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    支部开展学党史的总结8篇

    来源:网友投稿 发布时间:2022-04-21 16:05:01

    支部开展学党史的总结8篇

    支部开展学党史的总结篇1

      “在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,x月x日,xx街道xx社区党委开展“学党史 悟思想 办实事 开新局”主题党日活动。

      会上,全体党员干部共同学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,并伴随习近平总书记的原声讲述观看了微视频《永葆初心:习近平讲述百年征程》,深切感受到了中国共产党的百年奋斗充满了苦难与辉煌、曲折与胜利、付出与收获。

      会议要求,全体党员干部要继续深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,深刻理解开展党史学习教育的重大意义,深刻了解党史学习教育的重点和工作要求,真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要抓住建党一百周年这个重要节点,立足实际,总结经验,发挥党员先锋模范作用,不断开拓进取,以优良的作风推动各项工作落到实处。

      通过本次主题党日活动,全体党员干部更加坚定了发扬红色传统、传承红色基因理想信念,更好的鼓足了埋进新征程、奋进新时代的精气神,为xx社区发展凝聚真抓实干、争先进位的力量。

    支部开展学党史的总结篇2

      2021党支部开展党史学习教育活动计划方案根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,以及党中央关于历史问题的两个决议和有关精神,为教育党支部全体党员能够准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,并正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,现结合党支部实际,就2021年在党支部全体党员中开展党史学习教育,提出如下实施方案。

      一、总体要求习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

      在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们必须把党的历史学习好、总结好,必须把党的成功经验传承好、发扬好。

      党支部号召大家要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,要继续坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

      同时,我们要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,弘扬我们党历史中形成的一系列伟大精神,大力发扬红色传统、传承红色基因,把此次党史学习教育轰轰烈烈开展好,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

      二、学习教育内容我们要把中共党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,以史为鉴,学史明理,同时在学习习近平新时代中国特色社会主义思想中加深对党史正反两个方面经验教训的理解与运用。

      1、学习旧中国新民主主义革命史(1919-1949,醒起来)。

      2、学习新中国前30年社会主义改造建设探索史(1949-1978,站起来)。

      3、学习新时期改革开放史(1978-2012,富起来)。

      4、学习新时代中国特色社会主义变革成就史(2012-至今,强起来)。

      5、学习习近平同志《论中国共产党历史》等著作。

      三、重点解决的问题1、驰而不息改进工作作风,力行强化“密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评”三大优良作风,牢记“两个务必”重要提醒,为群众扎扎实实解决现实问题。

      2、自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到有令必行、有禁必止。

      3、坚持问题导向,提升业务本领,做到忠诚干净担当,以更好的精神状态、更加有力有效的措施为人民群众解难题、办实事。

      四、工作措施1、采购借阅党史等方面的书籍,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。

      2、阅读观看党史题材的文艺作品特别是影视作品,撰写高质量的读后感、观后感。

      3、党支书和宣传委员要创新方式(线上会议、网络直播等)讲大家能够听得下去的有震撼力的党史课。

      4、举办党史知识竞赛和党史题材抖音短视频创作大赛。

      5、清明节祭扫革命烈士陵园,节假日组织支部党员参观红色旅游圣地和爱国主义教育基地,接受精神洗礼,坚定理想信念。

      6、开展民主评议党员,召开庆祝建党一百周年“七一”表彰大会,表彰优秀共产党员。

      7、立足岗位作贡献,主动向群众宣传党史和新时代党的路线方针政策。

      8、召开党支部年度专题组织生活会,做好党史学习教育总结和整改工作。

      五、组织领导1、高度重视,组建专门领导小组。

      2、合理安排,有序开展各项学习活动。

      3、广泛动员,全面覆盖,经费到位,学以致用。

    支部开展学党史的总结篇3

      2021党支部开展党史学习教育活动实施方案为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求,结合市委关于开展党史学习教育的部署要求,近日,市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》(以下简称《方案》),在全市范围组织开展“党史学习”活动。

      活动的主要目标是,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实市委党史学习教育总体要求,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,加强和改进党员经常性教育,不断丰富党员教育内容体系,从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,让初心薪火相传,把使命永担在肩,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

      《方案》要求,要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,突出党史学习教育,强化政治教育和政治训练,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地,是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地,要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用,充分运用好上海丰富的红色资源,大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格,开发贴近实际、内涵丰富、载体创新,能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课,并推动广大党员切实把党课学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来,推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常,做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义,注重整合资源,既要开发新的精品党课,也要用好用足已有党课资源,避免刻意求新出奇,防止表面化、形式化。

      《方案》指出,要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史,中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,浦东开发开放30周年等主题,开发一批精品党课,充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门,组织专门力量,撰写相关主题精品党课大纲,党课时长一般不超过90分钟;

      按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求,制作党课微视频,党课时长不超过30分钟,采取生动活泼、深入浅出的方式,兼顾专业性和趣味性,做到打动人心、深入人心。

      要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度,由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源,轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌,如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物,也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台,更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制,扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单,为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

      要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件:一是政治方向正确;

      二是理论联系实际;

      三是方式新颖得当;

      四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关,确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示,并向中组部进行推荐。

      要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式,运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台,加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

      各级党委(党组)要高度重视“党史学习”活动,把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来,与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委(党组)组织部门要加强工作指导,积极投入到“党史学习”工作中来,整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,强化共享共用,扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度,充分激发基层党组织和党员参与热情,营造浓厚学习氛围。

     

    支部开展学党史的总结篇4

      XX镇党支部于7月1日上午8点,集体观看了中国共产党成立100周年大会直播。党支部一致认为总书记的讲话激情澎湃,振奋人心,向全党全国全社会发出了在更高起点上推进改革开放,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军而团结奋进的进军号令!

      百年筚路蓝缕,伟大斗争成就光辉历程。回望走过的路,我们深感来路不易。从总书记的讲话中,我们深切体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,没有共产党,就没有中华民族的伟大复兴;没有共产党,就没有国家的繁荣富强和人民的幸福安康。

      百年波澜壮阔,伟大事业更需光大精神。面对新挑战,我们深知使命在肩。一百年前我们形成了不怕牺牲、英勇斗争的建党精神,一百年来我们在长期奋斗中锤炼出中国共产党人的精神谱系,我们要像总书记在讲话中讲的那样,继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大,我们的伟大事业才会在接续奋斗中昂首阔步走下去。

      百年薪火相传,伟大梦想展现光明前景。展望新征程,我们惟有砥砺前行。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。我们要用历史映照现实、远观未来,更加自觉的牢记初心使命,坚守岗位,勇于奉献。正如总书记在讲话中号召,要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。

    支部开展学党史的总结篇5

      为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,宣传中国特色社会主义伟大理论,宣传社会主义现代化建设辉煌成就,宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,根据省、市、区工委统一部署,我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作,特制定此主题教育活动方案。

      一、指导思想

      开展“学党史、国史”主题教育活动,认真学习习近平总书记系旬讲话精神,紧密结合当前实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

      二、目标任务

      通过此次活动,引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

      三、领导小组

      组 长:张全新

      副组长:陈义林

      成 员:何德胜 李德华 王志刚 陈静夏发华 王仁宽

      四、活动内容

      1.丰富教育内容,为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。

      (1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学,融入学校课外活动,融入校园文化建设,与德育教育、养成教育、素质教育密切结合,在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效,结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律,分年龄、分层次开展教育活动,增强活动的针对性和吸引力。

      (2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者,是历史发展的见证人。他们德高望重,有坚定的理想信念,丰富的人生经验,优良的传统作风,是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神,组织“五老”进学校,向青少年讲述亲身经历,讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

      2.创新活动载体,为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

      (1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动,以青少年学生喜闻乐见的形式,引导团员青年颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动,组织青少年访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

      在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动,掀起学党史、国史的热潮。

      (2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来,在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让青少年在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

      (3)突出本校特色。立足我校实际,把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来,开展“唱红歌”等丰富多彩的活动,组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍,唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化,建设美丽家乡。

      3.开展社会实践活动,使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。

      (1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,讲解青年关心、关注的社会话题,进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策,学习十二五规划,了解祖国发展的大好前景。

      (2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩,坚定理想信念,做好领头羊”为主题,开展重温入团宣誓活动,激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。

      (3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动,从自身做起,从身边小事做起,养成文明习惯,倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动,促进社会文明和谐,为我乡建设奉献力量。

      五、时间安排

      本次主题教育活动从5月开始到12月底结束,大体分3个阶段:

      第一阶段,5月—6月,准备动员阶段,学校召开动员会,进行动员部署;

      第二阶段,6月—10月,组织实施阶段,各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动,学校组织 “学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;

      第三阶段,11月-12月,总结表彰阶段,学校认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。

      六、活动要求

      (一)高度重视,加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动,切实加强组织领导,将其作为一项长期性的重要工作,抓实抓好。要成立活动领导小组,制定“两史”教育的实施方案,注意材料收集,做好工作总结,及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与,做好协调,推动“两史”教育活动健康发展。

      (二)开拓创新,长期坚持。学校要创新活动的方式方法,本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则,采取生动活泼、丰富多彩的形式,增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性,吸引学生踊跃参与,并长期坚持下去,努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

      (三)深入调研,务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来,加大工作的推进力度。活动中,要注意发现典型,培养典型,总结典型经验,进行宣传推广,带动面上工作开展。

    支部开展学党史的总结篇6

      一、存在的主要问题

      1、在组织开展党史学习教育方面。一是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。二是在强化理论武装方面压力传导不明显。三是在学习成果转化上还存在一定差距。

      2、在严格党员教育管理方面。一是要求不严格。二是制度落实不力。三是在党史学习教育活动中也注重组织党员开展“我为群众办实事活动”,XXX亮点特色不够突出。

      3、在履职尽责方面。一是站位不够高,XXX力度抓得不够大;二是工作的主动性不够强。三是对一些细节工作把握不充分。四是如对一些历史遗留信访问题的解决有畏难情绪。五是民主集中制还需要进一步加强XXX。

      4、在工作作风建设方面。一是工作中存在形式主义的苗头倾向。二是对人民群众的服务能力上还需要急待加强。三是个别同志受大环境影响,XXX工作的全局意识欠缺。

      5、在开展党风廉政建设方面。党风XX文化宣传氛围不浓,一岗双责意识不强XXX。

      二、存在问题原因剖析

      1、政治站位不高。XXX胸怀全局的能力,谋定而后动的定力都还显得不足。

      2、理论学习不透。XXX没有真正做到入脑入心;没有真正做到深学真用,用而有效。

      3、宗旨意识不牢。“江山就是人民,人民就是江山”,XXX在一些放管服务中存在让群众多跑腿的现象,一定程度上存在在形式主义、官僚主义问题。

      4、担当意识不足。党支部在工作中存在按部就班,按惯例行事的思想,求稳保稳的思想严重,开拓创新意识不强;XXX。

      三、今后整改的措施

      1、加强政治理论学习,提高政治站位。今后要以“会当凌绝顶、一览众山小”的视野和胸怀,XXX坚定理想信念,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”。

      2、严格执行制度,强化组织管理。一是严格执行“三会一课”制度,XXX;二是班子集体要大力转变工作作风进一步增强群众观念,XXX。三是实行一岗双责,XXX。

      3、转变工作作风,强化责任担当。做好本职工作的过程,就是融入群众的过程,XX。

      4、强化教育培训,提高综合素质。今后要制定措施,深入开展岗位练兵活动,加大岗位培训力度,XXX更好地服务全市经济社会发展大局。

    支部开展学党史的总结篇7

      党史学习教育开展以来,拜泉县坚持把党史宣讲作为推动党史学习教育“飞入寻常百姓家”的重要举措,创新“党史故事分享会”宣讲形式,推动党史学习教育走进基层,通过多角度宣讲,多维度分享,多层次参与,深受党员群众欢迎,为党史学习教育走深走实赋能增效。

      建强队伍,提高宣讲素质。从基层遴选271名政治素质好、具备一定理论素养、宣讲能力强的人员,组建70支宣讲小分队,按照市委党史教育领导小组办公室统筹指导,制定《全县城乡基层组织“七个一”学习教育活动党史专题宣讲工作计划》。举办全县城乡基层组织“七个一”党史学习教育活动宣讲队伍集体备课会,以“主会场+分会场”“线上+线下”同步开展培训,进一步提升宣讲小分队的理论功底和宣讲素质。集体备课会上,县委宣讲团宣讲小分队队员以党史故事会形式,分别以《铮铮铁骨魂,跨越时空的永恒力量》《为苏维埃流尽最后一滴血》为题进行试讲,深情分享龙江“四大精神”和共产党人英勇无畏、披肝沥胆的革命故事。

      谋划内容,丰富宣讲题材。宣讲小分队采取党员群众喜闻乐见的故事会形式,面向基层党组织、广大党员群众,广泛深入开展党史宣讲活动。以龙江“四大精神”宣讲视频为素材,以省委《党史学习教育宣讲提纲》《党史学习教育基层宣讲提纲》为依据,牢牢把握政治导向,准确把握宣讲基调和口径,精心编写党史故事宣讲提纲8个,同时充分发挥地方红色资源优势,创作“白马将军”王庸、“雷锋式的好战士”革命烈士杨树成等拜泉县党史故事宣讲提纲3个,开展“传承红色基因 永远跟党走”红色故事分享展播活动11场,在“拜泉宣传”微信公众平台开设专栏,分享党史故事宣讲“微视频”8期,点击量6万人次。宣讲小分队依托新时代文明实践四级阵地开展入户调查,填写《党史宣讲需求表》,满足不同层次、不同群体“点单”需求,群众需要什么就宣讲什么,群众聚集在哪里党史故事就分享到哪里。截至目前,已开展党史故事分享会宣讲78场,受众6200余人。

      务求实效,创新宣讲形式。宣讲小分队深入田间地头、村委会大院、新时代文明实践点,根据基层党员干部和群众的知识水平和需求,以党史故事会为载体,开展分众化、通俗化、互动化宣讲。围绕“缺什么就补什么”,从党的光辉历程中选取小切入点,用“三话”进行分享宣讲:讲好“普通话”,把书面故事转换为生动活泼的群众语言;讲好“本地话”,结合本地本部门的发展实际进行宣讲;讲好“百姓话”,围绕老百姓关心的政策开展解疑释惑。用大白话说天下事儿,用暖心话说家常事,贴近实际、贴近生活、贴近新时代,打造出“红色分享微课堂”“星星之火”等宣讲品牌,党史故事成为启人心智、催人奋进的春风时雨,进一步推动党史宣讲走深走实、入脑入心,全面掀起学党史、知党史、跟党走的热潮。

    支部开展学党史的总结篇8

      XX社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

      第一,常规工作开展情况中存在的问题

      党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到XX社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

      第二,学习资料发放情况,

      XXXX针对XX社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

      第三,各类活动的参与度,和云APP上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及7个入党积极分子,每天每人2到3次进行答题,一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

      针对地委下发的方案落实情况

      第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6月10号前补齐。

      第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6月27号定为集中自学交流日。

      第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3月12日进行了一次学习之后,鉴于XX社区退休党员80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便人员,社区党建干部建立了XX家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

      第四,我为群众办实事方案落实情况

      1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5月上报12条困难诉求,全部解决。

      2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少15户,收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。

      3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

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