党史教育民主生活会对照检查材料10篇

党史教育民主生活会对照检查材料篇1

　　开展党史学习教育是新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党建设的迫切需要，是保持党与人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当时。通过党史学习教育，自己学习原文，读原着，理解原理，收获大，初步达到理论学习的收获，思想政治达到洗礼的目标，以下结合组织生活的要求，谈经验，谈问题，谈整改，具体报告如下。

　　一、学习的主要体验。

　　党的初心和使命是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴。中国共产党从参加大13人到现在有8900多万党员的大党经过28年艰苦的优秀革命斗争，引导建立新中国的中国人民站起来，变得富裕，变得强壮。依靠坚定的理想信念。

　　以史为镜可知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委，参观复兴之路展览，指出该展览，回顾中华民族昨日，展示中华民族今日，宣示中华民族明日，给人深刻的教育和启示。中华民族的昨天，可以说是雄关慢道真如铁的中华民族的今天，可以说是人的正道是沧桑的中华民族的明天，可以说是长风破浪有时习近平总书记的话，深刻明确了全党，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难，坚持中国的特色。

　　会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命

　　以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出：“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

　　以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

　　二、查找自身存在的主要问题

　　(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

　　(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

　　(三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够，工作主动性不强。认为自己是副职，临时负责部门工作，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。

　　三、今后努力方向

　　(一)坚持用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学懂弄通上下功夫

　　深入学习贯彻落实党的十九大精神，自觉用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑，始终同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

　　(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。

　　(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。

　　“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党史教育民主生活会对照检查材料篇2

　　根据会议安排，我现围绕X年度民主生活会党史对照检查如下：

　　—、参加党史教育情况

　　1、主要收获。一是通过开展学习，自身的理论素养得到了显著加强，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步认识。二是通过观看《本色》《榜样》等专题纪录片，自身在思想了受到了洗礼，坚定了自身的理想信念。三是有效提升了自身干事创业的思想觉悟和责任担当，自身能够主动参加脱贫攻坚工作。四是通过党史教育，进一步提升了为民务实担当的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，提升了为民解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维，提升严守廉洁自律的各项准则要求，树立了良好的清正廉洁形象。

　　2、参加党史教育情况。本人能够自觉参加党委读书班活动，自觉参加每月的值支部党史党日活动，按照规定动作完成了学习动作。能够深入基层一线进行调研，完成了调研报告1篇，并进行了交流。领办的民生实事3件已经全部落实到位。

　　二、存在的主要问题及问题的主要表现

　　1、对理论自信理解不深入。虽然能够学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但是对相关理论理解的不全面不深入，树立理论自信还比较模糊。

　　2、谋划全局工作不够。工作仅限于自己分管的工作任务，对全镇工作思考谋划的不够，有的时候总认为把自己的事情搞好就行了，别的事情不是自己的事情，全局观念有待加强。

　　3、在敬畏法律上认识模糊。对相关法律法规学习不深入，平时觉得自己不违纪违法就行了，但是在思想深处敬畏法律做的还不够。

　　4、严守底线不够坚决。能够认识到底线思维和红线思维，但是对一些突破底线的事情存在放任的态度，真正敢抓敢管做的不够。

　　5、深入群众走访不够。日常深入基层一线走访不够，主动到群众身边调查研究做的不够，导致自身农村工作经验欠缺。

　　6、服务群众能力有待增强。在日常中针对群众提出的难题，有的时候觉得束手无策，不知道如何跟群众沟通，如何落实群众提出的要求，服务群众的能力有待加强。

　　7、思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法，主动谋划工作不够，思想觉悟有待提升。

　　8、能力素质有待提升。日常存在本领恐慌，主动学习不够，导致在解决事情的实施办法不多，效果不明显。

　　9、作风不够扎实。工作存在督办落实不够，日常工作亲力亲为不够的现象，工作作风不够扎实。

　　三、存在问题的原因分析

　　1、理论学习不够。日常中仅限于党委中心组、支部党史党日、党委读书班学习，自己主动学习的意识不够，利用业务时间加强学习不够，导致工作中存在上述问题。

　　2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够，主动锤炼党性做的不够，导致存在被动应付、检查过关的想法，工作只求过得去，不求过得硬，工作成效不明显。

　　3、督办检查不够。思想上还存在着一定的好人主义思想，总是觉得村干部辛苦，工作不容易，日常严格督办检查不够。对工作缺乏严格的任务标准，未能制定合理有效的自我工作计划和督办检查计划，导致工作推进不平衡。

　　四、有关情况说明

　　(一)X年度民主生活会后个人整改措施落实情况：针对X年度专题民主生活会查找出来的问题，我们主要从以下几个方面抓好整改落实。一是针对在思想政治方面存在的3条问题，我认真参加每月的支部党史党日，规范开展党内政治生活，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想做到入脑入心。先后开展督导检查3次，对未严格开展支部党史党日活动的，严格通报，确保各支部能够步调一致，规范开展党内活动。

　　二是针对在精神状态方面存在的2条问题，始终坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。主动参加各级业务知识培训，进一步坚定理想信念，筑牢为民务实担当的思想基础。针对工作动真碰硬不够的现象，先后约谈驻村工作队1人，调整第一书记6人，严格干部日常管理，确保各项工作落到实处。三是针对工作作风方面存在的3条问题，带头转变作风，知行合一，真抓实干，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，先后走访贫困户74户，化解矛盾6起，建设扶贫车间1个，有力推进了各项扶贫工作，工作作风得到显著改善。目前已经整改完毕。

　　(二)个人重大事项报告情况：本人能够如实报告个人有关事项情况。无各级巡视巡察反馈需要整改的情况，未被组织约谈函询，管辖范围内无名贵特产类特殊资源，不存在以权谋私、利益输送等问题。

　　(三)党史教育专项整治情况：本人的配偶和子女不存在经商办企业情况，不存在利用名贵特产类特殊资源谋取私利的问题。

　　(四)个人需要回应和说明的问题：无巡视反馈、组织约谈函询等情形，未受到问责，无其他需要说明的情况。

　　五、今后努力方向和改进措施

　　1、加强理论学习。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，继续抓好党的X届四中全会精神的学习贯彻，坚持学用结合，以学促做，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

　　2、加强思想政治建设。切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，主动担当作为，自觉加压，以高度的思想自觉推动各项工作任务落实。

　　3、加强工作督办。进一步扎实工作作风，切实把各项工作任务落实到基层一线。加大工作督办检查力度，严肃追责问责，确保各项工作落实到位。

党史教育民主生活会对照检查材料篇3

　　对照县公安局党委《关于落实市委第十巡察组反馈问题整改方案》，近期，本人结合通过群众提、自己找、上级点、互相帮，对自己在个人思想和工作实际上存在的不足和根源进行了全面检查深刻剖析，认真对对照市委巡察组指出的问题查摆在思想政治、精神状态、工作作风等方面的问题，查找了自身存在的不足，深入剖析了问题产生的原因，明确了整改方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，请同志们批评指正。

　　一、个人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡视反馈，组织约谈函询等情况

　　经认真自查，本人能严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和中央、省、市、县有关领导干部廉洁自律各项规定。本人没有向组织隐瞒个人重大事项、配偶子女从业情况不报告的问题;上年度没有巡视反馈、组织约谈函询问题;

　　二、本次民主生活会个人查摆出的突出问题

　　对照市委第十巡察组关于巡察广昌县公安局党委的情况反馈意见，我经过认真对照、逐条梳理、深刻查摆，发现自身主要存在以下六个方面问题。

　　(一)政治建设和思想建设方面。

　　没能坚持把思想政治建设摆在首位，重业务学习轻思想政治武装头脑，在日常工作由于分管业务口情指部，科信部不直接办案，属于警察业务中的技术部门，对专业技术要求高，不重视意识形态工作和基层党建工作。嘴巴上喊坚定“四个自信”，树牢“四个意识”，做到“两个维护”，但实际上对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓流于表面，对党的最新理论成果未能武装自己的思想，理论学习效果差流于形式。在规范基层党建工作方面，虽按要求支部每月按照上级党组织确定的主题开展党员固定活动日活动，但未结合岗位工作实际，充实学习教育内容,党支部学习教育、会议记录存在为检查事后补的情况等。对意识形态工作的领导和推动不够，未建立健全落实意识形态工作责任制，本人利用学习强国平台学习积分3000分，但第一党支部存在部分民警学习强国平台学习积分几百分。落实各项管理制度未做到常抓常管常严。本人未办理护照、出入境证件，但对分管口民警是否存在该问题未重视，情指部周丽霞在入警前办理护照、出入境证件但未上缴。开展批评与自我批评不足、对民警谈工作多，聊思想少，对民警一些工作不同意见没有虚心听取，未能入心入脑。

　　(二)履行扫黑除恶政治责任方面。

　　深入学习习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争的重要指示和党中央、国务院决策部署精神不透彻，对其艰巨性认识不足。个人认识上有偏差，认为本人不分管业务部门对扫黑除恶是配合单位。对新的法律解释学习理解不透彻，对分管部门开展扫黑除恶专项斗争工作督导不严。虽然情指部对历年来9加3警情进行分类统计，对辖区内群体性事件分析原因不透彻，协同行业主管部门进行线索摸排不精准。利用110平台扫黑除恶对利用宣不到位，未利用案件回访制度积极主动回应群众期盼。在扫黑除恶专项斗争中本人负责蔡良滨案件深挖彻查专班，在工作中与纪委、检察院、法院沟通不足。没能主动向同级纪委通报相关线索。对深挖彻查工作督导不细，在挖保护伞和打财断血工作有顾虑，怕得罪身边的同事。工作抓不严，调度不细，部分工作时间太长取证困难有畏难情绪，以至于部分案件证据部分不能相互印证，案件办理有瑕疵。

　　(三)选人用人和党的组织建设方面。

　　情指和科信部门工作责任重，业务要求高，但属服务全警岗位,存在部分优秀人才感觉“难出头”，阻碍了干部积极性的调动和发挥，干部激励机制没有形成。对情指部两名年龄较大的同志没有安排具体工作岗位导致经验丰富的警力长期闲置。

　　发展党员不严谨，“三会一课”制度没有落到实处，召开支委会和党员大会流于形式，未能形成党支部抓落实，领导干部“一岗双责”、一级抓一级的工作格局。

　　(四)作风建设方面。

　　学习贯彻习近平总书记关于整治形式主义、官僚主义的重要讲话精神浮于表面，形式主义，官僚主义在一定范围上长期存在。深入基层一线开展调研指导工作少。对于一些工作重视程度不够，没有很好地结合公安工作实际创造性抓好贯彻落实，未能把每一项工作都做实、做深、做细。工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，在开展工作中有时比较盲目。在面对复杂的群众问题时，存在畏难情绪，有时会采取“拖、躲、推”的办法，对群众的诉求没有及时满意解决。对有些问题亲自调查研究的少，听取汇报的多;强调别人实施的多，自已亲自落实的少。在加强和改进党员队伍教育管理方面创新举措不多，在促使党员自觉发挥主体作用上做得还不够。对省厅提出的信息化警务(勤务)工作落实不够。对基层单位勤务落实报备和监督不到位。对新技术新手段推广和培训工作不到位，导致部分民警对这些新技术应用不足。

　　(五)落实中央八项规定精神方面。

　　工作方法简单，有时态度粗暴，不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作不够。分管的个别民警纪律观念涣散、松弛，工作积极性不强，这些与自己的工作和管理方式有关。落实中央八项规定有时未严格落实，在接待上级来客和到基层走访时工作餐饮酒现象。科信部对全局信息化建设存在决策能力水平低，在一些建设任务紧时存在把关不严，致使项目建设中存在建设中迟迟无法完工影响使用。

　　(六)全面从严治党方面。

　　本人疏于对全面从严治党内容的学习，平时对分管范围内干部缺乏经常性的廉政谈话提醒,一岗双责有关规定没有落实。责任担当不给力，缺乏履行主体责任的自觉性和主动性疏于对协警的监督管理。对私下民警对一些“怕、慢、假、庸、散”的行为和言谈不能大胆批评和纠正，存在老好人思想。

　　三、产生问题的原因分析

　　一是理论学习水平不高。十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想是指导新时期做好公安工作的指南，但自己未能把握其深刻内涵，并用来指导自己的实践工作。在实际工作中，对理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

　　二是党性修养锤炼不够。长期以来因为工作事务繁忙，逐渐放松了党性锻炼和自我净化，工作时对全局利益考虑不足，甚至有时候受到了少干少出错、少说少惹祸等消极思想的影响，没有能够站在“讲政治、顾大局”的高度考虑和谋划工作，降低了工作的推进成效。

　　三是工作进取意识不强。工作凭经验，忽视了自我完善和提高，有时对自己的要求也不够严格，不能紧跟时代发展需要，工作按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。

　　四、今后努力方向和整改措施

　　一是强化政治理论学习。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，从根本上提高自己的思想政治水平，以之统领一切工作。努力打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;不断加强对业务知识的学习，增强战略思维能力，开拓自己的视野，全面提升自身业务素质。

　　二是扎实做好各项工作。无论是业务工作还是党风廉政建设，我都要树立高度负责的责任意识，主动担当、主动作为，把各项措施落到实处，确保取得实实在在的成效。组织所分管的部门认真总结今年上半年的工作，积极谋划下半年工作，扎实推进扫黑除恶等各项工作。同时加强与班子其他成员的沟通、配合，合力推动全局工作再上新台阶。

　　三是坚持心系群众，作为民服务的表率，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，敢于、善于倾听群众的意见，用真心和真情耐心细致地做好日常群众工作。时刻把群众的合理要求当作自己的事，始终尽力而为。要从群众的工作任务、生活环境、文化程度和思想认识等各个方面去理解他们、尊重他们，尽全力帮助解决涉及群众切身利益的实际问题。

　　四是自觉增强党风廉政，加强党性修养，做创先争优的表率，始终坚持按照《党章》对党员的标准，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，切实按照为民务实清廉的目标要求，从自身做起，从小事做起，在工作和生活的方方面面起表率和带头作用。

党史教育民主生活会对照检查材料篇4

　　按照县党 史 学 习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党 史 学 习教育专题组织生活会通知要求，会前，自己认真学习了书记在全国党 史 学 习教育动员大会讲话精神，《论中国共产党历史》《、.、关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党 史 学 习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，并结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。

　　下面，我做个人对照检查，请各位同志批评指正:一、存在问题

　　（一）对照党的创新理论方面。始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念，提升工作能力，驾驭复杂局面的有效转途径，坚持读原著、学原文、悟原理，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。但是也存在一些问题:一是对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。平时自己能够坚持学*新时代中国特色社会主义思想和党的十*大、十*届二中、三中、*中、*中全会及书记对xx重要讲话和指示精神，政治素养和理论素养都在不断提升，但深入对照检查，自己对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面，学习还存在实用主义倾向，主动学、全面学、集中时间和精力下功夫学的意识还不够强，工学矛盾处理得不够好。二是充分运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展还存在差距。自己始终坚持以“贵在学、重在用”的思想自觉和行动自觉推动新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。但深入对照检查，用新时代中国特色社会主义思想破解瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。

　　这些年来，自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强；有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用还不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。

　　（二）对照党章党规党纪方面。党的十八大以来，党中央、习书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪，把党章党规党纪的硬尺度立了起来。总的看，自己能够秉持老实做人、干净做事的原则，始终认真践行党章、严守党规党纪，在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但对照“永远在路上”的要求，还有一些做得不够的地方。一是党性修养还需要进一步锤炼。虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。二是敬畏戒惧还需要进一步增强。知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强，有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任，单纯认为自己参加工作时间不短了、入党也有好多年了，能够保持对纪律规矩的敬畏，把持底线不失守。实际上，还没有真正严格按照党员的先进性标准来要求自己，形势所迫多于内心自觉。

　　一是党性修养需要进一步加强。虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。二是纪律规矩还需要进一步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上，自己能够严肃认真地贯彻执行，但在日常工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如，巡视巡查问题整改过程中，在清退津贴补贴问题上，工作推进较慢，反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。

　　（三）对照初心使命方面。主要存在“三个有待加强”:一是精神状态有待加强。我是在各级组织的培养下，一步一步干起来的，自我评价是有奋斗精神的。但随着年龄的增长，感到没啥大发展了，差不多就行了。表现在工作中，履职尽责的意识有所淡化，求稳的思想有所抬头，守摊子过日子的时候多了，开拓创新、主动作为的劲头小了；追求不出大事、不出问题，一般性完成任务的时候多了，出精品、创先进、争一流的劲头小了；被上级推着干的时候多了，主动谋事干事的劲头小了。二是工作作风有待加强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重、头绪多的情况下，有时注重决策部署抓好“上篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。比如，担负区里新时代智慧党建试点任务期间，我们集中人力、物力、财力打攻坚战，规范了建设标准、出台了规范手册、总结了经验做法，但在成果转化上，试点经验推广上，实际能力提升上，做的还不到位。三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，读万卷书，行万里路！处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象；有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。

　　（四）对照先辈先进方面。自中国共产党诞生之日起，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献，给我们立起了精神标杆。反思自己，在弘扬践行先辈先进精神方面，还有四个方面的不足:一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题，思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧，对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念，个别时候信心有所不足。二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强。存在安于现状的思想，思想不够解放，对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验；有时说话办事过于谨慎，缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、雷厉风行的作风。三是心系人民、服务群众的宗旨意识还有待加强。以人民为中心的发展理念树得不够牢固，有时存在群众观念淡薄，忽视群众、脱离群众的现象，帮助群众解决实际问题做得还不够。四是严格自律、以身作则的表率作用还有待加强。虽然在大的方面能够加强自律，注重自身形象。但在一些自认为小节的问题上有时有所忽略。比如盲目攀比思想有所滋长，在吃住行读万卷书，行万里路！方面追求与身份地位相称，还存在讲面子、讲排场的现象，虽然是自掏腰包，但反映的是自我要求的不严。

　　二、问题产生原因及分析经过认真查摆分析，产生问题的根源主要有以下几个方面:

　　（一）理论学习有所放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对×××新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

　　（二）党性修养有所放松。对照全面从严管党治警“五个过硬”要求，我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持忠诚干净担当的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。

　　（三）理想信念有所弱化。随着工作性质和岗位的变化，大多时间在办公室“昏天黑地”，与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大，对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致自己的行为没有达到标准要求，有时对基层干警反映的强烈问题还没有做到马上解决。

　　（四）自律意识有所松懈。虽然能够始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定，但随着年龄和党龄的增长，放松了对自己的要求，没有严格按照“五个过硬”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，在思想上放宽了自己。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

　　2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

　　3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

　　4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

　　（一）强化理论武装，提高思想境界。深学细照笃行新时代中国特色社会主义思想和强军思想，真正进入思想、进入工作、进入实践，学以致用，转化为维护核心、看齐追随的政治自觉和行动自觉，转化为抓好工作、推进建设的科学理念和有效举措。

　　（二）严肃政治生活，强化党性锤炼。严格落实组织生活制度，认真学党章、自觉过党日、积极听党课、主动交党费，不断强化党性自觉；严格落实民主集中制，坚持按原则按政策按程序按规矩议事决策，不搞“一言堂”，不打“擦边球”；严肃开展批评与自我批评，经常听取班子成员和官兵的意见，及时指出纠正自身存在的问题，不怕自己丢面子，不搞迁就留情面。

　　（三）聚焦主责主业，履行打仗职责。鲜明立起备战打仗导向，带头谋主业、尽主责，带头抓练兵、强备战，带头练指挥、强素质，带头研战法、谋对策，推进应急作战准备，提高指挥打仗能力。

　　（四）振奋精神状态，强化模范带头。坚持以上率下、敬业守责，真抓实干、夙夜在公；坚持关爱基层、服务官兵，真心实意解难题、办实事；坚持问题导向、从严要求，聚焦问题研对策、抓整改，不解决问题不撒手。

　　（五）坚持开拓创新，推动改革实践。坚持以思维创新推动转型建设，敢于担当、大胆突破，围绕抓好应急作战准备、增强政治教育实效、发挥支把关定向作用等问题，深入思考研究，探索特点规律，拿出管用招法，提高工作质效。

　　（六）严格律己正身，树立良好形象。坚持秉公用权、遵规守纪，公正处理敏感事务，坚决抵制歪风邪气；较真抓纪律、严规矩，坚持初始即严、一严到底，促进官兵凝神聚力、队风清气正；严格自我约束，一以贯之净化“三圈”、管好家人、健康情趣，不该去的地方不去，不该交的人员不交，不该做的事情不做，树起支班子的良好形象。

党史教育民主生活会对照检查材料篇5

　　一、存在的主要问题：

　　1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。

　　2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

　　3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

　　4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

　　5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。

　　6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。

　　7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

　　二、原因分析

　　1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

　　2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

　　3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

　　2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

　　3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

　　4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

党史教育民主生活会对照检查材料篇6

　　根据县委组织部统一安排部署，现就本人在党史教育中思想、作风、工作方法等方面存在的问题进行深入剖析，查找问题原因，明确整改努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的突出问题及主要表现。

　　一是在思想方面存在的问题及其表现。一是思想认识还不够坚定和成熟，对党史教育的紧迫性和严肃性认识还不够到位，有时对一些突击性的任务怀有抵触心理。二是对党史教育要求把握还不到位。对中央及各级党委在党史教育方面的安排部署认识还不够全面，未开展深入学习研究，更多地是完成规定任务，没有主动研究政策、学习政策、利用政策，从而导致思想认识不全面、不深入、不成熟。三是以人民为中心的发展理念树立不牢。对群众困难关心少，对一些上访群众没有换位思考，对包联村乡村振兴整体情况了解掌握地不够全面，只掌握了数据，但没有掌握具体情况，底数不清。

　　二是在作风方面存在的问题及其表现。一是工作作风不扎实。深入基层一线还不够，农村工作经验缺乏，处理落实党史教育工作的实际问题的能力不足。主要表现在对包联村户户到工作进度缓慢，矛盾问题掌握得较少、化解得少，导致包联村今年出现了2起乡村振兴领域的信访问题。二是乡村振兴工作形式化。在包联村工作上，缺少亲力亲为，缺乏较真碰硬的态度，更多地

　　2是督办村干部落实。总而言之，还是深入一线少，与群众打交道少，向老干部学习少，农村工作还存在作风缥缈、眼高手低的问题。自身在帮扶工作中注重档案填写，轻视实际成效。

　　三是在工作方法上存在的问题及表现。缺少研究，缺少方式方法，主要表现在对包联村乡村振兴档案、户档规范上，自己没有深入系统的学习钻研，对包联人培训管理还不够，导致村级档案整体质量较差。在自己的包联工作中，帮扶措施简单化，对贫困户产业脱贫指导还不够，贫困户脱贫成效不明显。

　　二、分析问题产生的原因

　　11、政治站位不高。工作中没有能够充分认识党史教育工作的严肃性。没有真正将党史教育当做“一号工程”来抓落实。其核心就是宗旨意识淡化，放松了对自身世界观、价值观、人生观的改造，没有能够真正将人民群众的切身利益放在心上，忽视了我们的一切努力都是为了人民的幸福生活，以人民群众的角度去思考全镇经济社会发展。

　　22、工作存在侥幸心理。在工作中觉得政策好，放松了对工作的要求，将更多的精力投入到了其它分管工作上，对党史教育工作降格以求，只求差不多，不求过得硬，从而导致工作底数不实。

　　33、创先争优意识欠缺。对党史教育工作以完成任务的心态开展，不敢创新、墨守成规。没有充分利用包联村产业优势，没有追求更高层次的脱贫标准。在对包联户产业脱贫上，也欠缺深

　　3入科学的思考。

　　三、今后努力方向和整改措施

　　11、加强理论学习，提高政治站位。坚持把同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致落实到党史教育具体行动上。认真履行“一岗双责”，认真学习习总书记对乡村振兴工作的重要论述，学习省、市、县委各项乡村振兴政策，学习党史教育典型经验，在思想上加深认识，明晰自身职责，再鼓干劲。

　　22、围绕工作核心，转变工作作风。党史教育重在学、难在做、成败在落实。要坚持经常深入一线，融入到包联村党史教育工作中去，要多到群众家走访，与群众多沟通，多交流，向群众学习，关注群众的各类信访诉求，并及时化解。

　　33、弘扬优良作风，建立血肉联系。今后，我将克服浮躁情绪，走访到包联村每一户群众，把群众当作自己的亲人，“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼”，对困难群众建立长效跟踪机制，看政策资金到不到位，教育帮扶开没开展，真正将工作开展在田间地头、农家院落，确保党史教育工作实效。

党史教育民主生活会对照检查材料篇7

　　根据中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，局领导班子坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，集中学习学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，局领导班子严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，认真查摆自身存在的突出问题。现作如下对照检查。

　　一、对照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行方面查摆的问题

　　（一）对照学史明理方面。一是理论学习不深入。部分领导班子成员在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，部分班子成员更多关注感兴趣的部分和与工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。二是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在部分班子成员参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　（二）对照学史增信方面。一是政治意识有待增强。政治意识主要包括政治思想、政治观点、以及对政治现象的态度评价。局党组建立了定期学习制度，为进一步增强“四个意识”，开展了一系列集中学习，但总体上抓得还不够紧，坚持得还不够好。有的班子成员更多埋头于具体事务性工作，放松了政治理论学习；有的学习流于形式，局限于听讲座、听报告、看资料，缺乏必要的互动交流和深入探讨；有的学习内容较为空洞，与“四个意识”的结合不够紧密，用科学理论、先进理念指导和推动建设的能力还有待进一步提升。二是政治鉴别力有待提高。班子成员在大是大非面前，能够保持坚定的政治立场，能够辨别大是大非。但由于政治理论学习不够深入，思考不够深刻，有的班子成员对于当前社会一些敏感问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如对于网络上的历史虚无主义等问题，虽然感觉荒谬，但，没有从政治的高度上去分析、去研究，没有认识到其背后隐藏的目的和危害性。其次对于新形势下，如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究的不够深。对于社会上一些有损党的形象权威的谣言，没有旗帜鲜明地反驳没有立场鲜明地反驳、斗争。三是政治坚定性有待加强。在坚定信仰信念、提升道德修养、自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气方面，班子成员总体能够做到高标准、严要求。但是在对分管科室监督管理上，有时还存在碍于情面不敢抓、不敢管的情况，导致管理失之于软，少数科室仍有不良风气存在。

　　（三）对照学史崇德方面。一是在严格制度、规范用权方面有待进一步加强。总体上，局党组能够严格按照《XX工作规则》、《XXXX会议议事决策规则》等规章制度科学民主议事决策，但在实际工作中偶尔还是出现“特事特办”的情况，特别是在面临一些急难险重工作任务时，有为了第一时间完成工作布置而未完全顾及相关程序的现象。二是依法用权方面有待进一步提高。依法治权，使权力在法律范围内活动，必须给权力运行“划红线”、“布雷区”，真正做到“法无授权不可为”。但在实际工作中，一定程度上还存在法律知识不够全面、法律意识不够严谨的情况。比如，在具体行政执法过程中，仍存在法律条款熟悉，执法过程不严谨的问题。

　　（四）对照学史力行方面。一是淡化了对初心的理解。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但部分班子成员的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　二、产生问题的根源剖析

　　（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。班子成员多年来从事服务工作，觉得理论学习对工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上多年来一直坚持，觉得该掌握的都比较清楚了，认为思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致部分科室干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。部分班子成员认为工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，局党组始终把党史学习作为增强信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合XX、XX事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

　　（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史教育民主生活会对照检查材料篇8

　　按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育五个一实践活动和我为群众办实事等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

　　一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

　　(一)对照党的创新理论方面。

　　一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

　　二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把学过视为学好，把作笔记当成已学完，把参加了相关党史学习教育实践活动当成完成了规定动作。没有严格按照学懂、弄通、做实的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

　　三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加改革开放时期历史专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　(二)对照党章党规党纪方面。

　　一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些视规矩纪律而不见的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

　　二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在温水煮青蛙效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓变通，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

　　三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持拍蝇行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

　　(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在大马过得河，小马过得江的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在学过这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把我为群众办实事真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　二、产生问题的根源剖析

　　(一)理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　(二)纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在雨过地皮湿问题，往往是看时感动、学时激动、工作中自我感觉良好。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　(三)担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记面对困难不退缩、面对矛盾不回避的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　(四)为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　(一)坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　(二)强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与三会一课相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　(三)主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕十四五规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡(街道)深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　(四)对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物钉钉子的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

　　(五)严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的生活圈、交际圈、朋友圈。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史教育民主生活会对照检查材料篇9

　　我们以党小组为单位交流思想，党员进行自我解剖，回顾成长经历，总结经验教训，找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析，明确改进措施。开展批评和自我批评，通过相互帮助和提醒，力求使自我自检报告更深入一步。

　　在小组汇报的基础上，各对[党章]分析中反映出来的共性问题，每组推荐一名代表发言，进行集中研讨，升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价，肯定成绩，明确不足，提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。

　　通过这次对[党章]的复习，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要是：

　　（1）进一步坚定了理想信念。从党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

　　（2）进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进；有的讲出了自己有时患得患失，在职务升迁上出现不平衡的心理；有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，由于职务升高而拉大了与群众的距离；还有的讲出了过好人情关难，有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析，大家深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。有的同志讲，为人民服务是党性锻炼的永恒课题，是领导干部的终身任务。大家表示，今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。

　　（3）进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。从存的差距看，既有民主不足，也有集中不够的问题，往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。

　　几点体会

　　（1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。

　　（2）坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。

　　（3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。

党史教育民主生活会对照检查材料篇10

　　按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

　　一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

　　（一）对照党的创新理论方面。一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　（二）对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

　　（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　二、产生问题的根源剖析

　　（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

推荐访问:党史 对照 民主生活会