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    健康环保的演讲稿6篇

    来源:网友投稿 发布时间:2022-05-21 20:35:01

    健康环保的演讲稿6篇

    健康环保的演讲稿篇1

    亲爱的老师和同学们:

    大家好。

    阳光明媚,空气清新,鲜花盛开,是我们梦寐以求的校园环境。每个人都想在干净舒适的环境中学习生活,健康成长。然而,学生周围经常出现肆意浪费、乱扔垃圾、不文明用餐的现象。

    为营造优美整洁的育人环境,减少疾病的发生,以崭新的面貌和姿态迎接国庆的到来,我校少先队大队成立了校园环保小卫士。他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,用实际行动维护校园环境卫生,唱响校园和谐的音符。今天,向全校师生发出以下倡议:

    1、争做文明人,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动清理地面和墙壁上的污物;进入学校不要带食物和从外面购买的一次性饭盒,不要乱扔手中的塑料袋;午饭后,及时打扫就餐区;尽量少用或不用一次性塑料制品。

    2.以节水、节电、节粮为荣,随手关水龙头,节约每一千瓦时,珍惜每一粒粮食。

    3.主动捡起地上留下的垃圾。培养文明整洁的好习惯,共同打造美丽校园。

    4.爱护公物,不在桌椅墙壁上乱涂乱画,爱护校园内的每一棵树草。

    5、坚持每天清扫教室和室外清洁。

    6、人人都是环保卫士,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。

    美丽的环境需要大家共同营造,文明的习惯靠平时一点一滴地养成。在此,校园环保小卫队向大家郑重,他们会多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,创造一个美好的学习、生活环境!

    敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。爱祖国从自己做起!从身边的小事做起!

    谢谢大家!

    健康环保的演讲稿篇2

    尊敬的老师们,亲爱的同学们:

    大家好!

    走进江寺公园,舞台上“青山绿水,就是金山银山”映入眼帘,世界环境日,我们小记者聚集在一起,为环境保护献出一点小小的力量。舞台上,悦耳动听的歌声飘起来了;公园地面,长长的白色横幅摊开了;领了报纸的小报童纷纷行动起来了。我也领了环保袋,在一个角落里坐了下来,静静地构思起来。袋子一面,我用蓝色画笔写上两个端端正正的空心字——环保;另一面,我画了两棵树,大的是爸爸,小的是我,我们枝叶交错,现在蓝天白云之下,共同守护我们的家园。

    等我去交环保袋时,已经有不少小记者都完成了,我仔细看了看大家的图画,发现每个小记者都把自己美好的心愿画上去了——保护环境,从我做起!这一刻,我望望身边的小记者,几乎都是陌生面孔,可我分明觉得,我们的心是相通的,也许我们的力量微不足道,但我们依然努力行动,为我们的地球,我们的家园做一点事!

    健康环保的演讲稿篇3

      我们人类生活在地球这个大环境中,一方面我们依赖环境而生存,一方面我们又在不断的改造着环境。但不容质疑的是我们人类不能独立于环境之外,据目前我们所知,地球是唯一一个适合人类生存的场所,人类的所有文明都是建立在地球这个大的建筑物上。所以环境对我们有着非同寻常的作用。

      所谓室内环境,是相对于室外环境而言,通常我们所说的室内环境是指采用天然材料或者人工材料围隔而成的小空间,也是与大环境相对分割而成的小环境。我们工作、生活、学习、娱乐、购物等相对封闭的各种场所,如:办公室、家居住宅、学校教室、医院、大型百货商店、写字楼以及飞机、汽车、火车等交通工具都包括在室内环境之中。理想的住宅应该是健康住宅和绿色住宅。

      世界卫生组织于2002年11月就公布了《2002年世界卫生报告》,在公布的题为《2002年世界卫生报告:减少威胁和促进健康生活》的报告中,专门一章阐述了室内空气污染与人们健康的关系。报告中说:尽管空气污染物主要存在于室外,但是人们长期生活在室内,因此人们受到的空气污染主要来源于室内空气污染。居室环境对人的日常生活有着重大影响,居室的选址、设计、建设以及传统的烹调和取暖造成的室内环境污染都会对人类健康产生重大影响,据统计,全球近一半的人处于室内空气污染中,室内环境污染已经引起35.7%的呼吸道疾病,22%的慢性肺病和15%的气管炎、支气管炎和肺癌。报告中特别提到居室装饰使用含有有害物质的材料会加剧室内污染程度,这些污染尤其对儿童和妇女的影响更巨大,其污染程度远远超出世界卫生组织的估计。

      室内空气污染物的主要来源大致可以分为三类:1.室内的人为活动产生的有害因子。人们在室内进行生理代谢,进行日常生活、工作、学习等活动,这些都可以产生出很多的污染因子。如呼吸、排汗、衣物、吸烟等。2.室内不清洁,致敏性生物滋生。主要的室内致敏性生物是真菌和灰尘。由于建筑物封闭严、通风条件差,大量家具和家用电器都在室内占据各自的角落,这些角落就容易成为灰尘和污染物积聚的地方,从而引起细菌的繁殖。患有呼吸道传染病的病人,通过呼出气、喷嚏、痰和鼻涕等,可将病原体传播给他人,造成室内空气污染。3.室内使用的复印机、静电除尘器等仪器设备、建筑材料、家具、装饰用品和装潢摆设等会产生室内空气污染。家用电器发出的污染环境的气体和辐射,如现代化室内装修的人造板、胶合板、壁纸等等释放出的多种挥发性有机化合物;从煤炉、清洁剂、化学用品和各种装饰材料中释放出来的有害物质;从家庭用于封闭门窗的材料也会发出挥发性的有机物质,在墙内做绝缘材料的尿醛树脂也会慢慢变质,释放出甲醛。4.厨房油烟。5.空调综合症......可以说室内空气污染问题真的很值得我们关注。

      现代家庭的最大污染源来自居室的装修材料。事实上几乎每一种装修材料都含有一定的有害物质。因此,由居室装修造成的室内污染已经成为人们和政府们极为关注的环境问题之一。近年来,随着社会经济的高速发展,人民生活水平的提高,人们对办公和居室的环境越来越崇尚舒适化和高档化,室内装饰装修成为一种新时尚,但是有些建筑材料、装修材料的有害物质含量没有得到有效控制,致使多种化学物质进入室内环境,造成室内空气质量恶化,导致各种“现代病”的出现,严重影响了人民群众的身心健康,因此室内空气污染问题应该引起了我们的高度重视。

      首先是室内空气污染对人体健康的影响。随着建筑装修热的兴起和室内密闭程度的提高,使得室内空气污染物的浓度增加,检测表明,室内甲醛、苯系物、氨气、氡等污染物的浓度远远高于室外,由此引起的“病态建筑综合症”的患者越来越多,室内空气污染已成为影响人体健康的重要因素。据了解,我国每年因建筑涂料引起的急性中毒约400起,1.5万余人中毒,死亡约350人,造成慢性中毒达10万余人次。更为严重的是,许多星级大酒店通风完全采用空调循环系统,客房窗户是全密封的,客人入住后,开窗呼吸新鲜空气的要求都难以达到;许多餐馆装修豪华,但窗户是假的,只是一个造型,通风完全靠排气扇,使得室内烟气、酒气难以消散;在家庭装修中,塑钢窗等新材料的使用,使房间密闭性增加,由此带来通风不畅的问题。

      中国室内装饰协会主任宋广生分析认为,室内环境污染主要是由装修材料使用不当而引起的。一是设计不合理,房间过多使用一种材料,如大面积铺复合地板引起甲醛超标;二是工艺不合理,传统工艺没有考虑室内环境问题,如复合地板下铺大芯板,墙上刷清漆防止裂缝,传统工艺家具不封边都会带来空气污染;三是选择劣质的装修材料。

      室内设计的要求有以下主要内容:具有使用合理的室内空间组织和平面布局,提供符合使用要求的室内声、光、热效应,以满足室内环境物质功能的需要;具有造型优美的空间构成和界面处理,宜人的光、色和材质的配置,符合建筑物性格的环境气氛,以满足室内环境精神功能的需要;采用合理的装修构成和技术措施,选择合适的装饰材料和设施设备,使其具有良好的经济效益;符合安全疏散、防火、卫生等设计规范,遵守与设计任务相适应的有关定额标准;随着时间的推移,考虑具有适应调整室内功能、更新装饰材料和设备的可能性;联系到可持续发展的要求,室内环境设计应充分考虑室内环境的节能、节材、防止污染,符合生态要求,并充分利用和节省室内空间;加大室内设计与建筑装饰的科技含量,如采用工厂预制、现场以干作业安装为主等现代工业化的设计与施工工艺,这对住宅等大量性建筑尤为重要。

      第三代室内污染以化学型为特征;

      专家分析,过去是“生物型”和“煤烟型”因素污染室内空气,而现在以化学型为特征的第三代室内空气污染因素已逐渐影响到现代家庭。目前对人们健康危害最大是建筑装修材料和室内设施方面的污染,主要来自于三个方面,一是建筑本身造成的污染,如水泥、砂石浇灌有的加入添加剂,混凝土气块中含有氡,矿渣砖里有放射性物质;二是装饰装修带来的污染,如板材、油漆中的甲醛、苯等,尤其是低档材料污染更为严重;三是家具带来的污染,如板式家具释放甲醛,布艺沙发喷胶带来苯污染。在上述污染源中,含有挥发性有机化合物达300多种,其中最主要、最常见、危害最大的5种污染物质是甲醛、VOC(苯及同系物)、氨、氡及石材本身的放射性,被称为五大隐形杀手。专家认为,室内空气污染是伴随着科技进步和生活水平的提高,人们追求更舒适的生活环境而出现的问题,目前的技术水平和工艺水平完全可以避免室内环境污染,因此不必谈污染色变,更不必谈装修色变。

      所以为了我们的健康,首先我们要选好家具,如果是新装修后的房间最好空置两三个月,保持经常开窗通风,把室内浑浊的空气置换到室外去,降低各种空气污染的浓度,合理分布室内外的污染源,加强室内通风换气次数等。在房间里养殖一些芦荟等绿色植物,可以帮助捕捉甲醛,养一些花卉也不失是一种好办法,常春藤、铁树、菊花等可以减少室内甲醛的污染,叶片硕大的观叶植物,如虎尾兰、龟背竹、一叶兰等,也能够吸收建筑物内80%以上的有害气体,对防治室内空气污染可谓功不可没。而且室内绿化装饰,已成为改善室内环境的一种追求和时尚,展现出一种时代风貌和精神文化需求,那么什么是健康的住宅?专家将健康住宅定义为:在符合住宅基本要求的基础上,突出健康要素,以人类居住健康的可持续发展的理念,满足居住者多层次的需求,为居住者营造健康、安全、舒适和环保的高品质住宅和社区。因此,健康住宅可以直接释义为:一种体现在住宅内和居住区的居住环境,它不仅可以包括与居住相关联的物理量值,诸如温度、湿度、通风换气、噪音、光照和空气质量等,而且尚应包括主观性心理因数值:诸如平面空间布局、私密保护、视野景观、感官色彩、材料选择等等,回归自然,关注健康、关注社会。制止因住宅而引发的疾病,营造健康,增进人际关系所以为了改善室内的空气质量,使房屋变成健康的住宅,可以适当的选取一些植物。在室内摆放植物不仅美观,而且能满足布景的需要,同时可以调节室内温度、湿度等物

      理环境,一些植物还能吸收室内的有害气体,对我们的健康大有好处。然而有些人似乎还没有充分认识到这一点。其实从环境调节角度看,摆放室内植物有很多优点,例如:1清洁空气;2和机器设备相比,完全没有能源消耗;3具有自洁作用;4易于搬移;5调节温度和湿度的功能,等等等等还有很多其他作用。所以对于现代人来说室内摆放一些植物可谓一举多得啊!

      建设部标准定额司技术标准处杨瑾峰副处长介绍,在房屋建筑过程中,可以通过材料选择、工程地点选择和验收标准各个环节控制室内环境污染。在材料选择上,住宅装饰装修应采用A类天然石材,不得采用C类天然石材。应采用E1级人造木板,不得采用E3级人造木板。内墙涂料严禁使用聚乙烯醇水玻璃内墙涂料(106内墙涂料)、聚乙烯醇缩甲醛内墙涂料(107、803内墙涂料)。壁纸粘贴严禁采用聚乙烯醇缩甲醛胶粘剂(107胶)。木地板及其它木质材料严禁采用沥青类防腐、防潮处理剂、阻燃剂不得含有可挥发氨气的成份。粘贴塑料地板时,不宜采用溶剂型胶粘剂。脲醛泡沫塑料不宜作为保温、隔热、吸声材料。在施工要求方面,住宅装饰装修中采用的稀释剂和溶剂不得使用苯(包括工业苯、石油苯、重质苯,不包括甲苯、二甲苯)。严禁使用苯、甲苯、二甲苯和汽油进行大面积除油和清除旧油漆作业。涂料、胶粘剂、处理剂、稀释剂和溶剂等使用后应及时封闭存放,废料应及时清出室内,严禁在室内用溶剂清洗施工用具。住宅装饰装修施工时应注意充分通风。进行人造木板拼接时,除芯板为E1级外,应对断面及边缘进行密封处理。

      几种常见污染物的净化:

      ①感觉脱臭法。是现在很常见的空气清新剂等一类的产品,它是以较强的其他气味(一般从香料、茶叶中提取)来掩盖有害气体的刺激性气味,使人们对有害气体的辨认程度减弱,从而达到感觉上脱臭的目的,但环境中有害成分仍然存在,仍会对人体健康产生毒害作用,因此该法不能从根本上解决甲醛的污染问题。

      ②化学反应法根据有害气体的化学性质特性,利用某些物质与有害气体产生反应或分解有害气体,从而降低有害气体的浓度。因此各类有针对性治理某种有害气体的产品,对某些有害气体,采取化学反应非常有效与快速。

      ③吸附法。主要是利用多孔性物质的吸附性能对有害及恶臭气体进行吸附,其中活性炭是最常用的吸附剂。活性炭对多种有机化合物都有很好的吸附能力。但活性炭对空气中的污染物吸附前存在扩散过程,对有害气体的吸附速率慢,效果不明显。

      ④生物法。是用微生物中的酶分解有机有害成分,基于生化反应的特点,对于某些强毒性、难分解的成分,必须控制在允许浓度以下。另外,由于生物活性温度一般为10-40℃,因此必须维持一定的温度,这样就使得其应用受到了一定的限制。

      室内环境对人体的作用一般是长期的、慢性的,不易在较短时间内明显表现出来,一些环境因素经常同时综合作用于人体。因此,它与居民健康的关系是复杂的。良好的室内环境可提高机体各系统的生理功能,增强抵抗力,降低患病率和死亡率;反之,低劣的室内环境对人形成一种恶性刺激,使居民健康水平下降。

      我相信,随着“以人为本”的观念的逐步深入,人们对生存空间的质量水平会越来越关注的,对室内环境污染治理也会越来越重视。相信在不远的将来,室内空气污染质量一定会有很大的改善。最后,我希望能有更多的人来学习、关注我们的《环境与健康》这门课,因为它真的会使你受益匪浅。

      

    健康环保的演讲稿篇4

    尊敬的老师、同学们:

    大家好,我是苏博韬,今天我给大家演讲的题目是《人间“海市”》,这个“海市”不是指沙漠中阳光折射的幻象,而是指美丽的城市,人间“海市”就是在地球建造美丽的城市。

    当人们乘着宇宙飞船,来到宇宙遥望自己的家乡———地球,是那样的晶莹透亮、美丽壮观,而又是一个脆弱的生命太需要人类的保护和珍惜,珍惜地球的自然资源,如果大家继续无节制地去开采地球的自然资源,那么地球难逃毁灭的命运。还有的人贪婪地说:“等地球的资源开采完了,不能搬到其他星球上去居住吗?”现在科学家已经证明了在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,所以这个科学成果打败了人类贪婪的心理。

    现在人们到处在破坏地球,砍伐森林,造成水土流失,洪水泛滥,冲垮堤岸淹没了村庄,这是江水、河流、小溪的报应。还有的人们住在河水的上游把垃圾和化学物品倒入水中,让下游的人们饮用后,产生了水俣病,这种病非常厉害。比如说在日本九州熊本县水俣镇就发生过。1950年水俣湾附近的于村中发现一些猫步态不稳,抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,当地人谓之“自杀猫”。就连人类也受到了水俣病军团的威胁。

    不说日本,就说我老家门前有一座桥,桥下有很大的一条河流,以前河水散发着大自然的气息,清澈见底,总能听见洗衣人那美妙的歌声。而现在从那走过时,人们不由自主地捂住鼻子,如果不捂住鼻子,那刺鼻的气味就像“强盗”一样闯进你的鼻子。垃圾多得意地把整条大河堵塞住,大河却变成了慢慢流淌的小溪,有时候小溪也会断流,农民伯伯也没有水浇地,而所有的蔬菜麦田已经干枯而死。我们多么怀念那美丽的绿色,怀念那美妙的歌声,而这又是谁造成的呢?——除了人类还能有谁!难道你们能坐视不管吗?不行,我已经愤怒了。

    我呼吁:人类要保护地球!

    1、不能倒垃圾:

    2、不乱建工厂;

    3、不堵塞河道;

    4、不乱排污水、化学物品;

    5、垃圾应送到垃圾处理站进行分类处理;

    6、应给排水口装上过滤器。

    我只想告诉人类一句话:“尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来,让我们携起手来共创人间“海市”!

    我演讲完了,谢谢大家。

    健康环保的演讲稿篇5

    老师们、同学们:

    大家好!

    今天在这里演讲,我感到十分荣幸。

    “绿色学校”,一个令人怦然心动的名字,“绿色学校”,一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色,时代在祈盼绿色,创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

    现在社会,伴随着物质文明的迅速发展,人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失,三北荒漠的风沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水资源受到污染。绿色在减少,生命在消亡,天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。

    放眼我们的校园,高耸的教学大楼,让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉,它是蕴藏科学的殿堂,它是孕育人才摇篮。但若仅此一斑,失去了流动的观感,也就失去了先前的韵味。因为这里没有绿色的颜色,因为这里缺少生命的躁动,一如娇艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地,满眼春色,不但能给校园注入生命特有的气息,还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园,更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

    但绿色学校的。创建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家坚持不懈的共同努力,创建绿色学校要从栽一棵小树,养一块草地做起。

    我们应重视每年的6月5日的世界环境日,请老师开设有关环境保护的专题讲座,配合社会大力宣传植树造林的益处,并积极开展植树种草活动。

    我们还可以定期开展绿色环保知识竞赛,采取黑板报、宣传画廊、广播等方式宣传环保知识。创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校园环境,更重要的是提高每位同学对环境保护的认识程度,治标更要治本。开展上述活动既推广环保知识,又使同学参与其中,提高了思想认识。

    在生活学习中,我们要在一些细小的方面做出努力,养成良好的"习惯,如不乱扔纸屑,节约用水等。

    同学们,老师们,关爱地球,就是关爱我们的人类!保护环境就是保卫我们的家园啊!尽管绿色学校的建设只是保护地球——我们共同家园的一件非常细微的事情,但是,上千个,甚至上万个学校共同行动起来,从我做起,从身边的小事做起,大地母亲定会更加美丽。

    为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起行动起来吧!

    谢谢!

    健康环保的演讲稿篇6

    各位老师,各位同学:

    大家早上好!

    今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。

    六月,不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节,还有一个特别有意义的日子——世界环境日。

    一直以来,我们赖以生存的环境,引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,在人类环境会议上,通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

    优美和谐的自然环境,给我们以美的感受,“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜,有“千树万树梨花开”的素雅。

    美丽的自然环境,带给我们愉快的心情,也带给我们学习和工作的良好氛围。但是,人们在享受大自然的恩惠时,却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色,以至于如今,生态环境不断恶化。我们应该时刻敲响了警钟:保护自然环境刻不容缓!

    对于我们小学生来说,保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分美丽。可是令人惋惜的是,校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在:碧绿的草坪里长出了白色的塑料花,垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋,冷饮木棒在校园中到处可见……消除这些与美丽校园不协调的现象,需要我们每一位同学的配合。

    同学们,请记住,建设和谐校园,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,需要我们每个人用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境,善待地球,为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里,做到天天都是环境日!

    谢谢大家。

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