    (九)致力惠民、便民、安民,维护社会和谐稳定。加强社会建设和管理,加快建立更加完备、更高水准的公共服务和管理体系,努力提高人民群众幸福感和满意度。

    四、凝心聚力,不断锤炼善谋实干的新作风

    走创新崛起之路,增强创造力。提科学发展之能,增强战斗力。倡求真务实之风,增强执行力。践为民服务之本,增强亲和力。守清正廉洁之身,增强抵抗力。

    第二篇

    今年中央一号文件的主题是创新农业生产经营体制。中央一号文件共分7个部分,包括建立重要农产品供给保障机制、健全农业支持保护制度、创新农业生产经营体制、构建农业社会化服务新机制、改革农村集体产权制度、改进农村公共服务机制、完善乡村治理机制等。

    1、XX年农业农村工作的总体要求是什么

    XX年农业农村工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,落实“四化同步”的战略部署,按照保供增收惠民生、改革创新添活力的工作目标,加大农村改革力度、政策扶持力度、科技驱动力度,围绕现代农业建设,充分发挥农村基本经营制度的优越性,着力构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系,进一步解放和发展农村社会生产力,巩固和发展农业农村大好形势。

    2、怎样理解集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系

    新型农业经营体系是集约化家庭经营与产业化合作经营相结合的新型农业经营体制。其特征是:集约化、专业化、组织化、社会化。集约化,是指以较多的资金、科技或劳动的投入,获取较多的产出,并获取较高的社会效益、经济效益和环境效益。专业化,是指某一经济单位专门从事一种及与之相关品种的生产经营活动。它是社会分工加深和经济联系加强的客观历史过程。组织化,是指相对于分散的农民从事农业生产的一种集中,是相对于有限的资源分散使用的一种整合,是相对于单个的农业生产经营者进入社会化大市场的一种拓展。社会化,是指在社会分工扩大和农业生产专业化的基础之上,转变农业的生产与发展方式,将原本孤立、封闭、自给型的体系转变为分工细密、协作广泛、开放型的商品性体系的过程。

    构建新型农业经营体系,集约化生产是目标,专业化管理是手段,组织化经营是路径,社会化服务是保障。农业集约化是发展现代农业、繁荣农村经济的必由之路。农业专业化是社会分工和商品经济发展的必然结果和重要标志。实现农业集约化和专业化需要提高农业生产经营组织化程度,需要大力发展农民专业合作社和农业产业化经营。在组织化经营的覆盖下,分散生产和经营的农户也能够得到健全良好的社会化服务。

    3、怎样创新农业生产经营体制,稳步提高农民组织化程度

    农业生产经营组织创新要从四个方面着手:稳定农村土地承包关系;
    努力提高农户集约经营水平;
    大力支持发展多种形式的新型农民合作组织;
    培育壮大龙头企业。支持农民合作社发展的措施有:一是把示范社作为政策扶持重点。二是安排部分财政投资项目直接投向符合条件的合作社。三是增加农民合作社发展资金。四是逐步扩大涉农项目由合作社承担的规模。五是对示范社建设鲜活农产品仓储物流设施、兴办农产品加工业给予补助。六是对示范社开展联合授信。七是把合作社纳入国民经济统计并作为单独纳税主体列入税务登记。八是创新适合合作社生产经营特点的保险产品和服务。九是建立合作社带头人人才库和培训基地。十是合作社生产设施用地和附属设施用地按农用地管理等。

    4、如何建设美丽乡村

    一号文件提出了加强农村生态建设、环境保护和综合整治,努力建设美丽乡村的任务。美丽乡村建设是生态文明建设的重要组成部分,是建设美丽中国的重要组成部分。怎么建设?浙江省已走在前边。其目标,一是加快发展农村生态经济;
    二是不断改善农村生态环境;
    三是日益繁荣农村生态文化。其任务,一是实施“生态人居建设行动”;
    二是实施“生态环境提升行动”;
    三是实施“生态经济推进行动”;
    四是实施“生态文化培育行动”。其工作措施,一是编制建设计划;
    二是加大投入力度;
    三是增强科技支撑;
    四是营造良好氛围;
    五是加强农村基层组织建设。

    第三篇

    习近平在主持学习时强调,生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性,清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性,以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度和责任,真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好,努力走向社会主义生态文明新时代,为人民创造良好生产生活环境。

    建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局,明确提出大力推进生态文明建设,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。这标志着我们对中国特色社会主义规律认识的进一步深化,表明了我们加强生态文明建设的坚定意志和坚强决心。

    推进生态文明建设,必须全面贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力树立生态观念、完善生态制度、维护生态安全、优化生态环境,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。

    要正确处理好经济发展同生态环境保护的关系,牢固树立保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的理念,更加自觉地推动绿色发展、循环发展、低碳发展,决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。习近平指出,国土是生态文明建设的空间载体。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,整体谋划国土空间开发,科学布局生产空间、生活空间、生态空间,给自然留下更多修复空间。要坚定不移加快实施主体功能区战略,严格按照优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的主体功能定位,划定并严守生态红线,构建科学合理的城镇化推进格局、农业发展格局、生态安全格局,保障国家和区域生态安全,提高生态服务功能。要牢固树立生态红线的观念。在生态环境保护问题上,就是要不能越雷池一步,否则就应该受到惩罚。

    节约资源是保护生态环境的根本之策。要大力节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,大力发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。人民群众对环境问题高度关注。环境保护和治理要以解决损害群众健康突出环境问题为重点,坚持预防为主、综合治理,强化水、大气、土壤等污染防治,着力推进重点流域和区域水污染防治,着力推进重点行业和重点区域大气污染治理。

    只有实行最严格的制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。最重要的是要完善经济社会发展考核评价体系,把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。要建立责任追究制度,对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人,必须追究其责任,而且应该终身追究。要加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,营造爱护生态环境的良好风气。

    第四篇

    中国共产党的历史,简要概括为“三个历史”、“两次革命”、“三个时期”、“三件大事”、“两次飞跃”。

    三个历史:奋斗史,即党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史;
    探索史,包括理论探索、实践探索,即党坚持把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设,推进马克思主义中国化,推进理论创新的历史;
    自身建设史,即党加强和改进自身建设,保持和发展党的先进性,不断经受住风险、挑战的考验,发展壮大的历史。

    两次革命:即新民主主义革命和社会主义革命,改革开放。新民主主义革命和社会主义革命,这场革命推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治,成立了中华人民共和国,建立了社会主义的基本制度,从而为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。邓小平同志明确指出:“改革是中国的第二次革命。”中国共产党领导的第一次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国;
    第二次革命是要把一个经济文化落后的国家变成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。第二次革命在第一次革命的基础上,引领中国人民走上了中国特色社会主义的广阔道路,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

    三个时期:1921年~1949年,新民主主义革命时期。1949年~1978年,社会主义革命和建设时期。1978年至今,改革开放和社会主义现代化建设新时期。

    三件大事:革命,在新民主主义革命时期,经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,建立了人民当家作主的新中国。建设,在社会主义革命时期,建立了社会主义制度,建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。改革,在改革开放和社会主义现代化建设时期开辟了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,建立社会主义市场经济基本体制,大幅度提高了我国综合国力和人民生活水平,为全面实现小康社会和基本实现现代化提供了广阔的前景。

    两次飞跃:其成果,一是毛泽东思想,二是中国特色社会主义理论体系。第一次飞跃和成果,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思主义基本原理同中国革命的实践结合起来,创立了毛泽东思想。毛泽东同志确立了党的实事求是的思想路线。第二次飞跃发生在改革开放以来,主要成果是形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它的形成和发展,表明中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,开辟了马克思主义中国化的新境界。

    第五篇

    这次会议主要是宣布省、市委关于怀远县委主要负责同志调整的决定,进一步统一思想、凝心聚力、开拓奋进,推动怀远经济社会更好更快发展,为重振雄风、再创辉煌,重返全省第一方阵提供更加有力的保障。借此机会,提三点要求:

    第一,要时刻把思想行动统一到省、市委决定上来。各级领导干部要进一步强化政治理念,认真履行岗位职责,切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到省、市委决定精神上来,把各项工作做得更好,维护全县团结稳定的大局,保持经济社会发展良好势头,让省、市委放心,让全县人民满意。

    第二,要争当重返全省第一方阵的排头兵。实现重返全省第一方阵的目标,需要各县区、各行业、各部门共同发展。怀远是最大的经济体,处在的重要位置,总人口占全市的37%,区域面积占40%,粮食总产占46%,但经济总量仅占22%,规模以上工业增加值仅占19%。可以说,没有怀远的大发展,就没有的真正崛起。希望怀远县以这次领导调整为契机,瞄准全省十强县,提高全市首位度,在重返全省第一方阵的征程中争当排头兵。

    第三,要着力营造干事创业的良好政治生态。各级领导干部要进一步强化带头作用,比着走、比着看、比着做、比着干,一级做给一级看、一级带着一级干,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己绝对不做,为广大党员干部作出表率。

    第六篇

    中共十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出了全面深化改革的总目标、总方向、时间表等,并对改革做出系统部署。

    一、“一个主题六条主线”锁定改革大方向

    十八届三中全会确定的主题是全面深化改革,这与十一届三中全会以来的6次三中全会都不同。尽管前几次三中全会也都聚焦改革,但主题仅是某一方面的改革,而这次全会定位全面深化改革,包括经济、政治、文化、社会、生态文明,以及国防和军队、党的建设制度等多方面改革。确定这样的主题,既与中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局相适应,也与当前改革形势相适应,在改革攻坚期和深水区,只有坚持全面改革,才能继续深化改革。

    全会指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和能力现代化,总方向是坚持社会主义市场经济改革方向。全会提出了6个“紧紧围绕”,分别是经济、政治、文化、社会、生态文明、党建6个领域的改革主线,反映着6个领域改革的基本理念。

    以经济领域改革为例,全会提出“要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革”,意味着基本经济制度、市场体系、财税金融、土地制度、宏观调控等所有经济领域的改革,都要围绕“使市场在资源配置中起决定性作用”这一主线来展开和推进。全会提出的每一个领域都有自己特定的主线和方向,不仅全面深化改革总的方向不会迷失,每个领域的改革也不会偏向。

    二、发挥经济体制改革“火车头”牵引作用

    虽然全会主题是全面深化改革,但坚持问题导向原则,把经济体制改革作为全面深化改革的重点,强调发挥经济体制改革对其他领域改革的牵引作用。《决定》确定的15个方面改革任务中,6个是经济,1个是与经济密切相关的生态文明体制,占了所有改革任务的近一半。

    之所以强调经济体制改革是重点,是因为当前中国存在的最突出最根本问题还是发展问题。中国正处在跨越中等收入陷阱阶段,下一步发展面临诸多难题和风险,过去支撑快速增长的条件也在变化,只有加快经济领域改革才能释放更多发展动力。

    三、“全面深化改革领导小组”+“改革时间表”改革力度前所未有

    对于改革举措,社会上总有人担心难以落实到位。此次全会通过一些有力举措向外界表明新一届中央领导集体坚定改革的决心,狠抓落实确保改革“不放空炮”。

    一是中央成立全面深化改革领导小组,负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、监督落实。当前改革已到调整利益格局的攻坚期,仅靠一个部门推动全方位改革是很难的,需要一个高层次机构来把握大局做决策,统筹协调各方面,凝聚改革共识,落实监督检查,防止改革“放空炮”。

    二是鲜明提出“到2020年,在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”的时间表。这意味着剩下的7年时间必须完成《决定》提出的改革任务,这一时间表为各部门和地方设定了改革最后的边界和底线,表明这些改革任务是可检查、可评估、可落实的。

    四、市场在资源配置中起“基础性作用”改为“决定性作用”

    公报将过去的市场在资源配置中起“基础性作用”改为“决定性作用”,两字之变,意义十分重大,是《决定》最大的亮点和重大理论创新,是对中国社会主义市场经济内涵“质”的提升,也是未来深化经济体制改革及其他领域改革的基本方针。

    为什么要改?一是抓住了社会主义市场经济体制的本质特征,即用尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品。过去强调市场在配置资源中起“基础性作用”,在国家宏观调控下发挥市场配置资源作用,但都不能最大限度提高市场效率。此次两字之变,抓住了中国经济体制改革最深层次的问题,意味着在配置资源问题上,其他力量如政府,可以影响和引导资源配置,但决定者只能是市场。

    二是明确经济体制改革的主线和路线图。当下大家都在寻找改革的突破口,公报提出使市场在资源配置中起决定性作用,明确了下一步改革的突破口和路线图。未来所有经济领域改革都要以“是否发挥市场在资源配置中的决定性作用”为标尺。今年推动的一些改革,包括上半年经济增速下滑,外界都期待政府出手,但政府并没有动,就体现了要依靠市场发挥稳定经济的作用。

    三是抓住了中国现实经济问题的根。虽然30多年改革,初步建立社会主义市场经济体制,但目前经济体制在很多方面都不完善,核心问题还是政府对资源的直接配置过多、不合理干预太多。产能过剩、城市病严重、耕地占用过多、地方债风险、生态环境保护等,很大程度上都与政府干预过多有关。坚持市场化改革方向,是解决现实经济问题的根本。

    五、清楚界定了政府职能和作用

    强调市场在资源配置中发挥决定性作用,绝不是否定或弱化政府作用。现代经济中,市场和政府的作用同样重要,但作用的内涵不同。就资源配置而言,政府作用是引导和影响资源配置,而不是直接配置资源。

    同时,只有界定政府的职能和作用,政府不越位,才能使市场在资源配置中发挥决定性作用,才能解决目前政府职责越位、缺位、不到位并存的问题。《决定》清晰界定了政府职能和作用,可概括为5项职能,即宏观调控、市场监管、公共服务、社会治理、保护环境。

    六、提出推进国家治理体系和治理能力现代化的新目标

    全会公报的一大亮点是提出了推进国家治理体系和治理能力现代化的新目标,这是一个崭新的概念和提法。过去我们说建设现代化,是分别从经济、政治、文化、社会建设的角度提出的,而新目标是从制度层面提出的现代化,丰富了中国现代化的内涵。

    国家治理水平是检验一种社会制度是否比较完善、比较定型的重要标志,对中国特色社会主义制度建设提出了更高要求。

    公报以“社会治理”取代“社会管理”,体现了主体的多元化。治理与管理的区别就在于治理是政府、市场、社会组织,党、人大、政府、政协等多元主体一起进行国家的治理,而不是仅仅依靠一种力量,这是民主的一种表现。公报提出的“推进协商民主广泛多层制度化发展”,就是推进国家治理体系和治理能力的重要一环。

    一个成熟的社会制度必须依靠法律。公报在不同领域列举了需要完善的制度,表明未来国家治理方式将是法治的,不再是简单命令式或单纯靠行政手段进行。

    七、界定中央和地方事权成财税体制改革重点

    全会提出,财政是国家治理的基础和重要支柱,点明财税体制作为国家体系重要组成部分将成为下一步改革的重点。历经近20年分税制改革,财税体制的一些深层次问题逐渐暴露,如稀缺资源缺乏税制保护、税制不能更好发挥调节收入差距作用、地方缺乏税源只能靠卖地方式筹资……要破解这些问题,需要对财税体制改革进行总体设计,建立科学的财税体制。

    外界关注中央和地方的财权与事权关系问题,中央是收事权还是放财权,全会提出建立事权和支出责任相适应的制度,意味着中央和地方的事权将会更加明确界定,并根据事权确定大体支出责任,实现财力和事权关系的总体平衡,在这一过程中今后应减少任意设置专项转移支付。

    八、“不分老大、老二”更加公平地对待各种所有制经济

    目前民营经济发展中存在的一些障碍,玻璃门、弹簧门,根子在于我们从思想上没有把非公有制经济放在与公有制经济同等的地位。全会在完善基本经济制度方面的一大突破和创新,就是更加公平地对待和认识各种所有制经济。

    一是全会提出公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是中国经济发展的重要基础。过去我们将个体经济、私营经济作为补充,后来承认是社会主义市场经济的重要组成部分,但加了“在法律规定范围内”的前提。十五大把非公有制经济作为社会主义市场经济的重要组成部分,但没有与公有制经济放在一起讲。这次放在一起讲都是重要组成部分,十分鲜明,表明二者没有老大、老二之分。

    二是在保护产权、使用生产要素、参与市场竞争、法律保护、市场准入、依法监管等各方面,都强调各种所有制经济平等、公平、公正、统一等关键词。

    三是提出积极发展混合所有制经济。这不是新概念,但有新的内涵和定位。今后既要发展国有资本控股的混合所有制经济,也要鼓励发展非公有制资本控股的混合所有制经济。

    此外,《决定》在深化国有企业和国有资产改革方面也有很多新思路、新任务,下一步必将掀起国有企业改革的第二波高潮。

    九、首次系统阐释生态文明制度体系

    当前中国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化形势依然十分严峻,这背后有改革不到位、体制不完善、机制不健全的深层次制度原因。在这一问题上,政府不是干预太多了,而是干预太少了,不是政府越位而是远没有到位。

    全会提出要紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,首次确立了生态文明制度体系,从源头、过程、后果的全过程,按照“源头严防、过程严管、后果严惩”的思路,阐述了生态文明制度体系的构成及其改革方向、重点任务。

    源头严防的制度,就是在源头上防止损害生态环境的行为,包括健全自然资源资产产权制度和用途管制等若干制度;

    过程严管的制度,就是在发展和开发过程中,建立一套制度约束地方和企业行为,包括划定生态红线、实行资源有偿使用和生态补偿制度等,充分发挥税收和价格的杠杆作用;

    后果严惩的制度,就是要建立严格损害责任赔偿制度。对违反法律法规和有关规定的行为,过去的处罚很多是象征性的,无法弥补对生态环境和人民健康带来的长期损害。今后对造成生态环境损害的地方领导要终身追究责任,对企业要严厉惩罚,让地方官员付出乌纱帽的代价,让企业付出真金白银,使之今后不敢再破坏生态环境。

    十、全面深化改革最终要让全体人民受益

    全会明确提出,改革要“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。”这一指导思想表明,全面深化改革,最终必须让全体人民受益。公报已经明确了“更多更公平惠及全体人民”的改革思路。

    十八届三中全会通过的《决定》是新一届党中央动员全党全国各族人民全面深化改革的行动纲领和进军号角。当前形势下,只有全面深化改革,才能引领国家发展跨越中等收入陷阱阶段,克服各种社会矛盾和风险,全面推进小康社会建设,奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

    2023年党委理论学习中心组学习材料篇5

    某县ý党委ý理论ý中心ý组学ý习经ý验交ý流材ý料

    ý

    XýX县ý党委ý理论ý中心ý组学ý习经ý验交ý流材ý料#ý#县ý党委ý理论ý中心ý组学ý习经ý验交ý流材ý料#ý#县ý域内ý面积ý##ý平方ý公里ý,人ý口#ý#万ý。县ý委理ý论中ý心组ý由在ý职县ý委常ý委和ý人大ý、政ý府、ý政协ý领导ý成员ý##ý人组ý成,ý另设ý##ý个党ý委中ý心组ý。近ý年来ý,我ý们创ý新开ý展理ý论学ý习,ý将理ý论与ý本地ý实际ý贴紧ý靠实ý,寓ý学习ý于推ý动工ý作、ý发展ý经济ý和造ý福百ý姓之ý中,ý解决ý问题ý,真ý学实ý做,ý提升ý了县ý委理ý论中ý心组ý学习ý的活ý力和ý实效ý,学ý习型ý领导ý班子ý创建ý工作ý得到ý了省ý、市ý委宣ý传部ý的肯ý定。ý我们ý的主ý要做ý法是ý:

    ý1、ý导向ý上求ý“新ý”,ý把握ý解决ý问题ý的关ý键。ý以解ý决问ý题为ý出发ý点,ý创新ý导向ý,真ý学实ý做,ý不仅ý把理ý论中ý心组ý学习ý当作ý促进ý成长ý、进ý步的ý“大ý课堂ý”,ý还将ý其搭ý建成ý谋事ý、干ý事、ý创业ý的“ý大舞ý台”ý。

    ý一是ý以解ý决思ý想问ý题为ý基础ý。夯ý实思ý想根ý基,ý始终ý把党ý的基ý本理ý论、ý路线ý和纲ý领作ý为中ý心组ý学习ý的重ý点,ý围绕ý实践ý“三ý个代ý表”ý重要ý思想ý,先ý后组ý织学ý习、ý研讨ý10ý余次ý,切ý实做ý到学ý懂、ý弄通ý、会ý用,ý有效ý推进ý了思ý想的ý“内ý化”ý和升ý华。ý在学ý习中ý统一ý思想ý、锤ý炼境ý界,ý举办ý专题ý学习ý会,ý就“ý##ý致县ý委一ý封信ý”反ý映的ý问题ý开展ý讨论ý,总ý结和ý梳理ý意见ý、建ý议2ý1条ý,举ý一反ý

    三ý,参ý照整ý改,ý有效ý促进ý了班ý子成ý员观ý念更ý新和ý思想ý解放ý。

    ý二是ý以解ý决发ý展问ý题为ý核心ý。紧ý跟县ý委核ý心工ý作的ý思路ý和节ý奏,ý让理ý论学ý习融ý入中ý心、ý参与ý决策ý、服ý务发ý展。ý每次ý学习ý会,ý都围ý绕事ý关#ý#经ý济社ý会发ý展的ý大事ý精心ý设计ý专题ý,言ý必涉ý创业ý,论ý必及ý发展ý。坚ý持议ý中心ý、谋ý实策ý,集ý思广ý益,ý缜密ý研讨ý,科ý学制ý订了ý“提ý前#ý#年ý翻两ý番,ý全面ý建设ý小康ý社会ý”的ý奋斗ý目标ý,为ý未来ý发展ý指明ý了方ý向。ý

    三ý是以ý解决ý作风ý问题ý为重ý点。ý将理ý论学ý习当ý作改ý进作ý风的ý“试ý验场ý”,ý县委ý中心ý组组ý长带ý头倡ý行“ý少说ý多做ý、埋ý头苦ý干”ý,自ý己起ý草发ý言提ý纲、ý记学ý习笔ý记,ý并明ý确要ý求凡ý有发ý言“ý只讲ý问题ý、不ý谈成ý绩”ý,虚ý功实ý做,ý务好ý本行ý,中ý心组ý成员ý纷纷ý效行ý,在ý各大ý班子ý中形ý成了ý良好ý的学ý习、ý干事ý风气ý。把ý理论ý学习ý的重ý心放ý在实ý践上ý,5ý次组ý织中ý心组ý成员ý深入ý重点ý项目ý建设ý工地ý及企ý业,ý进行ý“开ý放式ý”学ý习和ý现场ý办公ý,有ý力促ý进了ý学用ý结合ý和作ý风转ý变。ý

    2ý、工ý作上ý求“ý真”ý,增ý强解ý决问ý题的ý实效ý。以ý解决ý问题ý为核ý心,ý踏实ý苦干ý,学ý用并ý进,ý将理ý论中ý心组ý学习ý会办ý成为ý发展ý清障ý、替ý工作ý解惑ý、帮ý群众ý谋福ý的推ý进会ý,营ý造“ý求#ý#发ý展之ý真,ý务百ý姓富ý裕之ý实”ý的浓ý厚氛ý围,ý收取ý学习ý之外ý的巨ý大功ý效。ý

    一ý是破ý解发ý展瓶ý颈。ý坚持ý学以ý致用ý、用ý以促ý学,ý在去ý年省ý委工ý作会ý议后ý,迅ý速召ý开专ý题学ý习会ý,将ý省内ý发达ý县市ý成功ý发展ý经验ý汇编ý成册ý,下ý发给ý每名ý中心ý组成ý员,ý并就ý解决ý主导ý产业ý不精ý、不ý强问ý题展ý开集ý中讨ý论,ý确定ý了争ý创#ý#产ý业“ý全国ý单打ý冠军ý”的ý发展ý对策ý;
    组ý织全ý民大ý干快ý上,ý全力ý兴建ý##ý大市ý场,ý促进ý了农ý业支ý柱产ý业快ý速崛ý起。ý目前ý,全ý县已ý发展ý##ý亿袋ý。结ý合财ý源培ý育滞ý缓的ý实际ý,组ý织中ý心组ý成员ý认真ý思考ý和研ý讨,ý明确ý了项ý目建ý设、ý招商ý引资ý两大ý抓手ý,建ý立了ý县级ý领导ý主抓ý招商ý、包ý扶项ý目制ý度,ý促成ý了#ý#等ý大项ý目纷ý纷落ý地,ý在#ý#掀ý起了ý新一ý轮投ý资热ý潮。ý去年ý以来ý,累ý计开ý工建ý设投ý资5ý00ý万元ý以上ý重点ý项目ý##ý项,ý完成ý投资ý额6ý.5ý亿元ý。

    ý二是ý消减ý工作ý疑难ý。将ý理论ý学习ý与推ý进、ý落实ý重点ý工作ý紧密ý结合ý,借ý中心ý组学ý习的ý平台ý,果ý断制ý定应ý急措ý施,ý结合ý县情ý实际ý,深ý入开ý展以ý“十ý不、ý五要ý”为ý内容ý的“ý改陋ý习、ý树新ý风、ý塑形ý象”ý活动ý,有ý效提ý升了ý文明ý村镇ý建设ý水平ý和群ý众文ý明素ý质,ý这一ý做法ý在全ý省介ý绍了ý经验ý。针ý对解ý决具ý体难ý题,ý组织ý中心ý组成ý员、ý6镇ý党委ý书记ý和各ý单位ý“一ý把手ý”,ý赴#ý#园ý区等ý处,ý看实ý情、ý出招ý子、ý定对ý策,ý帮助ý企业ý及时ý消解ý了用ý电、ý用地ý及资ý金等ý方面ý的困ý难。ý将干ý部“ý能下ý”问ý题纳ý入专ý题研ý究、ý讨论ý,树ý立了ý正确ý的用ý人导ý向,ý去年ý以来ý降免ý干部ý##ý名,ý占干ý部调ý整总ý数的ý##ý,获ý得了ý良好ý的社ý会反ý响。ý

    三ý是关ý心群ý众疾ý苦。ý贯彻ý“以ý人为ý本”ý思想ý,召ý开专ý门研ý讨会ý,组ý织、ý推进ý“开ý展1ý0项ý利民ý行动ý,办ý好3ý8件ý实事ý”活ý动,ý确定ý、实ý施城ý建利ý民工ý程,ý2年ý来累ý计整ý修巷ý道3ý6条ý,新ý增道ý路硬ý化面ý积1ý5.ý2万ý平方ý米,ý城市ý道路ý硬化ý率由ý43ý提高ý到6ý5.ý1,ý提升ý了2ý2个ý百分ý点,ý使困ý扰群ý众已ý久的ý“行ý路难ý”问ý题得ý到了ý有效ý解决ý。结ý合“ý求真ý务实ý”专ý题学ý习,ý事先ý组织ý有关ý人员ý深入ý机关ý、农ý村、ý工商ý业户ý走访ý调查ý,总ý结疏ý理出ý群众ý反映ý强烈ý、涉ý及基ý层工ý作和ý干部ý作风ý的1ý0方ý面问ý题,ý并就ý此召ý开中ý心组ý扩大ý会议ý,逐ý一研ý究解ý决,ý使群ý众利ý益得ý到了ý尊重ý和维ý护。ý

    3ý、学ý习上ý求“ý深”ý,提ý升解ý决问ý题的ý能力ý。以ý解决ý问题ý为导ý向,ý深入ý学习ý,广ý纳博ý收,ý拓展ý理论ý中心ý组学ý习的ý空间ý和领ý域,ý使工ý作能ý力和ý领导ý水平ý更快ý、更ý好地ý磨砺ý养成ý。

    ý一是ý当好ý“理ý论辅ý导员ý”。ý县委ý书记ý亲自ý审定ý学习ý计划ý,并ý就实ý践“ý三个ý代表ý”重ý要思ý想、ý贯彻ý党的ý十六ý大精ý神和ý弘扬ý“两ý个务ý必”ý,带ý头作ý专题ý辅导ý报告ý,做ý到了ý学在ý先、ý做在ý前。ý其他ý中心ý组成ý员也ý主动ý挤出ý时间ý,分ý赴分ý管部ý门党ý委及ý科级ý干部ý、农ý村党ý支部ý书记ý、村ý(居ý)委ý会主ý任培ý训班ý讲课ý,或ý深入ý##ý镇、ý企业ý及驻ý县部ý队作ý理论ý辅导ý,充ý分发ý挥了ý以上ý带下ý的表ý率作ý用。ý

    二ý是当ý1 ý2 ý下一ý页

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