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    党员教师组织生活会发言材料3篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-07-17 18:10:02

    篇一:党员教师组织生活会发言材料

      

      教师党员组织生活个人发言6篇

      老师,以教化为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是我为大家整理的关于老师党员组织生活个人发言6篇范文,一起开看看吧!

      老师党员组织生活个人发言篇1今日是*月*日,一年快过去了。回首过去,感受颇深。一年的熬炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成果的取得与省、市局的正确领导分不开,与班子成员的亲密协作分不开,与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示诚心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受,再剖析一下自身的不足之处。今年为了全面学习贯彻党的十八大精神,以加强和改进新形势下领导班子和干部队伍思想作风建设为重点,全力推动公司科学发展,近日,国网公司党组印发了《关于国家电网公司党组召开度民主生活会征求看法的通知》,省、市公司党委也就召开专题民主生活会进行了部署、提出了要求,经公司党总支探讨确定,1月份中下旬,公司党总支和下属各业务所党支部,要以学习党的十八大精神,以加强和改进新形势下领导班子和干部队伍思想和作风建设为重点,全力推动公司科学发展为主题,组织召开度党员干部民主生活会。

      一、民主生活会会议主题

      此次民主生活会的主题是:学习党的十八大精神,以加强和改进新形势下公司领导班子和业务所干部队伍思想和作风建设为重点,全力推动公司科学发展。重点围绕以下五个方面排查问题不足,开展指责和自我指责:

      1、深化学习党的十八大报告和十七大以来历次全会精神,坚决志向信念,加强党性熬炼,坚决实行中心的路途、方针、政策方面的状况;

      2、仔细贯彻执行和落实上级各项管理规定和工作要求,省市公司和公司有关农电管理方面的文件精神和有关制度规定执行到位状况;

      3、保持党的纯净性,遵守廉洁从政有关制度规定,继承和发扬党的优良传统,亲密联系群众,保持思想纯净、组织纯净、作风纯净和清正廉洁等方面的状况;

      4、树立正确的业绩观,创建两个一流,确保平安牢靠供电,提升优质服务水平,全面履行社会责任,听从和服务地方经济建设、服务电力客户等服务举措落实到位的状况;

      5、增加依法治企观念,健全班子运行机制,贯彻民主集中制原则,三重一大制度执行、重大事项监督检查、个人事项报告等方面的状况

      二、民主生活会的有关要求

      (一)细心对会议主题进行深化探讨

      会前,各业务所要比照会议主题和排查重点,多渠道广泛深化地征求基层员工对公司和本单位的看法,原汁原味地进行反馈;我们要仔细组织了会前谈心活动,班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间都要进行了谈心,达到了沟通思想、查找问题、共同提高的目的。每位班子成员都结合上级要求、个人实际和征求到的了群众的看法。

      (二)仔细开展指责和自我指责

      民主生活会上,希望每位班子成员都要紧密围绕会议主题,结合本业务所和自身岗位工作实际,肃穆仔细地开展指责和自我指责,增加民主生活会的原则性。自我指责要襟怀坦白,正视问题,深化剖析思想根源。相互指责要坚持原则,坦诚相见,真诚帮助同志相识问题、解决问题。各所主要负责人要主动发挥好示范带头作用,对班子成员的发言逐个进行评议,帮助查找存在的问题,提出改进的看法和建议。班子成员之间也要相互进行评议,切实增加民主生活会的效果,加强和群众的血肉联系。

      (三)切实抓好问题整改落实

      我们要对员工普遍关切、在民主生活会上查找出的问题,各业务所要仔细进行探讨,提出切实有效的整改措施,明确详细责任人,落实整改责任,限期整改到位。所领导班子每位成员都要制定和落实个人的整改措施。民主生活会形成的整改措施和整改效果,会后要在肯定范围内向员工通报,接受群众监督。对于一时无法解决的问题,要仔细做好宣扬说明工作,争取员工的理解支持。

      三、自我的反思指责与改进

      我们干好工作的决心都有,主观动机相好的方向发展是人人所想,但工作中有偏差在所难免,我想每个人都是在不断改进中进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处,请领导和同志们赐予指正,以便我在今后的工作中加以改进。

      作为领导我自感深化基层调研少。对基层工作的实际驾驭不非常透彻。分析这一问题,从主观上讲,领导分工负责制,把事情都推给了副手管理,工作过于放手;从客观上讲,自来到*局,事务始终繁杂,没有很充欲的时间深化基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提看法时,有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地相识到不管主观缘由还是客观缘由,不深化实际调研本身就是一个领导者的问题,驾驭不了学习热忱。要勤视察、勤思索,想学生之所想、急学生之所急,一心一意做好教化教学各项工作。主动同前辈老师沟通,参与学校组织的听课评课活动,仔细听取他人看法,学习老老师娴熟的教学阅历和教学方法。对自己在教学中存在的不足刚好改进和创新。

      老师党员组织生活个人发言篇4依据支部安排,紧紧围绕作风建设,重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及慵懒散慢方面存在的问题,看政治觉悟强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,开展自我指责如下:

      一、存在的问题:

      1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统,主动挤时间去学习不够主动。二是学问面不够广,自己舍不得花钱外出学习,导致现代化教学手段不熟,不能与时俱进。

      2、开展指责与自我指责做得还不够。对有不良习惯的学生指责的多,对同事打不开情面,怕损害同志间感情,不利于工作的顺当开展。

      3、在工作创新上。对待困难有些畏难心情,满意于叫干啥就干啥,主动主动性不够强,缺乏创新意识和创建性的开展工作。

      4、沟通不够。在平常工作中,我有时只顾自己工作,而不主动与同事进行沟通沟通,认为自己只是一名一般老师,只要教好书、上好课、教化好学生,对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作,就算是尽职尽责了。

      二、今后的改进方向:

      1、进一步发扬党的优良传统,加强学习。要加强思想政治理论学习,坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力实践党的基本理论,学习中以以解决实际问题为动身点,以提高工作效能为落脚点,注意理论联系实践,增加自身政治理论功底,实现理论与实践的有效统一。同时,要在加强学习中不断提高党性意识,在改造客观世界过程中不断改造主观世界,留意自身加强党性修养,真正做到讲党性、重品德、作表率。

      2、团结协作,虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处,敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争,和谐相处,共同进步。

      3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,通过学习、向同行请教,提高自已的业务实力,绝不遇难而退,要敢于与一切困难作斗争,刻苦钻研业务学问,做到政治、业务两过硬。

      4、改进工作作风,多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好,尽量避开工作失误。

      总之在教化教学过程中,坚决不移的树立一心一意为人民服务的思想理念,发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风,严格要求自已,淡薄名利,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、敬重、人民满足的德艺双馨的好老师。

      老师党员组织生活个人发言篇5通过学习此次民主生活会的相关材料,针对群众提出的看法,紧紧围绕民主生活会主题,结合自身实际,仔细总结了在思想、廉政、纪律和作风等方面存在的问题,深化剖析问题根源,开展自我指责,作以简要发言。请各位领导、同事赐予指责、指正。

      一、存在的问题

      1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势相识不够全面,受习惯思维的影响,工作存有畏难心情,缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想,担忧造成干部职工看法,管理不够大胆。学习上缺少钻研精神,没有深层分析思索问题,不求甚解,不能较好地指导实际工作。特殊是缺乏工作专业技术学问的学习,处理问题的实力需进一步提高。主要根源满意于现状,忙于事务,学习不够系统、长久。有时存在隋性心理,工作不能做到一以贯之。

      2、在廉洁自律方面。多年来,始终警示自己要经受住权力地位的考验,遵守各项廉政规则和工作纪律,没有违反规定的问题,但实事求是地说,自己在廉洁自律的表率作用发挥的不够好,还存在对自己要求不够自觉、不够严格的问题,有时候也存在着挚友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象,自己作为领导,必需更加严格、更加自觉地要求自己,真正起到表率作用。

      3、在工作作风方面。面对新形势下工会工作和组织人事工作的很多新学问、新问题、新状况驾驭不够、探讨不够,对新学问的学习缺乏自觉性,相识不到位,有满意于现状和现有水平的思想。在平常的工作中,主要精力放在各种任务指标的完成上,对职工的思想教化和与职工的思想沟通等方面,离科学发展观的要求还有差距。深化调研做得不够,缺乏同职工的沟通沟通,职工的思想动态驾驭不够刚好全面,在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关切的不够,所以工作起来盲目性较大,遇到问题往往缺少针对性较强的解决方法。在服务职工意识上还有待进一步提高,平常考虑弱势群体较多,从整体利益角度考虑相对较少。

      二、存在的主要问题及缘由分析

      1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统,有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象,有盲目满意现状的心理,储存学问的意识不够,致使平常工作中存在重实践、轻学习的倾向,没有坚持主动主动系统学习分管业务的理论学问。理论学习在思想上未能引起高度重视,虽然有明确的学习目的,学习时缺乏仔细思索,工务业务学问自从表面上进行学习,没有进一步的深刻理解学习的专业学问,缺乏钻研的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。

      2、深化一线了解职工生产生活状况的力度不够。更多时候陷于事务性工作,没有真正沉下去调查职工关切的热点、焦点问题。尤其是在关切职工疾苦、了解职工困难方面工作少,缺乏主动工作的意识。没有能够主动主动的深化到班组去了解职工的困难,下沿线指导检查工作单打一,不能随时随地的和职工家访谈心,了解职工在生产生活中的困难,做好工会干部深化基层大谈心大走访。

      3、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识,但实践的力度较小,还往往限于惯性思维和阅历主义之中,处理问题的实力和工作的综合素养还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老方法、老路子,没有做到结合实际创建性的开展工作。

      4、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静,存在急躁思想,与群众沟通、谈心还不够频繁,还须要进一步加强。工作中创新意识还不强,用创建性的思维去做创建性的工作还不够。

      三、今后的努力方向和整改措施

      1、加强学习,提高素养。一是加强对分管业务的领导实力,加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解,深刻领悟其精神实质,明确自己自身优势,并自觉用于指导实际工作。二是加强专业学问的学习提高管理实力。通过学习,达到学以致用的目的。三是坚持每天学习,不断提升自身修养,做到勤学习、善思索、勇创新,克服畏难心理和本位主义,敢于放开手脚大胆工作。

      2、转变作风,主动工作。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深化学习实践践科学发展观,主动贯彻党的十八大精神,不断解放思想、转变观念、与时俱进,创建性地开展工作。同时还要加强工务业务学问学习,增加自己工作的实力,通过学习积累阅历,不断提升自身应对新状况、新问题的临场应对处置实力。一是要以维护职工的利益为根本,真正从工作动身,克服好人思想、畏难心情,坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法,逐步形成一以贯之、狠抓落实的管理风格。宣扬利用政策,调动职工自觉参加管理,养成良好习惯,促进工会管理工作工作,并让职工从中得到更多的实惠。思想政治工作无处不有、无处不在,要把工作的动身点和落脚点放在依靠群众、信任群众、仔细解决群众的热点、难点问题上来,为群众办每件实事,引导职工参加工会管理,主动献计献策。三是要常常与职工沟通,听取他们的看法和建议,想方设法解决他们思想问题和实际问题,做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到职工工资、困难救助和职工利益等问题,要做好说明畅通、化解冲突工作,主动帮助党政做好思政工作,确保职工思想稳定。加强工会组织建设和工会工作的管理,充分发挥工会组织桥梁和纽带作用,围绕段中心工作,依据开展工会干部深化基层大谈心大走访活动,常常深化沿线进行职工家访谈心,了解职工群众关切的热点、焦点、难点问题,关切职工群众疾苦,提高为职工群众服务水平。

      3、坚持廉洁奉公,提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常比照党章,比照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自己,勇于正视错误,真正做到”志向常在,信念常驻,宗旨不变,本色不褪”;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉接受群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素养,塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持醒悟的头脑,经得起考验,以一般人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,坚固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事,时刻警钟长鸣。

      我的发言完毕,不当之处请指责指正。感谢大家!

      老师党员组织生活个人发言篇6自我们教化党支部开展党员先进性教化活动以来,我按规定仔细学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并绽开探讨。通过仔细比照自己平常的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行仔细剖析,找准缘由,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

      一、存在的主要问题:

      1、政治思想意识不够强。

      对党的思想路途、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培育自己从政治的角度来视察、分析问题,相识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论学问的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

      2、宗旨观念不够坚固,思想观念还显后进。老师是否具有创新理念、创新精神,是确定教化事业发展水平的关键因素。个人在思索和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教化看教化,缺乏把教化事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思索、去谋划。思想相识不能紧跟教化改革。

      3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教化发展各项详细科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行探讨的状况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也时常地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的安排,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成探讨的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于阅历型,这是我最缺憾的。

      4、业务学问不够钻研。

      对待工作不够主动、主动,只满意于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋,经常等待领导的指示,说一步走一步。对业务学问的驾驭不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、困难的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题实行躲避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求找寻对策,而是等待方法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信念,缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。没有深刻意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。

      5、工作作风不够扎实。

      工作时间久了,没有簇新事物出现,会有一种厌倦的心情产生,对待工作有时抱有应付了事的看法,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简洁,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思索不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

      二、存在问题的缘由剖析

      1、学习不深导致思想相识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,假如学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很刚好的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发觉科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满意于一知半解,没有悟透,悟深。

      2、学习方法不合理,不能合理地、系统地支配自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素养提高缓慢,每每到书到用时的地步,才方恨少,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

      3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关切对自己有用或感爱好的东西,对其他事物冷眼旁观。三是有时有醇厚人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太醇厚、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为老师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

      4、不擅长反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。质量立校,科研兴校不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创建性的做好,做实。

      三、改进措施:

      1、进一步加强政治思想观念,增加公仆意识。

      加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老醇厚实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党给予每个党员的任务和使命,根据党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:”人民,是看实践。”我们肯定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充溢期盼和信任的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践”三个代表”这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

      2、加强自我改造,提高综合素养。

      文化修养是人们为驾驭和运用文化艺术及一般学问所进行的努力学习,以及所达到的肯定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化学问和专业学问,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的学问水平,增加做好工作的本事。只有狠下决心,提高对学习业务学问重要性和迫切性的相识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,敏捷运用合理的方法和措施,酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创建力和审美实力,培育想象力和创建力。树立起良好的道德风范。为广阔师生做出表率,切实做好教书育人工作。

      3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

      我知道严于剖析自己,须要一些志气和信念,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确相识自己、深刻相识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的详细行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确相识自己特殊是正确相识自己的缺点错误是很不简单的。诚如邓小平所指出的:相识自己不是一件简单的事,人们经常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是宽恕的,还往往把弱点看成优点。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

      4、不断改进方法,提高自己教化教学科研工作的实力。一是要坚固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的填鸭式,满堂灌的教化方法,主动主动的探究自主学习,合作学习,主体参加型课堂模式,接受理解,支持,树立让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参加的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校支配的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教化随笔,教学札记,在思索和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。

      5、坚持以人为本,进一步提高教化教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关切学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。敬重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,敬重学生的思索权力和精神自由,提倡学生绽开思想碰撞,激励学生发表富有创建性的观点或看法。努力放弃传统的师道尊严,把学生放在与自己同等的地位上,建立同等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生主动主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教化教学工作中。

      总而言之,作为一名老师,特殊是党员老师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教化思想,丰富专业学问,提高教学技能,把科学发展观的核心——以人为本切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。

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    篇二:党员教师组织生活会发言材料

      

      党员教师组织会发言稿【教师发言材料】

      党员教师组织会发言稿

      尊敬的领导和同志们:

      这次是贯彻科学发展观精神的会议,也是自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找问题,深刻剖析,认真思考,现将近半年来各方面的情况向大家作一个简要研究。

      一、研究工作方面的情况

      1、注重研究,提高综合能力

      在工作中,我注重加强理论研究,全面提高思想政治素质,认真研究科学发展观精神。在大事大非问题上,我能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地与同志们保持一致。为了做好工作,我还注重业务和其他方面的研究。面对知识经济的时代,研究显得更为重要和紧迫。因此,我坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

      2、抓工作作风,提高工作效率

      在教学工作中,我始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。我不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性、创造性和责任感,尤其是面对“高职高专课程改革”的新形势,我不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,不断提高工作的实效性。

      二、个人存在的问题和不足

      首先,我的理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用、、XXX理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的研究抓不紧,没有自觉和系统地研究、、,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上研究不

      够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

      二、存在问题

      我在工作中存在以下几个问题:

      首先,我的研究自觉性不够高。虽然我能积极参加集体组织的各项活动和研究,但平时自己研究的内容不够系统、不够全面,对新事物、新知识的掌握程度也不够好。有时,我只注重与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物了解不够,感到知识贫乏。尤其是在深入学生家庭时,对学生的思想、生活、研究等各方面情况了解不足。

      其次,在工作中我自我要求不够严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长。有时我只关注学校交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题。工作一忙,我会出现急躁情绪,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。

      第三,我没有充分发挥党员的模范作用。在日常工作和生活中,我有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。我满足于过得去、差不多,对时时处处保持员先进性这根“弦”绷得不够紧。

      最后,我的工作作风还不够扎实。有时,我对学校、领导安排的工作存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。我需要更加注重创新意识,用创造性的思维方式去做创造性的工作。

      三、努力方向

      为了改进以上问题,我将采取以下措施:

      首先,我要加强研究,提高自己的素质。我将认真研究党的各项精神,特别是“xxxx”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。我要勤研究、勤动脑、勤动手,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。同时,我也要拓展知识面,提高研究

      的自觉性,努力适应新的形势、新的变化,与时俱进,开拓创新。

      其次,我要提高标准,严以律己。在工作和生活中,我要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为学校的发展贡献力量。我要严格遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,永葆员的先进性。我要克服工作中的急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把学生的满意作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

      最后,我要提高工作作风,进一步增强事业心和责任感。我要克服畏难情绪和急躁思想,更加注重创新意识,用创造性的思维方式去做创造性的工作。我要努力适应新的工作形式和变化,提高工作效率,为学校的发展做出更大的贡献。

      3、为了贯彻落实科学发展精神,我们需要转变作风,积极工作。我们应该踏实做好本职工作,深入教学、深入了解学生,三思而后行。我们要树立高度的责任感和敬业精神,勤勤

      恳恳、求真务实、兢兢业业地工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,及时完成教学任务。

      4、我们应该把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为了实现自我价值,我们要不断努力,始终保持员的先进性,加强业务能力和责任感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,树立良好的形象,取得一流的业绩,成为一名让学生、社会、家长满意的教师。

      一、个人自查

      1、在研究方面,我们要坚持政治理论研究,注重培养党务工作的政治敏锐性和敏感性,加强理论联系实际,开展学校教职员工的思想工作和支部建设。

      2、在工作方面,我们要认真负责、敬业奉献。首先,我们要加强教职工的政治理论研究,提高政策理论水平和政治思想素质。其次,我们要经常召开,加强党性教育、宗旨教育,化解矛盾,解决问题,促进和谐支部、和谐校园的建设。此外,我们还要成为广大教职工的贴心人,关心他们的研究、工作和

      生活,支持学校的行政工作,积极出谋划策,促进学校的科学发展。

      3、在党风党纪方面,我们作为党员领导干部,要不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,廉洁从政,避免违法行为。我们还要重视加强廉政法规和政治理论研究,开展批评与自我批评,推动和谐校园建设和学校的科学发展。

      4、在生活作风方面,我们要保持朴素的生活方式,作风正派,坦诚待人,关心同事,关心和帮助青年教师的进步成长。

      二、存在的不足

      个人创新不足,因为学校的思想政治工作具有政治性,必须贯彻执行党的路线、方针和政策,不能创新。因此,我注重方法的创新,通过创新形式与方法,营造良好的工作和思想氛围,为学校的建设发展创造良好环境。

      主动出击不够,由于工作人员缺乏,条件有限,加上老师们授课任务重,很大程度上局限于完成本职工作,缺乏时间和精力主动策划教育活动。

      二、今后努力的方向

      1、加强科学发展观的研究,用科学发展观武装头脑,提高推动科学发展的能力,实事求是、创造性地开展学校教育工作,促进学校教育事业的科学发展。

      2、树立以师生为本的理念,维护广大师生的根本利益,发挥广大师生的积极性、主动性、创造性,宣传表彰学校教育工作的先进典型,营造良好的工作环境和氛围。

      3、不断创新工作方法,加强学校政治理论研究和业务研究,提高工作效率。

      4、加强学校制度建设,健全行政管理体制,实现规范化和科学化的管理目标。

      5、加强学校领导班子自身建设,以身作则,严格要求,廉洁从政。加强理论和业务研究,勇于变革、勇于创新,不断提升科学发展,促进和谐、服务群众的水平,努力走出一条符合学校发展实际的科学发展之路。

      最后,我希望通过自我剖析,不断提高自身的素质和能力,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。

      在过去一年中,我注重研究并提高了政治和业务理论水平。特别是加强了政治理论研究,提高了政治素养。同时,我认真研究业务知识,学好法律法规,并根据工作需要和自身实际,阅读了一些教育、教学等方面的书籍,不断拓宽知识面。我还

      向身边的领导和同事研究,研究工作方法和业务经验,注重思考,经常对自己的工作进行反思总结和汲取经验教训。在教学方面,我针对学校现状调整了数学学科的教学方法,并与学生多做交流,特别是针对数学基础差的学生,增加了一些课时对他们进行有针对性的辅导。在科研方面,我也积极参与。

      然而,我也意识到了自身存在的问题。首先,在研究上,我苦功下的得不够,没有为自己确立更高的标准,导致理论研究上做得不够。其次,我的工作创新意识不够,与教师还有一定的差距。虽然我能够在完成工作上动脑筋、想办法,力争完成工作,也有一些创新的举措,但我的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔。最后,我对工作的主动态度还有待加强,有时只是完成任务而已,需要主动思考和做事。

      分析存在问题的原因,主要是对加强研究的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。因此,今后我要认真履行党员义务,严守党的纪律,持之以恒、坚持不懈地抓好研究,提高理论水平、业务能力,并努力使教学业绩有更大提高。同时,我也要增强创新思维和能力,以更好地完成工作。希望领导和党员同志能够提出并批评指正我的不足之处。

    篇三:党员教师组织生活会发言材料

      

      教师党员发挥党员作用勇于担当作为研讨发言材料

      教师党员发挥党员作用勇于担当作为研讨发言材料3篇

      篇一

      一、牢记根本宗旨,常思工作目的今年全体党员都在进行“两学一做”学习教育,中央已经明确指出:“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,要确保此次学习教育确保取得实际成效。这次学习教育也是确保每个党员细胞健康成长,每个基层党组织充满活力的举措。我们不难从身边的正反面典型中得出这样的结论,凡是党章党规学习得好并且切实贯彻执行的,一定不会是不合格的党员,凡是将根本宗旨抛到一边,或者当面一套背后一套,不真正把人民利益放在心上的党员,迟早要出问题。十八大后,各地不断查出的违反中央八项规定精神的反面案例以及诸多贪官的忏悔也不断印证了这一点。

      党章明确提出,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,通俗的说,就是为老百姓服务的。我们的党是执政党,是无产阶级政党,我们应当把人民拥护不拥护,赞成不赞成,高兴不高兴,答应不答应作为工作的标准。我们每位党员都应当牢记党的根本宗旨,常思自己的工作目的,即“为什么做,为谁做”的问题。

      具体到普通的教育工作者,我们应当把广大师生作为自己的服务对象,我们一切的工作都是为了服务广大师生,我们工作的一切都是为了服务广大师生。具体到现代教育技术中心,作为教辅部门,也属于学校所谓的弱势部门,其功能和需要提供的服务一点也弱,具体一点,就是要提供高速方便的校园网运行环境、优质的教学资源、稳定的计算机公共课教学保障,为广大师生提供良好的的现代教育环境和技术支撑。学校的网络用户、广大师生觉得满意了、高兴了、赞成了,说明我们的工作做好了,反之就需要改进和提高。我们要把自己的工

      作目的时常印在自己的脑海里,把为自己服务的对象提供更好的服务贯彻到自己工作的始终。

      二、不忘党员身份,发挥应有作用

      “我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。”共产党员不忘初心,很重要的就是不忘自己党员的身份,不忘入党时的庄严誓言。党员通过“两学一做”学习教育,激活共产党员的初心,努力做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,在全面建成小康社会决战决胜中发挥先锋模范作用。具体工作中,作为教辅人,作为现代教育技术中心的普通党员,应该如何发挥党员应有的作用呢?1、在思想上保持先进性

      作为普通党员,对我党的各项政策要首先学习和拥护,始终不渝的贯彻执行党的正确路线、方针和政策。要服从大局,明辨是非,败坏我党形象的事坚决不做,违背我党政策实施的话坚决不说,同时在力所能及的范围内,向广大的群众正面宣传和解释党组织的重大决策和发展措施,自觉做到自己的言行始终与党中央保持一致,为党组织的正确决策实施发挥积极的作用,保持高度的政治敏锐性。

      2、在学习上保持先进性

      知识总是在不断更新,事物总是在不断发展,在面对新兴的教育技术及新设备的出现,新问题和新挑战也层出不穷,作为党员,要率先敢于和用于向自己挑战,勇于学习新知识,掌握新本领。学习包括政治理论,基础业务和新技术的学习,让自己保持一个清醒的头脑,掌握解决新问题的知识和本领,对新技术不断增进了解和掌握的深度,养成积极主动学习习惯,跟上发展趋势,也才不落后。

      3、在工作中保持先进性

      每个党员都是党组织中的重要一员,并无高低贵贱之分,区别仅在于责任范围、责任程度有差别,每个党员都要在工作中发挥先锋模范作用。为此,在工作中,我们要脚踏实地,爱岗敬业,做一行爱一行,做一行精一行,发挥主观能动性,甘当排头兵,多做奉献。先进性体现在工作积极主动,体现在敢于担当,敢于挺身而出。

      4、在生活中保持先进性

      在平时生活中我们要养成良好的生活习惯,勤俭持家,不奢华,不讲排场,远离腐朽生活方式,遵纪守法,健康生活,陶冶情操、提升个人修养,遵循社会主义核心价值观要求。

      总之,在全党上下团结并带领全国人员为“两个一百年”努力奋斗之际,我们每位党员都要紧紧围绕在党中央周围,心往一处想,力向一处使,时时刻刻牢记党的根本宗旨,事事处处都发挥党员应有作用。

      篇二

      近年来,党中央依次开展了群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动。我认为这些活动虽然是以整风为口号,但归根结底最终目的还是为了保证我党能够更好地为民服务。

      为人民服务,是一个人对他人、对社会的一种态度取向。这种态度取向也集中反映了一名共产党员的世界观、人生观和价值观。正因为我们党把全心全意为人民服务作为了党的根本宗旨,所以,我们每一名共产党员就应该义无反顾、无声地把为民服务作为我们的行动选择。

      我认为,为民服务其实就是在指引我如何做人做事的问题。人的一生,肯定都在做事,只是人不同,做事的目的就会不同,做事的方法就会不同,做事的结果就会不同。县委书记的好榜样焦裕禄,人民的好公仆牛玉儒,党的好干部郑培民,践行党的群众路线的好干部兰辉……他们就是为民服务的典型代表。然而,在现实生活中,也有的干部为人民服务的意识淡漠了,偏面追求个人政绩,不顾客观实际,大搞政绩工程、表面文章;有的干部习惯喊口号,讲究轰轰烈烈,结果是不下深水,只打雷不下雨……像这样的为民服务,做得越多给国家造成的损失就越大,给党带来的损害就越大,给老百姓带来的伤害也会越深,最终落得害人害己的结果。

      由此看来,不同的人,为民服务的方式不一样,当然效果也就不相同。所以,为民服务的确是一门学问,既包括世界观的问题,也包括方法论的问题。由此,在我们工作中生活中,要始终牢记着为民服

      务的三信条:第一,把为民服务作为一种责任。有了责任,做事才有方向。

      作为一名党员干部,我的双肩承载着奉献自己、服务群众的光荣职责。我始终带着让党放心、让群众满意的责任去工作,坚持做到解决人民群众的事情不在我这里受到阻碍,部门的形象不在我这里受到损害。第二,要满怀为民服务的激情。有了激情,做事才有动力。

      我十分珍惜工作机会,心里总是觉得自己工作着就是实实在在地为民做事情,也是对自己的职业尽职尽责,正因为有了这种思想,在工作中我总觉得浑身有使不完的劲,做事的时候就能激情澎湃,保持最佳的工作状态,总是力求精益求精。第三,要讲究为民服务的方法。

      有了方法,做事才有效率。面对新形势新常态,我觉得要为民服务,就必须真正了解群众的需要,清楚地知道他们在想什么、盼什么、怨什么,以及最现实、最迫切、最需要的问题。在此基础上,就要更多地学习运用各地先进治理经验,发扬优良作风,适应时代要求,创新群众工作方法,善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题,还要结合自己岗位,创造条件去为民服务,更要影响和引导更多的人、更多部门的力量去为民服务,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,努力办好关系群众切身利益的问题,切实解决联系服务群众“最后一公里”的问题。

      我相信,只要大家都行动起来,从自身做起,从现在做起,从群众需要做起,那么,为民服务的事情多做一件,人民群众的困难就会少一些,他们对党和政府的拥护就会多一份,共产党的执政基础就会更牢固一些。而且,为民服务的过程,其实也是提升自己的过程,也是爱自己的过程。只要我们选择了为民服务,我们的生命就会放射出灿烂的异彩

      篇三

      担当,简单地说,就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务,并在承担义务当中激发自己的全部能量,它是一种责任,一种自觉,一种境界、一种修养。指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。当前正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期,前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题,迫切需要广大党员干部做到勇于担当,能够担当,敢于担当,直向矛盾和问题,主动接受挑战,大胆开拓创新,努力创造经得住实践、人民和历史检验的工作业绩。

      勇于担当,就是要有强烈的责任意识。要在其位,谋其政,把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。工作中要时刻不忘肩负的神圣职责,勇挑打赢重任,在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬;面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明;面对改革发展深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。

      能够担当,就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,如果水平跟不上,只会好心办坏事。要做到能够担当,就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去,加强与群众的血肉联系,经常深入到群众中去,问计于民,问需于民;要善于总结工作经验,正确的对待成绩和失误,不断的促进工作开展。

      敢于担当,就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。党员干部要敢于担当,就必须树立正确的权力观、地位观和利益观,做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰;堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样,才能让别人信服于你。

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